第一单元单元备课这一组有3篇课文，其中两篇是精读课文，一篇是略读课文。课文 多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的棉写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲诉了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文的内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。 本组无论是阅读、还是口语交际、习作、综合性学习等训练，都与 丰富多彩的儿童生活着一主题密切相关。比如，在导读中，点出了本组的专题，课文为这一专题提供了丰富多彩的内容；口语交际、习作、综合性学习，从课内到课外，继续围绕本组专题展开，“语文园地”中的“展示台”则是这一专题训练的拓展和延伸。教学中要加强整合的意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。第一单元单元教学目标1、认识“坝、傣”等22个生字。会写“坪、坝”等37个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等45个词语，并能正确听写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、能初步体会一些重点句在文中表情达意的作用，背诵第一课自己喜欢的段落和园地中的所见，能正确抄写有关句子。4、能大胆交流自己的课余生活，学会记录积累素材，并能写成一篇比较流畅的短文。 5、进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然带来的乐趣。6、引导学生从小树立热爱劳动的观念，懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格7、初步了解少数民族风情，热爱少数民族。本单元教学重点：1、正确读写字词，掌握所要书写、认识的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第一课自己喜欢的段落。2、能初步体会课文中一些句子表情达意的作用。3、将自己的课余生活写下来，写成一篇比较流畅的短文。教学难点：1、 能初步体会课文中一些句子表情达意的作用。2、能大胆交流自己的课余生活，并能写成一篇比较流畅的短文。 3、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格课时安排：9.1 1、大青树下的小学 2课时9.49.8 2、花的学校 2课时 3、不懂就要问 2课时语文园地一 2课时口语交际 1课时习作 2课时