第一单元 课外类文阅读理解 专项练小学语文统编版四年级上册 第一单元 课外类文阅读理解 专项练 2024-2025学年小学语文统编版四年级上册 潮魂（节选） 乐维华 风平浪静，侧耳细听，千里大江没有一丝声息，举目眺望，一江秋水呆呆地泛着白光。我呼吸着秋夜清凉的空气，穿过嘈杂的人群，来到一座亭子前，这是观潮亭，早年孙中山先生曾经在此观潮，吞吐天下风云，所以又名“中山亭。我不由得肃然起敬。这亭子虽然造型简朴，没有过分的修饰，却显得稳健踏实，落落大方，长年来为观潮人遮风挡雨，做尽了好事。 我斟满一杯酒，一饮而尽。天地一色，水月互相弄影，幽静的夜笼罩着幽静的江，也笼罩着幽静的亭子。这亭子没有半点夸耀和表功，默默地陪人们等待着潮魂的到来。 “来了！潮来了”人们惊叫起来，翘首东望，乱云飞渡，白光微微的泛起，有细小的声音从远处传来，嘤嘤的如同蚊蝇嗡叫，是真的！人们左呼右喊，携老扶幼，跳的，跑的，滚的，爬的，一起涌到江边。啊！黑蒙蒙的水天之间，一条雪白的素练乍合乍散地横江而来，月碎云散，寒气逼人，人们惊叹未已，潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前。惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，沙鸥惊窜，鱼鳖哀号，好像千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗。你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水。波涛连天，好像要和九天银河相汇；大浪淘沙，好像要淘尽人间的污染；潮水腾跃，好像要居高临下，俯瞰风云变幻的世界。天地间三分是水，三分是云，还有三分是阔大的气派！ 潮头哗哗地过去了，它又匆匆地回首看顾，飞云已经在遥远的烟波中了，无情的流水，多情的潮魂，秋风飘拂，被洗净了的月亮显得更白，飞云显得更轻，水影月色，清空疏淡。 (1)在文中找出相应的四字词语，填写在括号里。 没有风浪，水面很平静，形容平静无事。( ) 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。( ) 形容声势大，来势猛，到处都是。( ) (2)第1自然段着重描写了 _，写它的幽静是为了与下文形成_ 。 (3)照样子填写表格，记录潮水来时的样子和声音的变化。 潮水的样子 潮水的声音 如素练横江而来 如雷鸣般 (4)读文中画线的句子，回答问题。 这句话中，作者把浪潮比作 _，把潮声比作 _，生动形象地写出了潮水来时的 和 _。 (5)细读下面这段话，你仿佛看到了怎样的画面？听到了怎样的声音？用自己的话写一写。 潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前。惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻。 雷雨 峻青 旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。辽阔的平原上，没有一星灯光。大地似乎是沉沉地入睡了。然而，雷却在西北方向隆隆地滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地闪烁着。闷热，热得旷野里柳树上的蝉，竟然在半夜里叫了起来，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨眼看就要来了 风来了。 先是一阵轻飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿，风大了，田里的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝喀嚓喀嚓断落下来。一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲破了乌云的重重包围，喀啦喀啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。 暴风雨来了。 大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼，照出了一条条金线似的鞭打着大地的雨点，照出了在大雨中吃力地迈动着脚步的行人。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的声响，只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈音。 （选文有删改） 2圈出写作对象。 3圈出体现写作对象特点的词语。 4画出能体现时间顺序的句子。 5画出作者调动感官描写雷雨来临前后景象的词语和句子。 （1）画出作者描写所看景象时的比喻句运用修辞手法来描写景象 （2）圈出作者描写所看景象时的形容词用恰当的形容词来描写景象 （3）画出作者描写所听感受时的拟人句运用修辞手法来描写感受 （4）圈出作者描写所听感受时的拟声词选用恰当的拟声词来描写感受 6请依据文章的写作顺序，完成下面的表格。 时间 起势_雨来 环境特点（变化）_阴云低沉，雷声滚动 7读完第段，你的脑海中浮现出了怎样的画面？请调动你的感官进行描述。（语文要素：边读边想象画面，感受自然之美） 8请从修辞手法或词语运用的角度赏析文中的画线句子。 大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。 喊月亮 湘女 只要是晴朗的夜晚，孩子们就会高兴地叫着：“老师，走啊走啊！不由分说把我拖出了门。这时候，最有意思的就是听孩子们喊月亮了。 茫茫夜色中，一道微微的天光，在远方勾勒出一溜黑黝黝的、嵯峨的山的剪影。剪影当中有一个陡峭的山垭，像一双轻合的手掌，朝天伸成一朵莲花苞的形状。那儿，就是山月初吐处了。 “月亮哎出来哎”孩子们稚嫩的声音，像串串银铃，被晚风碰撞得叮叮当当响。四野静极，所有的树木花草、小虫小鸟，似乎都在屏声静气地守候着月亮的诞生。在孩子们的喊声中，那莲掌般的山廓柔和了，清晰了，猛地一点银辉羞答答地一闪，眨眼就成一片，逐成半圆，终成一轮。月光铺天盖地哗哗泻来，很闹腾地在瞬间浸透了山峦、村寨、竹林和小河。 “哦嗬孩子们兴奋地吆喝着，迎着月亮跑去了。我也疾疾地追了上去。前头的人不时扬起手臂，在明黄的月轮里变幻出许多奇巧滑稽的影像，逗起一串笑声。月光下，可以放眼望出很远，白日里很平常的梯田、花草树木，被月光映照出一种沉静的华美；在山谷里蜿蜒的河流，温柔地流着，闪着点点隐隐的水光，全然没有白日的鲁莽。月光中的孩子们都变得明眸皓齿，神采飞扬。月光滤去了他们脸蛋上所有的粗糙和泥痕，那一颦一笑，一蹙眉一眨眼，都显得完美无瑕。 夜深了，山风有了寒意，我们拣了片空旷的草坪歇下来，有人拢来些干树枝，红红的火苗一跳一闪地燃起，大伙依偎着团团围坐，嬉笑逗闹，亲亲热热地挤着烤火，又抬头“哦嗬、哦嗬”地对着月亮喊叫。 月亮真的听见了呢！一闪一闪，突然就笑盈盈地挣出了那山的掌心，跃上了树梢，又悠悠荡荡爬上夜空，看着高了，却不见小，依然又大又圆，伸手可触似的近。 有人轻轻唱起了歌：“大月亮，出来了，圆圆脸，眯眯笑回家的路依然银亮无比，那月亮灿烂地悬在头顶，含情脉脉地伴着我们走，痴痴地一直相随到家，还忘不了从窗口洒落片片月光的花瓣，伴你沉入梦乡。 （选文有删改） 9圈出文章的主要事件。 10圈出文章体现作者情感的词语。 11画出体现文章写作顺序的句子。 12画出作者调动感官描写月下景色的词句。 （1）圈出体现月下景色的形容词选用恰当的形容词来描写景色 （2）画出体现月下景色特点的比喻句和拟人句运用修辞手法来表现景色的特点 （3）圈出作者描绘月夜声音的形容词和拟声词选用恰当的形容词和拟声词来描写声音 （4）画出作者描绘月夜声音的比喻句运用修辞手法来表现声音的特点 13请根据文章内容，发挥想象，补全下面的语段。（语文要素：边读边想象画面，感受自然之美） 月亮出来了，皎洁的月光铺天盖地般倾泻而来，颇有“_ ”（李白望庐山瀑布）的奇特美感。月光下的梯田、河流、花草树木，都透露着“_ （刘禹锡望洞庭）般的祥和与宁静。而那些外出的孩子们，兴奋地吆喝着，迎着月亮跑去，似乎是“_ ，_ ”（李白古朗月行），内心充满了对月亮的好奇与喜爱。 14文章抒发了作者怎样的情感？ 鱼目混珠 古时候，有个名叫满愿的人，收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。 每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑（mi）的对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。 人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠，但对此都深信不疑。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。 后来，他俩忽然同时患（hun）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛！ 15根据解释在文中找出合适的词。 觉得新奇而感兴趣。( ) 非常稀少，难得遇见。( ) 16给画“ 的句子加上标点。 17故事中 和 两人的“珍珠”，一颗是 的真珍珠，另一颗只是 的鱼眼睛。 18在正确的解释后打“。 鱼目混珠这则成语故事告诉我们： 不能把鱼目当成珍珠去骗人。（） 拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真，终究会被人耻笑。（） 珍珠泉 吴然 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶（xin）嵌（qin）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（ju）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？ 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊！ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒