苏教版三年级上册科学教 学 课 件全册教学课件空气占据空间这个粉笔盒中，还能再装下一整支粉笔吗？粉笔占据一定的空间这个瓶子中，还能再倒入水吗？水占据一定的空间粉笔占据一定的空间！水占据一定的空间！空气占据空间吗？水能流入瓶子吗？橡皮泥活动一：瓶子装水水能流入瓶子吗？橡皮泥活动一：瓶子装水能不能？橡皮泥能不能活动一：瓶子装水活动二：瓶子入水纸片像这样操作，纸片会湿吗？活动二：瓶子入水纸片拧开瓶盖，让空气出来水进入。活动三：吹气球像这样吹气球气球为什么吹不大？活动三：吹气球气球为什么能吹大？红色塑料膜活动三：吹气球给气球吹气、放气，观察红色塑料膜的变化。红色塑料膜玩一玩：注射器压缩空气推、拉注射器内水有什么变化？抽气抵住按压注射器内空气有什么变化？一、选 择 题1.在 充 气 城 堡 上 蹦 蹦 跳 跳 真 好 玩，利 用 了 空 气 的 性 质 是（）。A 热 空 气 会 上 升B 空 气 有 质 量C 压 缩 空 气 有 弹 性2 杯 底 的 纸 巾 不 会 被 浸 湿 的 原 因 是()。A 空 气 占 据 空 间B 纸 把 水 往 下 压 C 水 有 一 定 体 积3 下 列 物 体 中，（）没 有 用 到 压 缩 空 气 的 性 质。A 孔 明 灯B 篮 球 C 射 钉 枪4 下 面 说 法 正 确 的 是（）。A 空 气 占 据 空 间 的 多 少 是 不 可 以 变 化 的B 空 气 是 无 处 不 在 的C 我 们 的 生 活 可 以 离 开 空 气5.在 做 注 射 器 挤 压 空 气 的 实 验 时,不 需 要 注 意 的 是（）。A 将 针 筒 口 顶 住 橡 皮B 记 下 活 塞 的 位 置C 天 气 情 况C CA AA AB BC C 练一练练一练二、判 断 题6.空 气 占 据 空 间 的 多 少 是 不 变 的。()7.将 气 球 放 入 瓶 中，并 用 气 球 嘴 套 住 瓶 口，用 力 吹 气 球，气 球 能 够 吹 得 很大。()8.如 果 把 一 个 杯 子 倒 过 来，里 面 就 没 有 空 气 了。()9 粉 笔 和 水 都 占 据 空 间。()1 0 空 气 是 由 许 多 微 粒 组 成 的，受 到 压 力 之 后，它 们 之 间 的 距 离 会 变 小。()练一练练一练空气有质量吗空气有质量吗说个宝，道个宝万物生存离不了生你身边看不见越往高处它越少导入导入石头、水、羽毛等物体有质量，那么空气有质量吗？新授新授二、空气有质量吗1.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之平衡。2.将一只气球中的气慢慢放掉。3.放手后，原来平衡的细长棍会发生什么变化？轻重实验现象：两个充满气的气球在平衡棍两端保持平衡，将一端的气球中的气放掉之后，平衡棍向另一端倾斜。实验探究实验探究实验探索实验探索 因为空气有质量，但是很轻因为空气有质量，但是很轻，所以平衡的细长棍会不平衡所以平衡的细长棍会不平衡。结果分析：为什么会这样？电子秤的使用方法：电子秤的使用方法：1.1.将电子秤放在水平桌面上，打开将电子秤放在水平桌面上，打开电源。电源。2.2.按一下按一下“归零归零”按钮，确保在称按钮，确保在称重之前显示为重之前显示为“0”0”。3.3.将要称的物体放在电子秤上，读将要称的物体放在电子秤上，读取显示的数字即可。取显示的数字即可。如何使用电子秤如何使用电子秤用电子天平称皮球里空气的质量实验材料：打气筒、气针、皮球、电子天平等。（1）把瘪气球放在电子天平上，称出它的质量（2）用气针和打气筒给皮球打满气，然后再用电子天平称出其质量。（3）观察两次称量的质量是否发生变化，并进行记录。（4）把气针插入皮球的气孔中，挤压皮球，把里面的空气尽量排干净，重复实验几次。实验探究实验探究实验探究实验探究实验现象：充气前的皮球比充气后的皮球质量小。实验分析：第一次电子天平称量的数值是皮球自身的质量第二次电子天平称量的数值是皮球自身的质量和它里面空气的质量的和，所以第一次称量的数值要比第二次小。实验结论：充气越多，皮球和空气的总质量越大，说明空气有质量。古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶中尽可能多打些气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开，再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。空气有一定的质量，空气有一定的质量，但是质量很轻。但是质量很轻。1 表 示 物 体 质 量 的 单 位 是（）。A 厘 米B 毫 升C 摄 氏 度D 克2 科 学 家 用 实 验 测 得：近 地 面 处，1 升 空 气 的（）约 为 1 2 9 克，相 对 于 三 枚 回 形 针 质 量。A 体 积 B 质 量 C 颜 色 D.密 度3.1 7 世 纪，（）通 过 对 比 称 量 玻 璃 瓶 质 量 的 方 法，证 明 空 气 是有 质 量 的。A 伽 利 略B 亚 里 士 多 德C 牛 顿D 阿 基 米 德4 用（）可 以 测 出 空 气 的 质 量。A 水 平 仪 B 电 子 天 平 C 量 筒 D.温 度 计5 电 子 秤 在 使 用 前 需 要（）。A 将 电 子 秤 放 在 水 平 桌 面 上 B 打 开 电 源 C.确 保 刻 度 是 在“0”的 位 置D 以 上 都 是D DB BA AC CD D练一练练一练练一练练一练6 空 气 没 有 固 定 的 形 状，也 没 有 质 量。()7 使 用 电 子 天 平 测 量 物 体 质 量 时，一 般 打 开 电 源 就 直 接测 量。()8 最 早 证 明 空 气 有 质 量 的 人 是 意 大 利 物 理 学 家 牛 顿。()9 篮 球 漏 气 后 质 量 也 会 发 生 改 变。()1 0 空 气 是 摸 不 到，看 不 见，没 有 重 量 的。()热空气和冷空气为什么热气球会飞？为什么热气球会飞？热气球飞起来怎样让塑料袋热怎样让塑料袋热气球飞起来？气球飞起来？热气球飞起来纸蛇转起来点燃蜡烛，让纸蛇转起来！蜡烛注意：蜡烛不要离纸蛇太近，否则引燃纸蛇发生危险。实验时也不能吹蜡烛玩。不要用手靠近蜡烛火焰以免烫伤。热空气热空气和冷空气热水冰块热空气冷空气冷空气热空气你打算怎样来进行实验，研究冷热空气的流动方向？热空气和冷空气冷空气热空气热空气和冷空气冷空气热空气抽掉玻璃片热空气冷空气冷空气热空气抽掉玻璃片要求：待两种气体基本不运动、相对稳定时，再次将冷瓶与热瓶的位置上下对调，观察冷、热空气的流动。重复至少2次。冷空气热空气热空气和冷空气抽掉玻璃片热空气冷空气冷空气热空气抽掉玻璃片结合你们的实验发现，再对比老师的两组实验，你能得出什么结论？冷空气热空气冷空气热空气热空气和冷空气抽掉玻璃片热空气冷空气冷空气热空气抽掉玻璃片封闭空间开放空间？冷空气热空气热空气和冷空气热空气热空气哪一根手指能感觉到热空气？热空气和冷空气冷空气冷空气哪一根手指能感觉到冷空气？热空气和冷空气热空气热空气冷空气冷空气你能得出什么结论？热空气和冷空气热空气向上流动，原来热空气占据的空间会怎样？研究空气流动哪里的空气是热空气？研究空气流动观察空气流动研究空气流动观察装置中空气流动注意：1.实验时仔细观察。2.实验时轻微呼吸，避免呼出的气体影响塑料袋圆片；3.避免蜡烛离塑料瓶壁太近烧到塑料瓶；4.老师说“时间到”，用橡皮泥圆片封住瓶底侧边小洞。薄片向上薄片向内说明空气是怎样流动的？研究空气流动研究空气流动暖气片保鲜柜大自然中的风看图解释：大自然中的风是怎样形成的？一、选 择 题1 壁 挂 制 冷 空 调 应 该 放 在 房 间 墙 壁（）的 位 置。A 靠 上B 中 间 C 靠 下 D 任 意2 暖 气 片 一 般 都 装 在 房 间 的（），制 冷 空 调 一 般 都 装 在 房 间的（）。A 下，上 B 上，下 C 下，下 D 上，上3 冬 天,厨 房 里 烟 雾 弥 漫,这 些 烟 雾 总 是 先 聚 集 到()。A 窗 边 B 地 面 上 C 天 花 板 上 D.房 间中 间4 1 帆 船 前 进 和 空 气 的（）性 质 有 关。A 会 流 动B 有 质 量C 占 据 空 间D 能 够 压 缩5 下 列 物 体 中，（）利 用 的 性 质 与 其 它 的 都 不 同。A 排 球B 充 气 城 堡C 喷 水 壶D 孔 明 灯A AA AC CA AD D 练一练练一练6 冷 空 气 和 热 空 气 的 流 动 规 律，空 调 应 装 在 房 间 的 高 处。()7 热 空 气 向 上 升，冷 空 气 向 下 降。()8 新 冠 病 毒 主 要 通 过 呼 吸 道 传 染，这 说 明 空 气 具 有 流 动 性。()9 空 气 占 据 空 间、可 以 被 压 缩、可 以 流 动、冷 空 气 上 升 热 空 气 下 降。()1 0 打 开 冰 箱 时，“白 气”向 下 运 动。()练一练练一练土壤的成分土壤的成分 土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。到田野、花圃或池塘边等不同的地方到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤，带回去研究。挖一些土壤，带回去研究。必须有大人陪同才能去水边！把瓶中的土壤倒在白纸上捻碎，用木棒把土把瓶中的土壤倒在白纸上捻碎，用木棒把土壤颗粒分开，壤颗粒分开，仔细观察，你在里面发现了哪些东西仔细观察，你在里面发现了哪些东西？用放大镜仔细观察土壤的颗粒大小，有用放大镜仔细观察土壤的颗粒大小，有什么发现？什么发现？把我们看到的东西用画图或把我们看到的东西用画图或文字等形式记录在下面的圈中。文字等形式记录在下面的圈中。如何验证土壤中含有水？如何验证土壤中含有水？如何验证土壤中含有空气？如何验证土壤中含有空气？你观察到什么现象？搅拌后静置，你又观察到什么现象？沙砾沙砾黏土黏土 想一想：想一想：土壤里的这些成分对植物的土壤里的这些成分对植物的生长有什么作用呢生长有什么作用呢?枯树叶、草根等枯树叶、草根等土壤的成分 水水空气空气1 以 下 动 植 物 中，最 不 可 能 出 现 在 土 壤 里 的 是（）。A 蝌 蚪B 蜈 蚣C 落 叶D 蜗 牛 壳2 表 层 土 比 下 层 土 颜 色（）。A 要 浅B 要 深C 一 样D 有 深 有 浅3 生 活 在 土 壤 里 的 小 动 物 是（）。A 麻 雀 B 蚂 蚁 C 蝴 蝶 D.蜜 蜂4 土 壤 越 肥 沃，成 分 含 量 越 多 的 是（）。A 空 气 B 水 分 C 腐 殖 质 D.矿 物 质5 腐 殖 质 是 由（）分 解 后 形 成 的。A 白 色 垃 圾 B 土 壤 C 动 植 物 遗 体 D.沙 砾A AB BB BC CC C练一练练一练6 土 壤 是 覆 盖 在 地 球 表 面 的 一 层 疏 松 物 质 它 具 有 一 定 的 肥 力，能 够 提 供植 物 生 长 所 需 要 的 营 养 物 质。()7.土 壤 中 的 动 植 物 死 亡 后 就 没 有 了。()8.土 壤 具 有 一 定 的 肥 力。()9.腐 殖 质 就 是 腐 烂 的 动 植 物 遗 体。()1 0.土 壤 里 一 般 含 有 少 量 的 空 气 和 水。()练一练练一练土壤的类型用放大镜仔细观察土壤的颗粒，说说你的发现。壤土 沙质土 黏质土土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙粒含量较多的叫作沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。你有什么办法知道土壤中沙和黏土的含量？你有什么办法知道土壤中沙和黏土的含量？用手捻一捻，比较有什么不同的感觉。你认为沙质土、黏质土和壤土分别来自哪里？和