单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜谜语,黄瓷瓶，口儿小,，,瓶里装着红珠宝。,只能吃，不能戴。,又酸有甜味道好。,猜谜语,黄瓷瓶，口儿小，,瓶里装着红珠宝；,只能吃，不能戴，,又酸又甜味道好。,石榴,16,教学目标：,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。,2.了解石榴的生长过程及特点。,3.懂得热爱自然、热爱生活，陶冶审美情趣。,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,chu,fng,f,sh,n,zh,d,b,x,n,ti,n,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,玛瑙 嗽叭 甚至 急切 咧开,喜讯 剥开 仿佛 张望 紧偎,嚼一嚼 酸溜溜 甜津津,红白相间 郁郁葱葱,驰名中外 晶莹剔透,m,no l b shn zh li,x,n bo f w,i,ji,o jio li li jn jn,ji,n y y cng cng,ch,mng jng yng t t,u,玛瑙 嗽叭 甚至 急切,喜讯 剥开 仿佛 张望 紧偎,嚼一嚼 酸溜溜 甜津津,红白相间 郁郁葱葱,驰名中外 晶莹剔透,郁郁葱葱的绿叶,火红的石榴花,笑得咧开了嘴,玛瑙般的子儿,我最棒,m no,li,选择正确的读音，用横线画出。,石榴(li,liu),枣庄(z,o zao)剥皮(b bo),玛瑙(l,o n,o),咧开(li,li,),津津有味(jng jn),考考你,选择正确的读音，用横线画出。,石榴(li,liu,),枣庄(,z,o,zao)剥皮(b,bo,),玛瑙(l,o,n,o,)咧开(li,li,),津津有味(jng,jn,),听录音，正音，梳理文章。,16,石榴,我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。,春天来了，石榴树 抽出 了新的枝条，出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比。,品读课文,我的家乡在枣庄，这里有驰名,中外的石榴园。,我的家乡在枣庄，,这里有驰名中外的石榴园。,这里有驰名中外的石榴园。,我的家乡在枣庄，这里有驰名,中外的石榴园。,春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,聪明的小朋友，你能找到描写花开的词语吗？,春天,来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。,春天,来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。,比一比：,（1）春天到了，石榴树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。,（2）春天到了，石榴树长出了枝条，长出了嫩绿的叶子。,你觉得哪一个好？为什么？,“,抽,”,字，把枝条生长的过程形象、生动地刻画出来，给人以动感。,到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。,到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，,便开出,一朵朵,火红的,石榴花,到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。,花越开越密，,花越开越密，,花越开越密，,越开越盛，不久便挂满了枝头。,越开越盛，不久便挂满了枝头。,越开越盛，不久便挂满了枝头。,走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,聪明的小朋友，你能找到描写花开的词语吗？,春天来了,石榴树,抽出,了新的枝条,长出,了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便,开出,了一朵朵火红的石榴花。花,越开越密,，,越开越盛,，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。,你真棒！,春天来了，石榴树,了新的枝条，,出了嫩绿的叶子。到了夏天，,的,绿叶中，便开出一朵朵,的石榴花。,花,，,，不久便挂满了,枝头。走近看，仿佛是一个个,，正鼓着劲儿在吹呢。,抽出,郁郁葱葱,火红,越开越密,越开越盛,活泼的小,喇叭,颜色：火红,作者还从哪些方面描写了石榴花？,数量：越开越密 越开越盛,形态：像一个个小喇叭,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,热闹了好一阵的石榴花,渐渐地谢了，,热闹了好一阵的石榴花,渐渐地谢了，,树上结出了一个个小石榴。,树上结出了一个个小石榴。,树上结出了一个个小石榴。,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。,石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。,石榴一天天长大，一天天成熟。,它的外皮,先是青绿色，,先是青绿色，,逐渐变得青中带黄，,逐渐变得青中带黄，,黄中带红，,黄中带红，,黄中带红，,最后变成一半儿红，一半儿黄。,最后变成一半儿红，一半儿黄。,石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮,先是,青绿色,，,逐渐,变得,青中带黄,，,黄中带红,，,最后,变成,一半儿红，一半儿黄,。,石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是,，逐渐变得,，,，最后变成,，,。,青绿色,青中带黄,黄中带红,一半儿红,一半儿黄,熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。,裂开了嘴,笑破了肚皮,拟,人,熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的籽。,有的笑得咧开了嘴,，,有的甚至笑破了肚皮，,露出了满满的子儿,。,这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,拟人写法,花丛中的小蝴蝶开心地挥舞着翅膀，招呼着同伴去参加歌舞会。,天空中的小鸟,(),。,这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天,长大，一天天成熟。它的外皮,先是青绿,色,，逐渐变得,青中带黄,，,黄中带红,，最后,变成,一半儿红,，,一半儿黄,。熟透了的石榴,高兴地笑了，有的,笑得咧开了嘴,，有的甚,至,笑破了肚皮,，露出了满满的子儿。这些,石榴娃娃,急切地扒开,绿黄色的叶子朝外,张,望,，向人们报告着成熟的喜讯。,4、读读下面的句子，说说这样写好在哪里,（1）,熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。,（2）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。,课文从哪些方面写石榴果实的?,外形变化,外皮变化（颜色）,熟后露子,写法：拟人，,打比方,。,看图复述石榴果生长的过程,这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,1,间,(jin),当它表示中间的时候，它就读第一声。,2,间（,jin,）当它表示事物不连接，被隔开这个意思的时候就读第四声。,红白相间,晶莹透亮,（玛瑙）,（石榴子儿）,玛瑙般的石榴子,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,玛瑙般的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，,红白相,间,，,晶莹透亮,。,取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比。,这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到清爽无比。,这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，,只见,玛瑙般,的子儿一颗颗,紧偎,在一起，,红白相间，晶莹透亮,。取几粒放入口,中嚼嚼，,酸溜溜，甜津津,，顿时感到,清爽无比。,课文是怎样介绍石榴的生长过程？（什么顺序）,边读边思：,文中，作者按（）顺序，先写春天石榴（）、（）；夏天石榴（）的景象；然后写秋天石榴（）的过程；最后写石榴（）的（）与（）。,时间,抽枝,长叶,开花,成熟,子儿,形状,口味,石榴在春天（）,夏天（）,秋天的时（）,.,抽枝长叶,开花,果实成熟,课文从哪些方面写石榴子儿的？,颜色：红白相间 晶莹透亮,味道：酸溜溜 甜津津,感觉：清爽无比,品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。（写下看到的形状颜色、闻到的香气、尝到的味道以及吃了以后的感觉等。）,小结写作顺序：,春天 叶,夏天 花,秋天 果,谢谢,