景德镇市2024-2025学年度上学期期中质量检测卷高二生物学一、单选题（每题2分，共24分）1. 下列有关生物进化的认识，错误的有（ ）自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争现代生物进化理论认为杂交不育属于种间隔离现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNADNA的过程中从生物进化的规律看，生物在生活环境上是由陆生到水生工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是自然选择使黑色基因型频率不断增加的结果A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1、达尔文自然选择学说认为，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果，变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。2、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】达尔文自然选择学说认为，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果，正确；现代生物进化理论认为杂交不育属于生殖隔离，错误；生物变异的根本来源是基因突变，主要发生在DNA复制的过程中，现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNADNA的过程中，正确；生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，从生物进化的规律看，在生活环境上是由水生到陆生，错误；工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果，不是基因型，错误。综上所述，错误的是，B正确，ACD错误。故选B。2. 某二倍体动物的性别决定方式为XY型，雌性和雄性个体数量相等。该动物种群处于遗传平衡，雄性个体中某隐性致病基因a（位于X染色体）的频率为p。下列叙述正确的是（ ）A. 该种群患该病的个体所占比例（p2+p）/2B. 该种群a基因的频率在雌雄群体中不相等C. 该种群随机交配后，纯合子基因型频率会增加D. 个体发生的突变、迁移等不影响该种群基因频率的变化【答案】A【解析】【分析】基因频率是指种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例，哈迪温伯格定律：种群足够大，随机交配，没有迁入和迁出没有自然选择等、没有发生变异，基因频率和基因型频率保持平衡。 【详解】A、由题意可知，雄性个体中某隐性致病基因a（位于X染色体）的频率为p，因此雄性中XaY的基因型频率为p，推出该种群中Xa基因频率为p，则XA基因频率为1-p，雌性中XaXa的基因型频率为p2，男女个体数目相等，因此，该种群患该病的个体所占比例为（p2+p）/2，A正确；B、该种群a基因的频率在雌雄群体中相等，均为p，B错误；C、该平衡种群随机交配后，后代基因频率和基因型频率保持不变，所以纯合子基因型频率不变，C错误；D、个体发生的突变、迁移等会影响该种群基因频率的变化，D错误。故选A。3. 如图所示为新物种形成的过程。下列叙述正确的是（ ） A. a表示生殖隔离，它是新物种形成的标志B. b表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料C. 某果蝇种群中，基因型为AA、Aa、aa的个体比例为3：2：3，则该种群A的基因频为0.5D. 种群某基因频率变小，生物不一定发生进化【答案】C【解析】【分析】随着科学的发展，人们对生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其主要内容是：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。【详解】A、据图可知，a会改变种群的基因频率，故a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A错误；B、据图可知，b是新物种形成的标志，故b表示生殖隔离，B错误；C、该种群A的基因频率为：A=AA+1/2Aa=3/8+2/81/2=4/8=0.5，C正确；D、生物进化的实质是种群基因频率的变化，只要基因频率变化，生物一定发生了进化，D错误。故选C。4. 下列说法不符合现代生物进化理论的是（ ）A. 在进化上地位越高等的生物，其适应能力不一定越强B. 从根本上讲，没有突变，就没有生物的进化C. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D. 同一种基因在不同环境条件下的突变频率不一定相同【答案】C【解析】【分析】现代生物进化理论的核心是自然选择。种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因。【详解】A、生物不论在进化地位上位置如何，都是自然选择的结果，都具有适应能力，但在进化上地位越高等的生物，其适应能力不一定越强，A正确；B、突变为生物进化提供原材料，从根本上讲，没有突变，就没有生物的进化，B正确；C、物种之间的共同进化都是通过物种之间以及生物与无机环境的生存斗争实现的，C错误；D、同一种基因在不同环境条件下的突变频率不同，D正确。故选C。5. 下列生理过程能够在人体内环境中进行的是（ ）A. 氨基酸的脱水缩合反应B. 淀粉水解成麦芽糖C. 胰岛素和相应的受体发生特异性结合D. 外界气体经呼吸道进入肺泡内【答案】C【解析】【分析】内环境即细胞外液，由血浆、组织液、淋巴等组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程，只发生在细胞内的生理过程不能是发生在内环境的生理过程。【详解】A、氨基酸的脱水缩合发生在细胞内的核糖体上，不在内环境中进行，A错误；B、淀粉水解成麦芽糖位于消化道内，不在内环境中进行，B错误；C、胰岛素存在于内环境中（如血浆、组织液等），与相应的受体发生特异性结合，在内环境中进行，C正确；D、外界气体经呼吸道进入肺泡内，肺泡与外界直接相通，不属于内环境，不在内环境中进行，D错误。故选C。6. 人和高等动物胰液的分泌受神经和体液调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析错误的是（ ）A. 过程引起胰腺分泌胰液需要通过大脑皮层B. 食物刺激，通过途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节C. 胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程快D. 图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种【答案】AC【解析】【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。分析题图可知，胰液的分泌既有神经调节，也有体液调节的过程。【详解】A、调节过程为条件反射，后天形成的，需要经过大脑皮层，过程引起胰腺分泌胰液为先天形成的，不需要经过大脑皮层，A错误；B、食物刺激，通过途径引起胃窦分泌胃泌素的过程需要完整的反射弧结构，属于神经调节，B正确；C、胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺为体液调节，通过促胰液素需要经体液运输，所以比过程神经调节要缓慢，C错误；D、图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种，分别是胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素，D正确。故选AC。7. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，表示物质，促进或抑制的产生，产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）A. 若该器官为肝脏，可表示胰高血糖素，可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B. 若该器官为性腺，则可能是促性腺激素，可表示性激素C. 若该器官为下丘脑，则可能是甲状腺激素，可表示促甲状腺激素D. 若该器官为胰腺，则可能是低浓度的血糖，可能是胰岛素【答案】B【解析】【分析】甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。血糖浓度升高可以刺激胰岛B细胞产生胰岛素，促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖。【详解】A、胰高血糖素能促进肝糖原分解升高血糖浓度，若该器官为肝脏，可表示胰高血糖素，可表示肝糖原分解产生的葡萄糖，肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误；B、促性腺激素能促进性腺合成并分泌性激素，若该器官为性腺，则可能是促性腺激素，可表示性激素，B正确；C、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，因此若该器官为下丘脑，则可能是甲状腺激素，可表示促甲状腺激素释放激素，C错误；D、若该器官为胰腺，则可能是高浓度的血糖，受高浓度血糖刺激，胰岛B细胞分泌胰岛素，可能是胰岛素，D错误。故选B。8. 谷氨酸（Glu）是一种常见的兴奋性神经递质。研究表明，Glu在听觉信号的传导方面发挥着重要作用，但若Glu释放过量或降解受阻，则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损。激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质。下列叙述错误的是（ ）A. Glu可使突触间隙中Na+内流，进而引起突触后神经元兴奋B. 若人为施加Glu受体激动剂，也可能引起听毛细胞受到损伤C. 抑制Glu降解相关酶活性利于听觉信号传导和保护听毛细胞D. Glu在突触间隙中移动并运输至其受体处不需要消耗能量【答案】C【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 【详解】A、谷氨酸（Glu）是一种兴奋性神经递质，可引起Na+内流，进而引起突触后神经元兴奋，A正确；B、根据题意“若Glu释放过量或降解受阻，则可能引起耳蜗中的听毛细胞受损”，激动剂是指能与受体特异性结合并使受体发挥功能的物质，因此若人为施加Glu受体激动剂，也可能引起听毛细胞受到损伤，B正确；C、抑制Glu降解相关酶的活性，Glu会过量存在于突触间隙，引起听毛细胞受损，C错误；D、Glu在突触间隙中移动并运输至其受体处的方式为扩散，不需要消耗能量，D正确。故选C。9. 如图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）A. a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果是兴奋B. 尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控C. 婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱d脊髓b膀胱D. 某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是a【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：排尿中枢在脊髓，大脑皮层中存在高级神经中枢，可控制脊髓中的低级神经中枢。【详解】A、大脑皮层可控制脊髓的低级神经中枢，既可控制主动排尿，又可抑制排尿，所以a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制，A错误；B、尿检时主动排尿是在大脑皮层控制下的排尿，需经过a过程对脊髓进行调控，B正确；C、婴儿的脑发育还不完善，大脑还不能控制脊髓排尿中枢的活动，所以婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱感受器d传入神经脊髓排尿中枢b传出神经膀胱，C正确；D、某成年人患者能产生尿意，说明膀胱d脊髓c脑的通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大脑皮层的支配，可说明脑a脊髓中出现了障碍，故其受损的结构可能