2024年精选四季度党课讲稿5篇合集(四)目 录1. 廉政微党课：严明党的廉洁纪律，守住拒腐防变防线2. 讲稿：巩固拓展学习教育成果 不断增强党组织行动力3. 专题党课：筑牢政治忠诚，锻造四个铁一般政法铁军4. 讲稿：严格落实组织生活制度 提高基层党支部建设质量5. 微党课：坚守底线不越红线廉政微党课：严明党的廉洁纪律，守住拒腐防变防线廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁，在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则，其本质要求是秉公用权，不用公权谋私利。习近平总书记指出，“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气”，强调要“依法用权、秉公用权、廉洁用权”。新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”，划定党员不可触碰的廉洁底线，引导广大党员拒腐蚀、永不沾，做到心有所戒、行有所止。一是旗帜鲜明反对特权。习近平总书记指出，领导干部严格自律，要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。条例第九十四条第一款将党的二十大通过的党章修正案相关规定细化具体化，增写了“反对特权思想和特权现象”的内容。特权思想和特权现象的表现形式很多,其中违反廉洁纪律的行为较为集中。条例将反对特权思想和特权现象作为廉洁纪律第一条的内容加以强调,发挥管总作用,贯穿廉洁纪律全篇，展现了我们党以彻底的自我革命精神反对特权的一贯立场和本色，引导党员干部牢记人民公仆的角色定位，做到秉公用权、为政清廉。二是以严明纪律整饬作风。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。党的十八大以来，党中央率先垂范，坚持纠“四风”树新风并举，筑起中央八项规定的堤坝。但同时应清醒看到,享乐主义、奢靡之风不时抬头，顶风违纪现象时有发生，隐形变异行为潜滋暗长，危害不容忽视。条例坚持问题导向，精准靶向施治，聚焦实践中发现的新情况新问题，充实违反中央八项规定精神行为的处分规定。针对违规送礼手段升级、花样翻新的情况，在第九十八条新增第二款，明确对以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼行为的处分规定。该款规定的是违规送礼，但“送”和“收”是一种对合关系，对于以上述名义变相收礼的，也要给予相应处分。针对挥霍公款的典型违纪行为，将第一百一十六条中的“违反公务接待管理规定”修改为“违反接待管理规定”,以涵盖公务、商务、外事等各种接待。此外，条例在第一百一十四条增写对滥发福利行为的处分规定；在第一百一十八条、第一百一十九条分别增加对违反会议活动管理、办公用房管理等规定行为进行处分的兜底条款，使得对违纪行为的涵盖更为周延，推进作风建设常态化长效化。三是强化全周期管理。习近平总书记指出，要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程。条例针对一些党员、干部退而不休搞贪腐,或者利用在职时形成的影响力为他人谋利等问题，进一步充实对离岗离职党员、干部的管理监督。在第一百零五条充实完善对离职或者退（离）休后本人违规从业行为的处分规定，将适用对象由原来的“党员领导干部”扩展到全体党员，体现抓“关键少数”和管绝大多数相统一；相应地，扩大了离岗离职后禁止违规从业的范围，在“原任职务管辖业务”的基础上，新增了“与原工作业务直接相关”作为禁业范围，从而与公务员法等协调起来，使法规制度更为严密。实践中，认定“与原工作业务直接相关”的具体范围，要结合有关单位制定的辞去公职后从业行为限制清单进行把握。同时，条例新增第一百零六条,明确规定离职或者退（离）休的党员、干部利用原职权或者职务上的影响，为亲属和其他特定关系人从事经营活动谋取利益的，以及利用原职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的亲属和其他特定关系人收受对方财物的，给予相应处分。对离岗离职的党员、干部作出上述规定，旨在强调党员、干部在职时不能滥用职权、谋取私利，离开岗位后这些要求也应一以贯之，不能降低廉洁标准,要做到离岗不离党、退休不褪色。四是带头廉洁治家。习近平总书记对党员干部廉以修身、廉以持家反复提出要求，强调对配偶子女等亲属一定要严格教育、严格约束。条例在第一百零四条第二款充实对党员干部违规为亲属经营名贵特产类特殊资源等提供帮助谋取利益的处分规定。此类行为的实质是把公权变成为亲友谋利的私器，将地方特产作为以权谋私的媒介，利用公权力打造自家的“聚宝盆”“摇钱树”，违反党的廉洁纪律，破坏社会风气和市场秩序，应当严肃惩治。同时，条例在第一百零七条充实完善党员领导干部对配偶、子女及其配偶违规从业行为拒不纠正的处分规定。该条规定的领导干部家属违规经商办企业中，即使领导干部本人没有实际使用职权谋取私利，但存在职务上的利益冲突，可能影响经济秩序和社会公平，也应当予以规制。中共中央办公厅印发领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定，对适用对象与情形、工作措施、纪律要求等作出规定，对不同层级、不同类别领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业分别提出了禁业要求。实践中，各地区各单位根据本地区本单位实际，细化完善了领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业禁业范围，领导干部要严格遵守相关规定。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要深人学习理解廉洁纪律的内容和要求,坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到清清白白做人、干干净净做事。讲稿：巩固拓展学习教育成果 不断增强党组织行动力同志们：纪律严明是马克思主义政党的优良传统和独特优势。中国共产党成立100多年来，不断攻坚克难，从一个胜利走向另一个胜利，其中一个重要原因就是组织严密、纪律严明。在新时代新征程上，中国共产党使命艰巨、责任重大，全面从严治党的紧迫性更加凸显。2024年4月，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，围绕新修订的中国共产党纪律处分条例的党纪学习教育在全党上下全面开展。开展党纪学习教育有利于持续增强党组织行动力，将党纪学习教育成果转化为推进中国式现代化、实现党的奋斗目标的强大动力。一、提高站位，深刻认清党纪学习教育的实践目的党纪学习教育的目的是以学纪律、严党纪确保全党团结统一、政令通畅、令行禁止，从而形成推进中国式现代化的强大动力和合力。党的二十大报告发出了为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗的伟大号召，明确了团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，为全党工作指明了方向。党纪学习教育坚持服务于党的目标任务，以高质量党建引领高质量发展。党纪学习教育紧紧围绕党的目标任务部署工作。在教育活动安排上，党纪学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相衔接，旨在进一步巩固党员的核心意识和看齐意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，为推动各项事业发展提供坚强的纪律保证和组织保证。中央党的建设工作领导小组会议在部署党纪学习教育工作时，明确指出要形成推进中国式现代化的强大动力和合力，要求党员干部始终做到忠诚干净担当，为此次开展党纪学习教育提供了目标导向。要求党员干部将党章党规党纪融入日常、抓在经常、做在平常，发挥党的纪律衡量党员日常言行的标尺作用，真正将党的纪律转为日常行为习惯，落实到本单位本部门的工作中去。党纪学习教育要紧紧围绕不断推进党和国家中心工作这个大局，引导广大党员切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以强大的组织行动力推进中国式现代化。党纪学习教育始终致力于将学习成果转化为实现党的奋斗目标的强大动力。党纪是维护党的团结统一、保持党组织先进性和纯洁性的刚性约束，是管党治党的制度化手段。党纪学习教育重视发挥党的纪律管党治党的“戒尺”作用，强调严守纪律、严明规矩，增强党员的政治定力和抗腐能力，保障党性原则得以贯彻、优良党风得以形成。党纪学习教育坚持学以致用、学用相长，带动全体党员深刻理解“两个确立”的决定性意义，深刻把握科学理论的真理力量，强化党员践行“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，督促党员干部始终成为党的先进理论的忠实践行者和坚定维护者。党纪学习教育开展以来，全党上下扎实开展条例学习活动，将学习成果转化为干事创业的强大动力，推动本单位重点工作落实落地，在以学正风、以学促干上取得明显成效。同时，党纪学习教育力戒形式主义，切实为基层减负，确保基层工作能够更加高效有序地推进。在实践中，各级党组织通过专题解读、专题研讨、专题阅读等形式，力求准确掌握条例要义，深刻理解党纪体现党性的实践逻辑，增强党员的党纪认同感，促使党员主动学纪、自觉守纪，扎实推进纪律教育常态化。增强党组织行动力是党纪学习教育的应有之义。行动力是个人或团队将想法转化为实际行动，通过持续执行以实现既定目标的能力，体现在形势分析、目标设定、条件评估、计划制定、决策执行、过程监督等多个环节。以党纪学习教育增强党组织行动力，就是增强党组织扎实完成中心任务、实现第二个百年奋斗目标的能力。习近平总书记在湖南考察时指出，推动高质量发展、推进中国式现代化，必须加强和改进党的建设。党纪学习教育是党的主题教育的重要一环，是党建工作的重点任务。组织开展好党纪学习教育，持续巩固拓展主题教育成果，确保教育效果的持久性和稳定性，是加强党的建设、增强党组织行动力的必要举措。历史与实践充分证明，高质量党建工作为党的事业发展提供了政治保障和纪律保证，坚持以党建工作引领业务工作，确保二者同向发力，才能更好推进各项目标任务落地生根。二、强化认识，准确把握以党纪学习教育增强党组织行动力的内在联系纪律严明是提高党组织凝聚力和战斗力的关键所在。以党纪学习教育增强党组织行动力，是应对“四大挑战”、实现中华民族伟大复兴的现实需要，深刻体现了中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命的实践理念。通过党纪学习教育，使党员干事创业能力得以增强，党的组织优势得以彰显，党的优良政治生态得以巩固，从而有效提升党组织的行动力。激发党员干部担当作为的内生动力，提升党组织政策执行力。党员是党的肌体的细胞，是党和国家各项事业的中坚力量。党员的言行举止直接影响到党的形象和威望，党员的工作状态直接影响到党的工作成效。党纪学习教育严明纪律要求，不是要遏制党员主动作为使其瞻前顾后、畏首畏尾，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，始终保持党员干事创业精气神，提升党员干部自觉担当、主动作为的能力。提升党员干部的担当能力是新时代党的纪律建设的着力点。2018年7月，习近平总书记在全国组织工作会议上深刻阐述了新时代党的组织工作路线，强调要着力培养忠诚干净担当的高素质干部。关于在全党开展党纪学习教育的通知进一步强调，党员要始终做到忠诚干净担当。敢于担当是党员干部必备的基本素质。当前，国际形势仍处于大调整、大变动时期，全球政治动荡风险加剧、经济发展疲软，更需要中国共产党人勇于作为、敢于作为、主动作为，为实现中华民族伟大复兴积蓄不竭动力。党纪学习教育要自觉传承红色基因，弘扬艰苦奋斗、砥砺前行的斗争精神，在党组织内部形成崇尚担当精神、干事创业精神的良好氛围。通过严格的纪律教育，显著增强全体党员的责任意识，有效提升党组织的政策执行力与执行效果。增强党员纪律意识，统一党员行动。党的纪律是维护党的团结统一、确保党中央集中统一领导的重要保障，是党组织凝聚力和战斗力的源泉。马克思在1859年致恩格斯的信中指出：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”恩格斯则在给卡洛特尔察吉的信中也指出：“为了进行斗争，我认为必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量指向同一个攻击点。”中国共产党重视吸收马克思恩格斯关于纪律建设的科学论断。党的十九大以来，党中央将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，始终坚持严的基调、严的措施、严的氛围，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强的纪律保障。党纪学习教育坚持推进全面从严