方程目标练认知基础练练点1 方程的定义1.下列各式中，不是方程的是（ ）A.B.C.D.2.下列各式：；4+8=12；-7；.其中是方程的有（ ）A.B.C.D.练点2 列方程3.如图，在编写数学谜题时，“”内要求填写同一个数字，若设“”内数字为x，则列出方程正确的是（ ）A. B.C.D.4.增删算法统宗记载：“有个学生资性好，一部孟子三日了，每日增添一倍多，问君每日读多少？”其大意是：有个学生天资聪慧，三天读完一部孟子，每天阅读的字数是前一天的两倍，问他每天各读多少个字？已知孟子一书共有34685个字，设这个学生第一天读x个字，则下面所列方程正确的是（ ）A.B.C.D.5.已知九年级某班30名学生种树72棵，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树.设男生有人，则（ ）A.B.C.D.练点3 方程的解6.一元一次方程的解是（ ）A.B.C.D.7.下列方程中，解为的是（ ）A.B.C.D.8.是关于的方程的解，则的值是（ ）A.-2B.2C.-1D.1纠易错 不会用方程的解的定义求解而致错9.中国古代数学著作算法统宗中有这样一段记载：“三百七十八里关，初日健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关”其大意是：有人要去某关口，路程为378里，第一天健步行走，从第二天起，由于脚痛，每天走的路程都为前一天的半，一共走了六天才到达目的地，则此人第三天走的路程为（ ）A.96里B.48里C.24里D.12里技法 利用检验法求方程的解10.在一次植树活动中，甲班植树的株数比乙班的多20%，乙班植树的株数比甲班的一半多10株，设乙班植树株.（1）列两个不同的含的式子，分别表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出含有未知数的方程；（3）检验甲班、乙班植树的株数是不是分别为30株和25株.参考答案1.答案：D2.答案：C3.答案：D4.答案：A5.答案：D6.答案：A7.答案：B8.答案：B9.答案：B解析：根据题意列出方程，然后将选项中的数值代入方程，看是否能使方程左右两边相等.10.答案：见解析解析：（1）根据甲班植树的株数比乙班的多20%，得甲班植树的株数为（1+20%）株；根据乙班植树的株数比甲班的一半多10株，得甲班植树的株数为2（-10）株.（2）.（3）经检验得甲班植树的株数是30株，乙班植树的株数是25株.点拨：本题运用了检验法，把=25分别代入和2（-10）看是否等于30来判断.