单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第,三级,第,四级,第,五级,鸡兔同笼,学,校：,说理达人：,指导老师：,鸡兔同笼问题是我国古代的趣味名题,出自于古代数学名著孙子算经下卷,因其计算同一个笼子里鸡和兔的只数而得名,我们一起来看一道题,鸡兔同笼，有,10,个头，,28,条腿，鸡、兔各有多少只？,想一想,分析题目,鸡兔同笼，有,10,个头，,28,条腿，鸡、兔各有多少只？,我有,4,条腿,我有,2,条腿,2,第,1,种方法：,假设法,鸡兔同笼，有,10,个头，,28,条腿，鸡、兔各有多少只？,兔,4,只,鸡,6,只,10,2=20,（条）,28-20=8,（条）,第,2,种方法：,画图法,鸡兔同笼，有,10,个头，,28,条腿，鸡、兔各有多少只？,鸡,兔子,10,28,8,20,兔子：,8,2=4,（只）,鸡：,10-4=6,（只）,第,3,种方法：,列表法,鸡兔同笼，有,10,个头，,28,条腿，鸡、兔各有多少只？,兔子,鸡,腿共多少只,0,10,20,1,9,22,2,8,24,3,7,26,4,6,28,2,2,2,2,归纳总结,1,、画图法是一把几乎能打开所有问题的钥匙，我们要学会熟练应用。,2,、列表法可以更直观的总结出题目的变化规律，从而找出解题思路，也是一种基础实用的解题方法。,谢谢大家！,