单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,mi,三袋麦子,义务教育国标版,三（上）,听课文朗读,，画出不了解、不认识的字词。说一说课文按怎样的顺序讲了一个什么样的故事？,快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了,一份,f,n,节日,礼物,一口袋,麦,m,i,子,。,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“,太棒,b,ng,啦,！我最爱吃白面馒,man,头和,烙,l,o,饼,了！”他,迫,p,不及待,地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的,食,sh,品,。,迫不及待：急迫得不能再等待。,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“,太棒,b,ng,啦,！我最爱吃白面馒,man,头和,烙,l,o,饼,了！”他,迫,p,不及待,地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的,食,sh,品,。,小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它,保,b,o,存,起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了,防,f,ng,止,zh,发霉,m,i,和,虫蛀,zh,，小牛经常把那袋麦子,搬,b,n,到,屋外透透风，晒晒太阳。,保存：保护好并且储存起来,。,小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。,一年以后，土地爷爷又来,拜访,f,ng,小猪、小牛和小猴。,拜访：拜见访问。,他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了,舔,ti,n,舌头,。看着小猪,憨,h,n,厚,h,u,可爱的样子，土地爷爷忍不住,哈哈大笑,。,憨厚：老实厚道。,告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛,告诉,s,老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面,仍,r,ng,有,半袋麦子。老人点点头。,最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，,神秘,m,地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，,麦囤,d,n,里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的,收获,hu,。您带一些回家吧。”老人,抚摸,着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真,能干,g,n,！”,神秘：让人不知道的其中的秘密。,抚摸：用手轻轻地摸。,检查自学情况,找出文中的生字词，读准生字的字音,读顺文中的句子，长句子多读几遍，标清自然段的序号,生 字,mi,fn,p,sh,pn,麦,份,迫,食,品,bo,fng,zh,fng,rng,保,防,止,访 仍,生 字,麦,份,迫,食,品,保,防,止,访 仍,bng,mn,mi,bn,hu,棒 馒 霉 搬 厚,s,m hu,gn,诉 秘 获 干,棒,馒,霉,搬,厚,诉,秘 获,干,f,n,份 一份礼物,身份 年份,m,i,麦 麦子,麦田 小麦,p,迫 迫不及待,强迫 压迫,sh,食 食品,食物 粮食,b,o,保 保存,保护 保卫,f,ng,防 防止,防备 防身,zh,止 防止,停止 禁止,f,ng,访 拜访,访问 采访,r,ng,仍 仍然,仍旧 仍有,太,棒,b,ng,啦,搬,b,n,到,憨,厚,h,u,告,诉,s,神,秘,m,收,获,hu,能,干,g,n,烙,l,o,饼,发,霉,m,i,虫,蛀,zh,舔,ti,n,舌头,憨,h,n,厚,麦,囤,d,n,词 语,麦子 一份 迫不及待,食品 保存 防止 拜访,仍有 聪明 抚摸,烙饼 虫蛀 舔,憨厚 麦囤,干,g,n,（）,g,n,（）,种,zh,n,g,（）,zhn,g,（）,读一读，写一写,三袋麦子是,怎么来,的？,小猪、小牛、小猴,获得礼物后的,心情怎样,？他们分别是,怎么处理,自己的那袋麦子的？,走进课文,快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了,一份,节日,礼物,一口袋,麦子,。,三袋麦子,“,太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”,小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,黄灿灿,开心地喊道,！,!,迫不及待,1,、看到桌上香喷喷的饭,菜，我（）。,造句：,2,、不等妈妈说完，我就,（）。,“,多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西”,小牛捧起 饱满的麦粒,看了又看,心想,:,多好的,麦子呀,我要先把它保,存起来,等家里的草料和杂粮都吃,完了,再慢慢吃着好东西,.,为了防止,发霉和虫蛀,小牛,经常,把那袋麦子,搬到屋外透透风,晒晒太阳。,捧起,看了又看,保,存,先,再,小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。,小猴呢，他觉得面前的,这袋麦子是,上等,的麦种，便,把,一口袋,麦子全种下了地。,全种下了地,他 迫 不 及 待 地 把 麦 子 磨 成面 粉，做 成 了 各 种 各 样 的 食 品。,为 了 防 止 发 霉 和 虫 蛀，小 牛 经 常 把 那 袋 麦 子 搬 到 屋 外透 透 风，晒 晒 太 阳。,小 猴 呢，他 觉 得 面 前 的 这 袋 麦 子 是 上 等 的 麦 种，便 把 一 口袋 麦 子 全 种 下 了 地。,第二年，土地爷爷,又拜访,了他们，先来到谁的家？他们是怎么对话的呀，土地爷爷对他们的做法又是怎么,评价,的呢？,小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”,小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”,先到,小猪家,他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。,想一想,：,他笑什么？,小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”,知足常乐，,哈哈哈！,小牛说：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”,告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半口袋麦子。老人点点头。,讨论,：,土地爷爷点点头什么意思？,勤俭节约，,不错不错！,“,请跟我来。”,“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”,“,你真聪明！真能干！”,小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”,讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最,赞成,谁？为什么？,老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”,土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”,根据课文内容把下面的表填写完整：,对一袋麦子的看法,对一袋麦子的处理方式,土地爷爷的评价,性格特征,小,猪,黄灿灿,太棒了,开心地喊,迫不及待,磨成了面粉又做成各种各样的食品,看着小猪憨厚可爱的样子忍不住哈哈大笑,可爱,憨厚,对一袋麦子的看法,对一袋麦子的处理方式,土地爷爷的评价,性格特征,捧起饱满的麦粒，看了又看。,先保存 慢慢吃 防止发霉和虫蛀 经常透风、晒,点点头，夸奖小牛很节俭,勤劳,节俭,小,牛,对一袋麦子的看法,对一袋麦子的处理方式,土地爷爷的评价,性格特征,上等的,麦种,全种下,了地,抚摸着小猴的头兴奋地说：,“,你真聪明！真能干！,”,聪明,能干,小,猴,推贤榜,1,、天宫的粮仓少了一个,保管员,，,你推荐（）,2,、天宫的食堂需要,面点大厨师,，,你觉得谁最合适（）,3,、你是天宫长远发展部门领导，,想选个,规划师,，你选（）,小牛,小猪,小猴,如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？,读下面的辨字歌谣，看看你记住了哪几个字，把它们写在括号里。,树栽衣裁车装载,（,）,竹篮兰花天色蓝,（,）,琴声悠扬今字底,（,）,衬衫袖子衣组旁,（,）,填一填,指导写字,防,访,迫,份（一份礼物）扮（打扮）,麦（麦子）表（表现）,迫（迫不及待）泊（停泊）,食（食品）良（良好）,保（保存）休（休息）,防,(,防止,),仿（模仿）,止,(,防止,),上（上午）,访,(,拜访,),纺（纺织）,仍,(,仍然,),扔（扔掉）,多音字：,干,(g,n,干净,),(g,n,能干,),近义词：,开心（快乐）保存（保留）聪明（聪慧）拜访（访问）兴奋（高兴）防止（防备）,反义词：,开心,（难过）,饱满,（干瘪）,兴奋,（沮丧）,聪明,（愚蠢）,处理方式,土地爷爷,的评价,小猪,小牛,小猴,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成各式各样的食品,先保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西,把这一口袋麦子全都种下了地,忍不住哈哈大笑,小猪憨厚,点点头,小牛节俭,摸着小猴的头,兴奋地说,:“,你真,聪明,!,真,能干,!”,