2023-2024学年下学期北京初中生物七年级开学模拟卷1一选择题（共23小题）1“红豆生南国，春来发几枝”中体现的生物基本特征是（）A生物需要营养B生物能排出废物C生物能呼吸D生物能生长2为了探究鼠妇适宜的生活环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确的是（）A小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况可以不一致B没有必要进行5次实验，因为第1次实验已符合预期结果C可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分布的影响D第6次实验的结果与前5次相比差异较大，此结果应该舍去3利用光学显微镜进行观察时，所用的生物材料必须（）A形态规则的B薄而透明的C干净的D经过染色的4每年秋季，香山红叶都会吸引来大量游客。在日最低平均温度低于8、昼夜温差大于13时，叶片变色效果最佳。据此分析，影响叶片变红的非生物因素主要是（）A阳光B温度C空气D土壤5南海子公园是北京最大的湿地公园，有喜鹊、麻雀、白鹭等多种鸟类在此栖息，人工湖内生活着藻类、睡莲、鲢鱼等生物。下列相关叙述正确的是（）A公园中生物生存需要的能量最终来源于藻类B喜鹊和鲢鱼都是消费者C公园中的所有动、植物共同构成了湿地生态系统D“藻类鲢鱼白鹭微生物”是该生态系统中的一条食物链6家蚕以桑叶为食，与桑叶相比细胞中缺少（）A细胞膜B细胞壁C细胞核D细胞质7口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞相比，不具有的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核8细胞内控制植物遗传和发育的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核9细胞吸水失水实验中，控制水分进出萝卜细胞的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核10与动物细胞结构相比，以下结构为植物细胞特有的是（）A细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质11如图所示过程表示的是（）A细胞生长B细胞分裂C细胞分化D细胞衰老12细胞分裂可以使细胞数目不断增加。以下关于细胞分裂的叙述正确的是（）A植物细胞生长成熟后，液泡体积最大时开始分裂B动物细胞的分裂是从细胞最外层结构开始C细胞分裂后会形成两个形态体积相似的细胞D新形成细胞的染色体数目比原来的数目少13某同学利用如图装置研究植物的光合作用。下列叙述错误的是（）A甲装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃B甲装置实验证明了光合作用产生氧气C乙装置中的实验变量是光照D乙装置实验验证光合作用需要二氧化碳14夏季晴朗的一天，在公园测得杨树的二氧化碳吸收速率，结果如图。下列分析错误的是（）A吸收的二氧化碳用于合成有机物B可通过二氧化碳吸收速率反映光合速率C12：00前随着光照强度增加，光合速率升高D13：00时光合速率较低，与气孔开闭无关15大棚蔬菜技术在农业生产中广泛应用，使人们在冬季也能吃到新鲜的蔬菜。下列哪项措施不利于提高大棚内农作物的产量（）A适当向大棚内增加二氧化碳B密集种植农作物C定期适量施肥D适当延长光照时间16我们通常食用的花生中富含脂肪，下列与脂肪的消化无关的是（）A胃液B胆汁C肠液D胰液17人体内的能量主要来自食物中的（）水无机盐糖类脂肪蛋白质维生素ABCD18小肠不能直接吸收的营养物质是（）A水B无机盐C维生素D淀粉为探究相同光照时长下，不同光照强度对菠菜光合作用影响，同学们自制实验装置（如图），利用传感器测定装置内氧气和二氧化碳的变化数据并记录（如下表）。请完成1920小题。组别光照强度百分比（%）氧气浓度增加量（%）二氧化碳浓度减少（ppm）1901.8980202501.5070093100.87508019从菠菜进行光合作用角度分析，如果在大棚中种植，以下措施中不能提高产量的是（）A适当增加氧气浓度B适当增加二氧化碳浓度C选择适合光照时长D根据生长情况合理密植20分析实验结果，能够得出的结论是（）A菠菜进行光合作用的场所是叶绿体B该实验可以证明光合作用消耗氧气C二氧化碳浓度减少量可以反映光合作用速率D在实验范围内，光照强度越高光合作用越强生物小组的同学选取小番茄为实验材料，验证植物的呼吸作用。请完成2123小题21在透光塑料袋中放入小番茄后密封，放到见光温暖处24小时按压后，按压袋子排出的气体会使澄清石灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋，实验结果一致。该实验证明小番茄呼吸作用（）A需要光照B产生二氧化碳C消耗氧气D产生水22小番茄呼吸作用的实质是（）A合成有机物，释放能量B分解有机物，释放能量C合成有机物，贮存能量D分解有机物，贮存能量23下列贮藏方法不利于小番茄保存较长时间的是（）A5低温冷藏B保鲜袋密封C喷水保持湿润D放在阴凉处二实验探究题（共3小题）24生物小组同学利用菠菜叶探究光照强度对叶片光合速率的影响。（1）制备菠菜叶圆片：每组实验的叶圆片取自同一株菠菜生理状况 的叶片。用手握式打孔器进行打孔，打孔时避开叶片发黄和银边部位，原因是 。（2）把叶圆片放入注射器（如图1），用手指堵住注射器的孔，另一只手抽气（如图2），以此挤压出叶圆片中原有的空气。反复几次上述操作后，将叶圆片放入盛有清水的烧杯中，叶圆片会 。（3）以LED射灯为光源，用透明玻璃板罩住射灯，将上述放有叶圆片的烧杯置于LED灯上方。使用的LED射灯是冷光源，可减少 因素对实验的影响。一段时间后，发现叶圆片出现上浮现象，这是因为光合作用过程中产生了 。这样，就可通过观察在不同光照强度下 ，判断光合作用的强度。（4）实验结果如图实验结果显示，随着光照强度的上升，叶圆片平均上浮时间 。由此得出结论：在一定光照强度范围内 。（5）此实验中，影响实验准确性的因素可能还有 。25如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请分析回答问题。（1）步骤把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是 。水浴加热是把叶片放入盛有 的小烧杯里隔水加热，使叶片里的 溶解到这种液体里。（2）在中，叶片银边部分a （填变蓝或不变蓝），叶片的b、c处为一组对照实验，叶片c处变蓝，说明 是光合作用的必需条件， 是光合作用的产物。26为研究植物对水和无机盐的吸收及运输，小明同学利用绿豆幼苗进行实验。（1）将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色，进行观察。实验中的红墨水用来模拟植物生命活动中所需要的 和无机盐。（2）取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察，首先观察到的物像如图1所示，据图判断这部分区域是根尖的 区。进而转动 换成高倍镜，调节 （填“粗”或“细”）准焦螺旋，直至物像清晰，呈现图2视野。要想在视野中观察到位于视野下方的根冠的结构特点，应向 方移动玻片。（3）观察绿豆幼苗的叶时，将撕取的绿豆幼苗叶表皮置于显微镜下观察，发现叶表皮上分布着许多由保卫细胞围成的 （图3），它是植物水分散失和进行 的门户。三解答题（共4小题）27兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。（1）为了观察草履虫摄食，同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，并制成临时装片进行观察。在制作草履虫临时装片时，从培养液的 层吸取的液滴中草履虫数量较多。草履虫靠 运动，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是 。显微镜下观察到草履虫如图1。发现它体内某种结构被染成了红色（图中箭头所示），该结构最可能是 。（2）野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，获 得纯化的草履虫培养液，同学们尝试了不同的方法。查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，如图2所示。牛肉汁对草履虫是 （填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在 侧，使用吸管收集培养即可。部分同学认为上述方法比较费时，进一步了解后发现，草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同，如下表所示。不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果（单位：只）物种培养时间（天）048草履虫1103047233244302946四膜虫1146820073005为获得合适的观察材料，可以将池塘水在 ，放置 天达到理想的效果，理由是 。28平谷是中国著名的大桃之乡，22万亩大桃堪称世界最大的桃园，每年四月中旬，一年一度的桃花节吸引了八方游客。（1）大桃结构和功能的基本单位是 ，对大桃果实的不同部位进行显微观察，可看到如图所示物像，根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图 是表皮细胞，构成 组织。（2）大桃果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在果肉细胞的 （填写细胞结构名称）中，果肉属于 组织。欲使视野中观察到更多的果肉细胞，应选用图三中的镜头组合为 。（3）在开花的季节如果遇到阴雨天气，最好进行 来提高产量。（4）大桃的果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看，属于 水平。它们之间分工协作，共同构成了大桃植株。29巴金先生在鸟的天堂里写道：“一棵大树有许多根一直垂到地上，进了泥土里，一部分的树枝垂到水面，从远处看就像一棵大树躺在水上一样。”这就是榕树发达的气生根。（1）榕树生长在湿热的环境中，可以依靠气生根表面的绒毛吸附空气中的水。成熟气生根的根尖表面是由多层细胞组成的质地坚硬的根被，能够起到 的作用。（2）当气生根向下扎入土壤后，就具备了地下根的功能。然而，自然状况下，气生根形成地下根的成活率较低。因此人们采用引根技术，引导气生根成为地下根。为研究影响引根成功的因素，进行了如下实验。基质类型引根成活率（%）营养液浓度（mg/kg）350400500椰渣97.3494.6220.86椰渣80%+腐殖20%94.6299.7231.18椰渣50%+腐殖50%90.5396.1221.04由表可知，采用不同的营养液浓度和 条件，设置多个引根方案。椰渣是由椰子壳