家长会活动方案大全(15篇)家长会活动方案1 主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育 一、活动目的：1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。二、活动时间、地点：1.活动时间：20_年11月818日19：0021：002.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。三、活动准备：1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的.学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。四、活动流程：1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)3.时间流程：8日，一、二年级学生家长会，(19：0020：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00_21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。9日三年级学生家长会，(19：0020：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00_21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。10日，四年级学生家长会，(19：0020：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00_21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。_日，六年级学生家长会，(19：0020：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00_21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。18日，五年级学生家长会，(19：0020：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00_21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。五、工作人员安排：1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。家长会活动方案2 一、活动时间： 20_年11月14日（星期五）下午1:30二、活动地点：四年级教室三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。四、活动准备：布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、本次家长会活动的目的：1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。六、具体活动内容：1、班主任致辞。2、阅读给爸爸妈妈的一封信让家长了解孩。3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。6、学生代表发言。7、任课教师发言。8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。10、教师、家长互动。七、结束语八、上交材料：家长签到表、家长会方案、教师发言稿。家长会活动方案3 一、活动时间： 20_年9月17日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、个别沟通。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：会议目标1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。2.与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。3.家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。会议过程1.班级情况介绍幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。2.本学期工作计划介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料；介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。3.需家长配合工作为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的.祖辈家长及时与孩子父母沟通）如果家长有事，请主动与老师联系（16：30以后可以打老师电话），缺勤一定向老师请假。建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。一、家长会目的让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。二、会前准备1.发放调查问卷，了解家长的需求为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习交流的平台，为家长提供实实在在的帮助。2.正式真诚的邀请很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函（电子版即可），明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。三、家长会流程1.家长签到做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。3.班主任开场致辞非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。4.进行本学期教学工作总结教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。5.家长代表发言幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。6.表彰分享环节以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。7.亲子互动游戏游戏：比比看游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自己穿衣服”比赛队。小结：比赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自己的手