为什么湿衣服经过晾晒后会变干？,为什么花开时能闻到花香？,为什么蔗糖能使水变甜？,课 题 1 分子和原子（课时1）,人教版化学 九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘,物质是由微观粒子构成的,01,认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。,掌握分子的三个基本性质。,02,学习目标,探究新知,03,能运用分子的观点解释一些简单的生活和实验现象。,向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。,现象：,品红在水中扩散，溶液逐渐变红,探究新知,探究实验3-1 品红在水中扩散,一、物质是由微观粒子构成的,有些物质由原子构成,物质是由,分子、原子、离子等微观粒子,构成的,有些物质由分子构成,多大呢？,扫描隧道显微镜扩大,几百万倍,获得的苯分子图像,二、分子的基本性质,分子的性质,1,水分子的自述,分子的性质1：分子的,质量,和,体积,都很小,。,嘿，同学们，我是水分子，我的,质量,和,体积,都很小,，,1个水分子,的质量约,310,-26,千克，,在每一滴水中，我们水分子大约有,1.6710,21,个。,如果叫,10亿,人来数,1滴水,里的分子，每人每分钟数,100个，,日夜不停，需要数,3万多年,才能数完嘞,我这么小，你们人类当然是看不见我的啦,分子的性质,1,请你们猜一猜：,我们质量和体积都这么小，我们会运动不嘞？,当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？,水分子的自述,分子的性质,1,实验探究一,探究分子运动现象,实验序号,实验1,实验2,实验3,A烧杯,C烧杯,现象,溶液不变色,溶液变红,溶液变红,溶液不变色,解释,蒸馏水不能使酚酞变红,浓氨水能使酚酞变红,C中氨分子运动到A中，,使酚酞溶液变红,1、如何验证水是否能使酚酞溶液变色呢？,2、如何验证浓氨水是否能使酚酞溶液变色呢？,3、用一个小烧杯C，加入约10滴的浓氨水（浓氨水有挥发性），另外取一个烧杯A，加入约2mL酚酞溶液，用一个大烧杯把A、C两烧杯罩住，猜想，几分钟后会有何现象？原因是什么？,酚酞溶液,分子的性质2：分子在,不断地运动。,为什么加油站要严禁烟火？,分子的性质2,分子运动,晒干衣服,闻到花香,炒菜时闻到香气,【联系生活】说说生活中能体现分子在不断运动的例子。,分子的性质2,实验探究二,实验：同时向盛有相同体积的冷水和热水的烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。,实验现象：,两杯水都逐渐变红了，且品红在热水中比在冷水中扩散得快些。,实验结论：,分子在不断运动，且温度越高，运动速度越快,分子的性质2：分子在,不断地运动，,温度越高，运动速率越快。,分子的性质2,【思考】,为什么湿衣服在阴凉处能晾干（水怎么会跑）,晒在太阳下干得更快？,【提示】,水分子在,不断地运动,。在太阳下温度高，分子运动快。,分子的性质2,分子的永恒运动,分子的热运动几乎不受重力影响,【思考】上下两瓶气体混合均匀后（上下两瓶气体的颜色完全一致）分子是否停止运动？,分子的性质3：分子间,存在间隔,。,分子的性质3,分子的性质3,物质三种状态的分子间隔模拟动画,一般情况：分子间的间隔变大,固态,液态,气态,分子的性质3：分子间,存在间隔,。,1、,同一物质分子间间隔：固,态,液,态,气,态,压缩时，分子大小会不会改变？,分子间隔改变，分子本身大小不变,哪种状态更容易被压缩？,气体分子间隔较大，更易被压缩,分子的性质3,【思考】,物体发生热胀冷缩现象的原因是什么？,物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小。,分子的性质3：分子间,存在间隔,。,1、,同一物质,分子间间隔：,固液气,2、热胀冷缩：物质分子间的间隔,受热增大,，,遇冷缩小,。,分子的性质3,温度计,氧气压缩储存在钢瓶中,【联系生活】说说生活中能体现分子间存在间隔的例子。,看,河水、井水、自来水、高山上的雪水能养活生命吗？为什么？,同种物质的分子，化学性质相同,不同物质的分子，化学性质不同,人口渴了喝水能解渴，喝酒精能解渴吗？为什么？,分子的性质4：同种物质的分子化学性质相同，,不同物质的分子化学性质不同。,分子的性质4,水是由什么分子构成的？,水蒸气是由什么分子构成的？,氧气是由什么分子构成的？,氢气是由什么分子构成的？,水分子,水分子,氧分子,氢分子,同种物质的分子，化学性质相同,不同物质的分子，化学性质不同,分子的性质4,1、分子的,质量,和,体积,都很小,。,2、分子在,不断地运动，,温度越高，运动速率越快。,3、分子间,存在间隔,。,（1）,同一物质：固液气,（2）热胀冷缩：物质分子间的间隔,受热增大,，,遇冷缩小,4、同种物质的分子化学性质相同，不同物质的分子化学性质不同。,二,分子的基本性质,一、物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的,课堂小结,