单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,保护蛋宝宝,温,馨,行,动,传,递,爱,心,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,主讲人：觅老师,时间：,202X年XX月XX日,目录,CONTENTS,01/,主题源起与准备,02/,主题目标,03/,主题网络图,04/,主题内容,05/,活动反思,主题源起与准备,PART.01,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,蛋,是小朋友日常生活中常接触到的食物，而且营养价值很高，每次在园吃饭吃到不同做法的蛋时，都会引起孩子们的讨论。于是我们及时捕捉幼儿的兴趣点，从中挖掘其潜在的教育价值，根据小班幼儿兴趣、需要和已有的生活经验，以课程来源于生活又服务于生活这一理念为指导，预设了蛋这一主题活动。通过蛋的种类、蛋的结构与蛋的孵化等系类活动展开探究。,源起,准备,主题选择思考：,1）资源贴近生活性,2）幼儿发展核心经验,提供探究环境：,1）教师经验准备,2）材料准备,3）幼儿探究准备,4）家长资源准备,主题目标,PART.02,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,主题目标,01,培养幼儿运用各种感官了解蛋的种类、结构以及蛋的孵化等，激发其好奇心和探索欲。,02,提升幼儿表征能力，能在对蛋的探索活动中表达自己的想法并尝试用图画记录。,03,乐意参与照顾小鸡、小鸭，收集小鸡、小鸭住食所需物品,增强幼儿的集体归属感和责任感。,主题网络图,PART.03,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,主题网络图,形状,颜色,大小,表皮,种类,触摸,外部,颜色,，,结构,，,触摸,内部,特征,炒蛋,煮蛋,蒸蛋,制作美食,哪些动物会生蛋?,孵化蛋宝宝,孵化,蛋宝宝,主题内容,PART.04,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,蛋的结构与种类的探究,幼儿分别介绍自己带来的蛋，从描述中教师可以清晰的捕捉到每个幼儿对蛋的了解程度，并在同伴相互学习中发展了语言表达能力与倾听的能力。,认识常见的蛋的种类,了解蛋的内部结构,区分生蛋与熟蛋,幼儿对自己见过的蛋进行绘画表征,教师与幼儿一起通过触觉、听觉、嗅觉、视觉来观察每种蛋的特性，通过此活动幼儿对蛋的具体属性，如大小、长短、花纹、软硬有了具体的体验，同时通过摇晃，打开对蛋里的抽象属性也有了体验。将幼儿的感觉和语言描述进行梳理，通过环境进行自由探索的感知。,护蛋行动,在一整天的细心呵护与照料下，幼儿获得的不仅是对鸡蛋易碎性的亲身体验，更重要的是在这个过程中产生的温暖与爱，坚持不懈的学习品质。,相比给“蛋宝宝”安家，最困难的还是对“蛋宝宝”的细心照料，为了保证“蛋宝宝”不受伤害，孩子们无论是上课还是户外活动时都随身携带，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我们也能看到，相比以往大大咧咧的玩耍，孩子们在玩耍时变的谨慎了很多，生怕不小心就弄碎自己的“蛋宝宝”，为了不碰伤他人的“蛋宝宝”，孩子们交流时也是很小心，这对于规范孩子们的行为也起了不小的作用。,护蛋行动,即使是再全心全意的照顾，还是有“蛋宝宝”不小心破裂了，从“护蛋行动”开始天孩子们人手一个“蛋宝宝”，到第三天的时候，还能将“蛋宝宝”保持完整的孩子已经越来越少了。,面对“蛋宝宝”的碎裂，孩子们很是失落，不过这也让孩子们明白，照顾别人并不是一件容易的事，很多孩子也明白了爸爸妈妈对自己的细心照顾，更是不像表面上看起来那么容易。,三天的“护蛋行动”虽然时间不长，却让孩子们深切的体验了一把当“蛋爸蛋妈”的辛苦，亲情的可贵，这一刻在孩子们心里开始变得更加重要，同时，护蛋的过程也培养了孩子们的责任心，护蛋行动结束后，开始懂得了感恩的孩子们纷纷回到家中为父母、为家庭做了很多自己力所能及的事情。,护蛋行动,为妈妈捶背,为爸爸端水,为妈妈洗脚,帮爸爸妈妈推车,为花浇水,护蛋行动,“护蛋行动”虽然只是一种教育方式，却能够让孩子们通过切身体会感受到父母照料自己的不易，孩子们亲自做了，体会到了做父母的辛苦，才能够真正的激发起他们对父母的感恩之情。,“护蛋行动”虽小，但是对孩子们的改变却是潜移默化的，俗话说，不当妈，不知妈的苦，这世间所有的爱都不是理所当然的，而教孩子们学会感恩，用爱回报父母，同样是幼儿园教育中非常重要的一个环节。,活动反思,PART.05,生命中有许多值得感恩的事物，感恩也是一个人很重要的品质。对于宝宝们来说，他们每天被人 11月25日，值此感恩节来临的日子，爱德凯开展了“护蛋行动”，让孩子们当家保护“蛋宝宝”,.,活动反思,1.语言：,愿意主动参与谈话学习和分享更多信息。主动用具体的简单轮廓图画和符号表达自己的想法和发现，表征能力和语言表达能力得到了很大的提升。能和同伴共同讨论具体的话题，能对他人讲出的关键点提出疑问和支持。,2.学习品质：,能利用外部资源去收集自己需要的信息，持续尝试用不同的办法解决问题，有主动探索、解决困惑的能力。,3.科学探索：,持续一个月的时间去观察照料、并主动寻求对小鸡的生活习性疑惑，有了主动探索、解决困惑的能力。,4.身体发展和创造性艺术：,能双手合作完成精细动作，可以灵活的操作小物件。能多样化的创作出自己感受过的或想象中的个性化的作品，有一定的细节。,