仙桃、潜江上学期9月九年级语文试卷（含答案）2024年秋季学期九年级检测（二） （本试卷满分120分，考试用时150分钟） 一、积累与运用（20分） 为了激发同学们学习语文的热情，班级开展“生活中的语文学习活动，请你参加。 1.（2分）当前我们接触的汉字大部分都是简化汉字，为加深同学们对汉字简化过程的了解，小语搜集了几种常见的汉字简化方式。请你判断所给文字运用了哪种简化方式。（填序号） 三种常见的汉字简化方式 A.保留原字轮廓特征，省略其中部分笔画 B.用形声结构造字原理化繁为简，重新造字 C.用原字的特征部分直接代替原字 聲声_驚惊 婦妇 ( ) ( ) ( ) 2.（2分）下面是小雯整理的关于“菜”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“采字的词语。 “采”的本义 “采的引申义 含“采”字的词语 摘集可食的果子或花朵、叶子 挖掘，掏取 采矿 搜集 精神，神色 3.（2分）小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“春回大地百花争艳”，小雯写的是“秋至人间万果满枝”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。 4.（8分）小语在翻阅学过的古诗文时，分析相同意象在不同作者的笔下，往往会传达出不同的意趣，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。 把“酒对饮，刘禹锡写下“今日听君歌一曲，_”一扫郁气，展现进取向上之态；“ _，玉盘珍羞直万钱”，面对美酒佳肴，李白却心绪难平，茫然四顾。 “月下赏味，“而或长烟一空， ”的美景让文人骚客生发“喜洋洋之感；苏轼在水调歌头中把青天当做自己的朋友，_，把酒问青天”，显示了他豪放的性格和不凡的气魄；杜甫“露从今夜白， 于写景中浸润作者的主观感受；“_，人迹板桥霜”，可谓是“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外。 “水”蕴情思，刘长卿经过贾谊的旧宅，思绪万千，情不自禁地把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起，感慨“汉文有道恩犹薄， ；韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘用“知汝远来应有意， ”表达沉痛而又凄凉的心境。 5.（3分）班级准备制作班刊，并向同学们征集刊名，要求符合“青春主题并且富有文采。下面是两个备选的刊名，请你从中选择一个，并说明理由。 刊名1：朝阳舞动，青春激扬 刊名2：小荷尖尖 6.（3分）小雯梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。 （1）容易读错的字：A.伛偻（lu）提携（ ） B.自惭形秽（su）（ ） （2）容易写错的词：A.心无旁鹜 （ ） B.鸠占雀巢（ ） （3）容易说错的话：A.王校长的一番话起到了抛砖引玉的作用，大家对这件事纷纷谈了自己的看法。（ ） B.岳阳楼记的作者是范仲淹写的。（_ ） 二、阅读与鉴赏（45分） （一）阅读下面古诗，完成两则批注。 送李端 卢纶 故关衰草遍，离别正堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泣空相向，风尘何所期。 【注】本诗作于安史之乱时期。少孤：从小就成了孤儿。 这首诗以一个“悲”字贯穿全篇。 7.（2分）批注一：颔联中的“路出人归”“ ”一起构成一幅完整的严冬送别图。 8.（2分）批注二：颈联是全诗情绪凝聚的警句，不仅感伤个人身世的飘零，而且 _。 （二）（共14分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。太守与客来饮(A)此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修醉翁亭记） 【乙】修之来此，乐其地僻（ B ）事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，（ C ）日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修丰乐亭记) 9.（4分）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词 语 解释 根据语境推断 名之者谁 联系常见成语（乐此不疲） 乐其地僻 迁移课内字词（既出，得其船） 既得斯泉于山谷之间 结合字形推测 掇幽芳而荫乔木 10.（2分）请将“乃”“而于”分别还原到文中括号处。 A.（ ） B.（ ） C.（ ） 11.（2分）请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/标示，限两处）。 12.（2分）把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 13.（4分）甲文中作者为亭子取名“醉翁亭”的原因是“ ”，乙文中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是“_ 和“ ”（用原文语句回答）。甲乙两文都表现了作者“ (提取乙文中四字短语回答）的思想感情。 （三）（共7分） 阅读下面文章，完成各题。 青年应练好干事创业的“内功” 金秋十月，神舟十七号出征太空。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林组成中国空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。年龄最小的唐胜杰不到34岁，从坦克兵到空军飞行员再到航天员“三连跳的江新林35岁，两度造访中国空间站的汤洪波48岁。他们从土生土长的“农村娃”成长为航天员的人生历程，生动展现了进德修业、弘毅笃行、逐梦青春的新时代青年形象。三位航天员的精彩故事再一次清晰而有力地告诉我们，当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成真的前景无比光明，青年练好干事创业的“内功”，便不乏人生出彩的机会。 练好“内功”是成长成才的根本。任何事物的变化发展都是内因和外因共同作用的结果，内因是事物发展的根本原因。青年处在人生发展的关键时期，影响人生事业发展的因素固然是多方面的，但内在综合素质才是决定成长成才的根本所在。青年的人生道路风景无限，而“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”，如果没有道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等“内功”方面的深厚修为，极易憾失机遇、受挫于困顿。“求木之长者，必固其根本。练好“内功”，是青年更好利用外部条件干事创业的坚强底气，是青年成长成才的基本规律。 练好“内功需修德与增才并重。德与才，是青年干事创业不可或缺的两驾“马车”。以德润身，才华方能适得其用；以才为辅，德便能更好发挥成效。德与才有机统一，德始终发挥统帅作用。德才兼备、以德为先，是党和人民选贤任能的基本标准，同时也是青年琢玉成器的内在持守。当前社会多元思潮相互激荡、各种诱惑层出不穷、机遇与挑战交织并存，这对青年干事创业的德才双修提出了更高要求。锤炼品德修为，始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。对国家、人民、民族之爱愈深沉，青年愈能将“小我融入大我”，锚定人生发展的正轨而不随波逐流，愈是能够以刚健勇毅的坚强意志不断攀登事业高峰。增长真才干，应着力求得真学问、练就过硬本领，使专业知识、业务能力、认知水平紧跟时代发展之需，增强驰而不息的青春之力。 练好“内功”志在笃行致远。青年练好“内功”，应力求将其转化为干事创业的行动力。朝气蓬勃是青年人的鲜明精神标识，青年时光是人一生中干事创业的黄金时期。坚持学思用贯通、知信行统一、德才业互促，致力于“改变世界”，如此才是青年练好“内功的目标所向。广大青年遍布社会各个行业领域，若人人能将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台，站稳人民立场，敢担当肯作为，就一定能以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴、人民幸福。在实现中华民族伟大复兴的新时代征程中，国家的前途、民族的命运、人民的幸福是新时代赋予青年的历史重任。 青年最富有朝气、最富有梦想。青年以青春之我建设青春之中国，青春之中国也必为青年提供青春之舞台。唐胜杰在采访中说：“中国科技的发展、祖国的强大，让我们有机会能够在短时间里实现自己的愿望”。少年强则国强，同样国强则少年强。有强大的祖国做后盾，年轻人施展才干的舞台无比广阔，青年人生逢其时更应不负时代，练好“内功”，以青春之我为青春之中国增光添彩。 (选自光明日报2023年11月15日，段立国，有删改） 14.(2分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.本文的中心论点是：青年应练好干事创业的“内功”。 B.第段从神舟十七号三位航天员的精彩故事写起，主要目的是论证本文的中心论点。 C.第段加点词“内功指的是道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等。 D.这篇议论文采用了“总一分一总”的结构方式。 15.(2分)简要分析文章第段的论证思路。 16.(3分)下面哪则材料可以作为第段的论据？请简述理由。 材料一：“85后航天员桂海潮的故事激励了许多学子。当年高考时，他以优异成绩考入北京航空航天大学。在同学眼中，学生时代的桂海潮就特别勤奋刻苦，遇到不懂的问题“无论下多大功夫也要搞明白”。 材料二：太原理工大学的王煜尘，怀揣科研报国的理想信念，成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生；中国科学技术大学的邓宇皓，把青春奋斗融入祖国的科技事业，在“九章和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献； 上海应用技术大学的陆亦炜，曾获世界技能大赛花艺项目世界冠军，坚定走技能成才技能报国之路。 （四）（共12分） 阅读下面文章，完成各题。 小巷有花守流年 陈莉 回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。 小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘。 儿时的小村，也有这样曲折的小巷，房前屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线；邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。 最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠旁团团开着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥