资源预览内容
第1页 / 共154页
第2页 / 共154页
第3页 / 共154页
第4页 / 共154页
第5页 / 共154页
第6页 / 共154页
第7页 / 共154页
第8页 / 共154页
第9页 / 共154页
第10页 / 共154页
亲,该文档总共154页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园保教知识与能力竞赛考试题库(含答案)一、单选题1. 幼儿A午睡遗尿在被褥上,保育员下列的做法错误的是(。 A、立即清洗B、用1:200的84消毒液浸泡C、可通知家长明天送另一套被褥到园D、若幼儿已起床且不需要再休息可等到离园时交由家长处理 答案:D2.儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学 知识的过程是()A、从具体到抽象B、从个别到一般C、从同化到顺应 D、从不自觉到自觉 答案:A3.保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。 A、经验总结B、保育工作计划C、组织活动的心得D、对工作的改进意见答案:B4.0中,保育员要仔细观察,及时取出异物。其中“若是较小的幼儿应将其倒提起 来,拍背”是处理的步骤之一。A、眼内异物的处理 B、咬伤的处理C、在气管异物的处理 D、在鼻腔异物的处理 答案:C5.保育员要养成每天听气象预报的习惯,0,为照顾好婴幼儿的生活做好准备。 A、做好记录B、及时通报给婴幼儿C、及时了解天气的变化情况 D、做好准备答案:C6.美国华盛顿儿童博物馆的格言是:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我 做了就理解了。”从教育观的角度分析,这是要求幼儿园教师在保育教育过程中0A、尊重与关注儿童的人格 B、重视儿童积极情感体现 C、重视儿童学习的自律性 D、重视儿童的主动操作性 答案:D7.如果母亲在妊娠期食物映供应不足,胎儿甲状腺发育不良,或因缺乏合或甲状 腺素的特等原因,会使孩子患0A、侏儒症B、呆小准C、伸舌样痴呆 D、聋哑病答案:B8.幼儿0后仍不自主排尿为遗尿症。A、2岁 B 、3岁 C、4 岁 D 、5岁 答案:D9.老师带着幼儿到户外观察果树,小班幼儿东张西望不能完成老师要求的观察任 务;大班幼儿能认真完成老师布置的任务,完整的说出果树的特征,这说明幼儿心 理的发展趋势是0A、从简单到复杂B、从具体到抽象 C、从被动到主动 D、从零乱到体系 答案:C10.下列关于消毒柜消毒水杯说法错误的是0。A、消毒之前需彻底洗净B、消毒之前要将水杯完全晾干C、清洗水杯时要用1:100的84消毒液 D、水杯要垂直摆放在消毒柜中答案:C11.下列关于个体身心发展规律的说法中,不正确的是0A、不顾学生的年龄發征和接受能力在教育中稿“一刀切”“锅煮”,让孩子同 成年人一样听报告描活动等,违背了个体身心发展的阶段性规律品情系性B、有些人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不牛 国C 、“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体载衣”反映了人的发展的个别差 异性规律D、“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性 答案:B12.“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中存在()A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性答案:D13.教学工作结束后,张老师总是把教学中遇到的问题记录下来并且加以分析,不 断积累经验。随着经验不断地积累,张老师的教学水平越来越出色了。这突出体 现了张老师是()A、教育教学的研究者B、课程的建设者和开发者 C、社区型开放教师D、学生学习的促进者 答案:A14.对对于小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最为适合?0A 、“请请注意不要错拿别人的毛巾” B、“拿别人毛巾小朋友会不高兴的” C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D、“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字” 答案:D15.培养良好的饮食习惯要求控制吃零食,尤其在0内不吃零食。A、饭前1小时B、饭后1小时C、饭前1.5小时 D、饭后1.5小时 答案:C16.为了做好结核病的防控措施,新生儿0应接种卡介苗。 A、出生后B、1周 C、3周D、2周答案:A17.36岁儿童学习与发展指南中指出(幼儿的目标是能双手抓杠悬空吊起 15秒左右。A、3岁以下 B 、34岁C、45岁 D、56岁答案:C18.流行性感冒是由0引起的一种常见急性呼吸道传染病,多在冬春季爆发,婴幼 儿发病率及死亡率极高。A、结核杆菌 B、肠道病毒 C、流感病毒 D、细菌感染 答案:C19.下列关于消毒液放置说法正确的是0。A、剩余的消毒液可放在废旧的可乐瓶等中放在盥洗室地面方便取用 B、可放在幼儿洗手池旁边C、可放在活动室窗台方便取用D、要放在尽量高尽量隐蔽等婴幼儿不易接触到的地方 答案:D20.刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫蒋老师。 这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现,提起 开关,水就流出来了,按下去,水就关上了。小朋友们高兴地不得了。这体现了蒋 老师注重()A、教师的主体作用 B、游戏的促进作用 C、幼儿的亲身体验 D、环境的积极影响 答案:C21.凡凡对科学活动很感兴趣,长大后想当科学家。吴老师知道后说:“你在科学 课上的表现不好,反应太慢,不太适合当科学家。”吴老师的做法(A、正确,结合幼儿的实际情况给出建议,有助于幼儿的发展B、正确,有助于帮助幼儿树立正确的目标 C、不正确,没有看到幼儿的发展潜能D、不正确,应该委婉地提意见答案:C22.因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者()造成的学生伤害事 故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。A、过失B、意外C、重大过失 D、玩忽职守答案:C23. ()是保护易感人群(幼儿)的方法。A、吃药B、预防接种 C、注射抗体 D、吃补品 答案:B24.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?” 这通常属于()A、诊断性评价 B、形成性评价C、总结性评价 D、配置性评价答案:B25.以下不可以废物利用进行玩教具制作的材料是()A、旧报纸 B、吸管 C、农药瓶D、一次性筷子 答案:C26.铭铭的语言表达能力很强,曲老师很喜欢他,于是每次都让他在合唱活动中站 中间。曲老师的做法违背了()的教育理念。A、促进学生个性发展 B、促进全体学生发展 C、促进学生全面发展 D、促进学生自主发展 答案:B27.即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩,这说明小红具有(A、性别意识B、性别稳定性 C、性别认同D、性别恒常性 答案:D28.卧位测身高时,应使()与测量板上的中线相重叠。A、身体左侧 B、身体右侧 C、身体的中线 D、以上都可 答案:C29. (不是影响精神环境的因素。 A、文化B、人际关系C、教育观念和行为 D、自然风光答案:D30.幼儿园出现传染病后,应对0进行彻底消毒。 A、所在班和接触场所B、其他班C、整个幼儿园 D、幼儿园附近 答案:A31.幼儿情绪社会化的趋势表现在0。 A、社会性动因不断增加B、社会性交往的成分不断增加C、表情的社会化 D、以上都是答案:D32.按(0分,可以将教玩具分为语言、艺术、科学、社会、健康五类玩教育。A、使用对象 B、制作场所 C、使用领域 D、制作方法 答案:C33.手工课上,淘淘总是折不好青蛙,急得满头大汗,而且还有些小情绪,不愿意再 折了。刘老师的做法正确的是()A 、“来,我帮你折吧。”B 、“怎么这么笨,连青蛙也折不好。”C 、“没关系的,需要帮忙吗?” D 、 “这样对折不就好了嘛?” 答案:C34.教师应把0完美地结合起来,以身作则,行为示范。A、知识与能力 B、态度与能力C、言传与身教 D、动机与行为 答案:C35.陶行知创立的培养幼教师资的方法是0 A、讲授制B、五指活动 C、感官教育 D、艺友制答案:D36.西红柿又名番茄,具有很高的营养价值,富含各种维生素,尤以0最为丰富。A、维生素D B、维生素C C、维生素B D、维生素A 答案:B37.“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注幼儿的0A、自主性 B、发展性C、独特性 D、主体性 答案:C38.结构游戏的作用主要是通过婴幼儿建造各种物体和建筑物,促进其0的能力。 A、适应社会规则和秩序B、发现美和创造美 C、会交往D、思维发展和动手操作 答案:D39.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的0 A、让孩子想到什么就说什么B、提供孩子们充分自由的氛围C、设法让孩子们感到轻松愉快D、发现孩子说的不正确时立刻停止 答案:D40.圆圆经常把鞋子穿反,郑老师很不耐烦,把他叫到前面,当作负面教材严厉批 评,教育其他幼儿要分清左右。郑老师的做法()A、伤害了幼儿的自尊心 B、抓住了教育时机C、在一日生活中渗造教育 D、是教育机智的表现答案:A41.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是0A、组织幼儿讨论玩具使用规则 B、让幼儿说明争抢玩具的理由C、表扬幼儿的分享及合作行为 D、让争抢玩具的幼儿站到墙角 答案:D42.下列属于幼儿观察力特点的是0。A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。 B、观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细。C、能抓住事物的本质特征。D、观察有明确的顺序性和系统性。 答案:B43.体重超过同年龄、同身高标准体重的0为轻度肥胖。A、20%39%B、20%29%C、20%49%D、20%59%答案:B44.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于(。幼 儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于 三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、一小时半 B、三小时半 C、二小时半 D、五小时 答案:B45.针对呼吸道传染病,切断传染途径的的方法是(。 A、吃预防药物B、戴口罩C、通风换气,保持室内空气新鲜 D、到公共场所答案:C46.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整 教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用0A、形成性评价B、个体内差异评价 C、总结性评价D、内部评价答案:A47.照顾()的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响,促进孩子 体质的增强。A、体弱儿 B、肥胖儿 C、早产儿D、患病的儿童答案:A48.在角色游戏区,夏老师发现大多数幼儿会选医生、科学家、老师等角色,而不 愿意选外卖员、保洁员等,因为幼儿认为前一类职业更伟大。夏老师对幼儿说: “外卖员辛苦为我们送餐,保洁员使我们生活在干净的环境里,他们的工作都很 有意义。”下列说法正确的是()A、教师要引导幼儿形成正确认知B、救师要引导幼儿进行职业规划 C、教师要关注幼儿的个性差异D、教师要根据幼儿的能力因材施教 答案:A49.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。老师应该()A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真 D、对小虎举手置之不理 答案:A50.室内环境污染不会造成婴幼儿的0。A、血液性疾病B、嗅觉敏感 C、铅中毒D、增加哮喘发病率 答案:B51.某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违0A
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号