备战2025年中考语文文言文专项训练论语十二章对比阅读(含答案) 备战2025年中考语文文言文专项训练：论语十二章对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（述而） （节选自论语十二章） 【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮诫子书） 1解释下列句子中加点词的含义。 （1）人不知而不愠( ) （2）三十而立( ) （3）非学无以广才( ) （4）险躁则不能治性( ) 2下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A学而时习之 而两狼之并驱如故 B夫君子之行 禽兽之变诈几何哉 C择其善者而从之 其人舍然大喜 D静以修身 投以骨 3请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （2）悲守穷庐，将复何及！ 4孔子提倡学习要与思考结合，诸葛亮认为，学习必须“淡泊”“宁静”，并且明确志向。关于学习，你又有怎样的体验？请简要阐述你的观点及理由。 【甲】 论语十二章（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 【乙】 客舍喜崔补阙司空拾遗访宿 步月访诸邻，蓬居宿近臣。乌裘先醉客，清镜早朝人。 坏壁烟垂网，香街火照尘。悲荣俱是分，吾亦乐吾贫。 【注】崔补阙：崔峒。司空拾遗：司空曙。这两人是作者的好朋友，先于作者入仕。作者卢纶，曾三次应举，三次落第。蓬居：用蓬章的住所，作者自指其室。近臣：皇帝所亲近的臣子，指两位到访的朋友。乌裘：指落魄失意。先醉客：比客人先醉的人，作者自指。香街：上朝时经过的街道。火照尘：上早朝时家仆举火引路。分：命运。 5解释下列加点的词语。 （1）不亦说乎 （2）吾日三省吾身 （3）传不习乎 （4）人不堪其忧 （5）吾亦乐吾贫 6翻译下列句子。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）与朋友交而不信乎？传不习乎？ 7【甲】【乙】两文都谈到了交友，请从【甲】【乙】两文中找到相应的句子，并谈谈你受到的启示。 8【甲】文中的颜回和【乙】文中的诗人共同的特点是什么？请简要分析。 文言文阅读，完成下面小题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 论语十二章节选 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （学而） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （为政） 9解释下列加点的字。 （1）白雪纷纷何所似( )（2）撒盐空中差可拟( ) （3）不亦说乎( )（4）四十而不惑( ) 10下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A谢太傅寒雪日内集/李清照诗词全集 B与儿女讲论文义/义重如山 C吾日三省吾身/归乡省亲 D与朋友交而不信乎/则是无信 11请把下列句子翻译成现代汉语。 （1）未若柳絮因风起。 （2）人不知而不愠，不亦君子乎？ 12下列对选文的理解正确的一项是（ ） A世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 B“与儿女讲论文义一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 C“子曰中的“子”是古代对别人的尊称，“匹夫是指平民中的男子。 D论语中有不少语句演化为成语，如“三十而立”“温故知新等。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。（为政） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（述而） （节选自十二章） 【乙】 戴安道就范宣学视范所为范读书亦读书范抄书亦抄书。惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画南都赋图，范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。 （节选自刘义庆世说新语） 戴安道：东晋时期美术家、雕塑家，咨嗟：赞叹、叹息。 13解释下列句子中加着重号的词语。 （1）思而不学则殆_ 殆： （2）好之者不如乐之者_ 乐： （3）惟独好画 _好： 14下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A戴安道就范宣/学视范所为/范读书亦读书/范抄书亦抄书 B戴安道就范宣/学视范所为范读书/亦读书/范抄书亦抄书 C戴安道就范宣学/视范所为/范读书亦读书/范抄书亦抄书 D戴安道就范宣学/视范所为范读书/亦读书/范抄书亦抄书 15把下列句子翻译成现代汉语。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）范以为无用，不宜劳思于此。 16从甲文中你学到了哪些学习方法？请写出一例。 17乙文讲述了一个什么故事？告诉我们一个什么道理？请简要概括。 阅读下文，完成问题。 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡陋室铭） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （节选自十二章） （丙）水陆草木之花，_。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱 _， _。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。 爱莲说 18补全丙文中空缺的语句。 19“谈笑有鸿假，往来无白丁”，刘禹锡与 _，交往凸显了他的才学之高：“可远观而不可整玩”，莲花不可 的姿态正是周敦颐“独爱莲的重要原因。（根据句中加点字词的意思填空） 20陋室铭和爱莲说两篇文章都在写法上都运用了 的手法。陋室铭通过对居室情景的描绘，极力形容 _，表达了 情操和 的情趣。爱莲说通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者 _、 的高洁人格。 21解释下列句中划线的词。 （1）有仙则名 （2）斯是陋室 （3）惟吾德馨 （4）宜乎众矣 （5）往来无白丁 （6）无案牍之劳形 （7）人不堪其忧 （8）不蔓不枝 22下面句中加点的“之”的用法，不同于其他三项的是（ ） A知之者不如好之者 B康肃笑而遣之 C何陋之有 D睨之，久而不去 23一词多义是汉语中的常见现象。下列划线词意思相同的一项是（ ） A世人甚爱牡丹 爱不释手 B晋陶渊明独爱菊 无独有偶 C灌清涟而不妖 妖言惑众 D宜乎众矣 因地制宜 24翻译下面句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （3）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 25甲文画线的两句运用 的手法，通过连举三位古人的例子来证明“陋室不陋。乙文中加点的“贤”字与甲文中的“ 一词意义相近。 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 （选自论语十二章） 【乙】 司马牛问君子，子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？子曰：“内省不疚，夫何此何惧？” 司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡！子夏曰：“商闻之矣死生有命富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？” （选自论语颜渊） 【注释】司马牛，相传为宋国大夫桓魋（tu）的弟弟。传说他的哥哥桓魋参与宋国叛乱，失败后逃跑，司马牛也被迫离宋逃亡到鲁。 26请解释下列加点词在文中的意思。 （1）学而时习之 时： _ （2）内省不疚 省： _ （3）我独亡 亡： 27请用“/给画波浪线句断句，限断两处。 商 闻 之 矣 死 生 有 命 富 贵 在 天 28