单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,三亚落日,三亚落日,海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，素有“东方夏威夷”之称。这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。,三亚市地处海南岛最南端，是中国最南部的滨海旅游城市，是海南省南部的中心城市和交通通信枢纽。我国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸，是中国通向世界的门户之一。三亚古称崖州，历史悠久，源远流长，文化多姿多彩。自古以来三亚一直被称为“天涯海角”。,小常识,三亚,三亚,初读课文，自主学习生字新词。（,1,）自读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。（,2,）思考两个问题：,文章有几个自然段？每个自然段都讲了什么？,认识词语,美妙绝,伦,逊,色 风情 洋溢,融,为一体 挺拔,俊,秀,掠,过 摇,曳,玉,屑,银末 毫无倦态,潇潇,洒洒 赤朱丹,彤,溅,出 感,染,收,敛,兴许 硕大无朋 玫瑰 醉醺醺 涨溢 树,冠,一,盏,灯,颤,动,悄,然无声 水波不,惊,理清课文层次,第一部分（）简单明了的点明,“,在三亚看落日真有诗意,”,。,第二部分（）介绍三亚洋溢着具有热带风情的自然风光。,第三部分（,-,）生动而具体地描绘了,“,一点也不比日出逊色,”,的夕阳滑落时的景象，突出了三亚落日的美。,在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。,作者看三亚落日的整体感受怎样？用文章中的话概括。,你是怎么理解,“,真有诗意,”,的,?,有诗情画意，能让人产生非常美好的想象。,理解,“,美妙绝伦,”,、,“,一点也不,逊色,”,画出概括全文的一句话。,在三亚看落日真有诗意。,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。,挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。,海滩上玉屑银末般的细沙，,金灿灿,、,亮闪闪,的，,软软地暖暖地,搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成,韧韧的,面。,三亚是个怎样的地方？在有关语句下做上记号。,“,蓝透子,”,、,“,碧玉般,”,、,“,玉屑银未般,”,、,“,金灿灿,”,等词写出了海、椰子树、细沙 的色彩美和形状美，,“,挺拔俊秀,”,等词突出了椰树的姿态美。,“,低翔,”,和,“,摇曳,”,等写出了白鸥、椰子树 的动态美。,三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢,?,齐读第二段，读出喜爱之情。,自读课文，看看夕阳滑落的景象是由哪几幅画面组成的？作者将不同阶段的落日比做了什么？,三亚的落日一会像,，一会像,，一会像,。,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。,（,1,）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。,（,2,）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。,第二种写法好。用比喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了。写出了夕阳“光焰柔和”的特点。,（,1,）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，落了下去。,（,2,）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。,运用比喻的修辞手法，把夕阳完全落下时的情景写得十分细致，而且写活了。使读者仿佛身临其境。,人们惊讶得不敢眨眼，,生怕,眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。,哦，这就是三亚的落日！,三亚的海：,海与天,蓝极了,椰树,挺拔俊秀,海鸥,洁白,沙滩,玉屑银末般，松软,三亚落日：像孩童 像灯笼 像跳水员,在第,3,自然段中作者把太阳比作什么,?,活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。,哪些地方写出太阳像个,“,快乐的孩童,”,?,这样写有什么好处,?,读第,4,自然段，画出描写夕阳滑落过程的语句。,悬在海与天的边缘,在海面蹦跳,轻快入水,悬在海与天的边缘,在海面蹦跳,悬在海与天的边缘,在海面蹦跳,夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。,夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。,轻声读这组句子，比较哪种写法好，好在哪里？,比一比,作者在写夕阳滑落的情景时还写了人们是怎样看落日的，找一找有关语句。,人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。,我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。,这句话用了什么修辞手法，好在哪里？,突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹，同时也从侧面突出了落日的美妙绝伦。同学们通读本段，找出自己最喜欢的句子并说说为什么喜欢。,作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象，包含着作者对大自然景观的喜爱和赞美。让我们通过朗读课文再次体会三亚的神奇景观。,课文总结,本课知识点：,三亚落日,是一篇,写景散文,，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了,三亚落日美丽的景象,，表达了,对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美,。,三亚落日,中依次将落日比成,孩童，大红灯笼，跳水员。,“,在三亚看落日真有诗意,”,总括全文，点明题意，是点睛之笔，也就是,开门见山,的一种写法。,三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有,“,天然大温室,”,、,“,东方夏威夷,”,、,“,天下第一湾,”,之称。,重点字词及背诵课文,2,、,3,、,4,自然段。,课后第,3,题（品味带点词在句子里所表达的情感）,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。,“,担心,”,表示不放心，表现了,“,白鸥,”,飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。,人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。,“,生怕,”,表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。,三亚落日,本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了,三亚落日美丽的景象,表达了作者,对自然的热爱,，,对祖国美丽风光的赞美,。,1.,朗读课文，背诵课文。,2.,完成练习册,课外作业,再见,!,返回,