【期中真题分类汇编】七年级上册 常识与名著名篇 试卷(含答案解析) 七年级上册 常识与名著名篇 试卷 一、单选题 1（2024七上应城期中）下列对鲁迅朝花夕拾的表述，不正确的一项是（） A朝花夕拾原来集名是故事新编，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇。 B选文中“忽然，工人的脸色很谨肃了说明了父亲的严厉，家人、工人都怕他。 C狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，揭示了 封建孝道的虚伪与残酷。 D藤野先生记录鲁迅在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。 2（2023七上福绵期中）下列常识表述不正确的一项是（） A从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者是鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B再塑生命的人作者是海伦 凯勒，英国作家、教育家、慈善家。 C论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20 篇。孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师。 D“子”是古代对男子的尊称。如孔子、老子、庄子等都是对古代先哲的尊称。 3（2023七上合浦期中）以下对朝花夕拾表述有误的一项是（） A朝花夕拾是鲁迅撰写的一部回忆性散文集，其中五猖会写了“我对五猖会的热切盼望和父亲的阻挠，含蓄地批判了封建教育的不合理。 B在阿长与中，作者描写长妈妈迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，把一个淳朴善良，但在某些方面颇为愚昧的农村妇女写活了。 C藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了鲁迅与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，同时还写到鲁迅弃文从医这一重要的人生转折。 D在二十四孝图中，作者重点剖析了“老莱娱亲和“郭巨埋儿”的故事，揭露和批判了古书中所颂扬的“孝道的虚伪和残忍。 4（2023七上衢江期中）以下有关文学、文化常识表述正确的一项是（） A世说新语是宋朝刘义庆组织编写的一部志人志怪小说集。 B论语是记录孔子言行的一部书，与大学中庸孟子合称为“四书”。 C古人交流常用敬辞与谦辞，“尊君高见”“寒舍劳驾”都是古代常用敬辞。 D古人常以“加冠而立”“不惑知天命”代称二十岁、三十岁、四十岁和五十岁。 5（2023七上鄞州期中）小文爷爷很快就要七十大寿了，他打算邀请亲友相聚在家里。下面是小文以他爸爸的身份写的寿宴请柬，请你看看划线处的表述哪一处不符合礼节（） 请柬 适逢家父古稀寿诞，遂于x年x月x日聊备薄宴，特邀您光临府上一聚，恭候您的到来。 A家父 B薄宴 C府上 D恭候 6（2023七上随州期中） 初中学习了两个月，同学们感到课本中的知识丰富多样，于是有了以下有关文学、文化常识的表述，请你选出表述中不正确的一项。（） A中国古代人在交流中经常使用敬辞和谦辞。敬辞如尊君、贵姓、惠存、高见等，谦辞有舍弟、拙著、寒舍、薄礼等。 B再塑生命的人选自美国作家海伦凯勒的代表作假如给我三天光明，她在家庭教师安妮莎莉文的教育引导下，走出了迷茫绝望，获得了新知和幸福。 C金色花的作者是泰戈尔，印度著名的诗人，曾获得诺贝尔文学奖，代表诗集有新月集、园丁集、繁星、春水等。 D论语是记录孔子及其弟子言行的著作，与大学、中庸、孟子一起被南宋理学家朱熹合称为“四书。 7（2023七上杭州期中）灵吉菩萨用（）降服了黄风怪。 A定风丹 B飞龙宝杖 C三股钢叉 D三昧神风 8（2023七上杭州期中）唐僧在（）收了猪八戒。 A高老庄 B流沙河 C五行山 D鹰愁涧 9（2023七上杭州期中）在梦中把泾河龙王斩杀了的是（） A唐太宗 B唐玄奘 C魏征 D观音菩萨 10（2023七上杭州期中）悟空与二郎神斗法，悟空变作了土地庙，二郎神通过（）判断出这土地庙是悟空变的。 A口变成的庙门 B舌头变的菩萨 C眼睛变的窗棂 D尾巴变成的旗杆竖在庙的后面 二、填空题 11（2023七上杭州期中）【在课文中寻美】 在学完陈太丘与友期行后，采采觉得知错能改也是一种美。他在课文的基础上创作陈太丘与友再期行的剧本。请将剧本对话补充完整（填选项）。 时间 正午 人物 元方与友人 背景 悔改后的友人与陈太丘再一次约定同行，约定中午先到陈太丘家见面。可是陈太丘临时有事外出。 对白 友人： 尊君在否？ 元方： (A.家君B.令尊)有事外出，劳君至 (A.贵府 B.寒舍) 稍等片刻。 友人： 无妨无妨，烦请 (A.令郎 B.贤侄)转告令尊，鄙人先行一步， 届时再见。 元方：请君多多见谅。 12（2023七上疏勒期中）走近名著。 （1）朝花夕拾的作者是 ，这部名著原名 。 （2）鲁迅是伟大 家、_家。 13（2023七上广州期中）任务二：你根据提示，填写相关内容。 从朝花夕拾收录的十篇文章中，我们能读出鲁迅先生从少年到青年的生活轨迹：从百草园到三味书屋 提到年幼时，在故乡绍兴的生活何学习；琐记介绍了从他离开绍兴到南京求学；藤野先生交代的是到日本求学； 提到了他从日本回国后，在绍兴教书的经历，并且和老同学解除了误会。 三、语言表达 14（2023七上广州期中）任务三： 学校开展“整本书阅读”系列活动，七年级的阅读书目之一是朝花夕拾。在“专题研究环节，你们组选择的是“鲁迅的爱与憎”，请你选择以下篇目，结合其中的人物、事件具体谈一谈。（任选一篇或两篇即可） 备选篇目：阿长与山海经 藤野先生 琐记 五猖会 15（2023七上东阳期中）班级计划以“鲁迅的人生转折为主题介绍鲁迅的青少年时期，你认为以下哪篇文章适合作为介绍篇目？请结合内容谈谈你的理由。 A从百草园到三味书屋 B父亲的病 C藤野先生 四、名著导读 （2024七上龙岗期中）名著阅读 在阅读朝花夕拾时，小文所在班级开展了多个专题活动，请你参与并完成任务。 语段一：我忐忑着，拿了书来 了。他使我同坐在堂中央的 桌子前，教我一句一句地读 下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 语段二：第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂 膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了“ 阿妈，恭喜 恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 语段三：一回是我已经十多岁 了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着 数，说道：“好，八十二个了！ 再旋一个，八十三！好，八 十四 但正在旋着的阿 祥，忽然跌倒了，阿祥的婶 母也恰恰走进来。她便接着 说道，“你看，不是跌倒么？ 不听我的话，我叫你不要旋，不要旋 ” 16请分别写出语段相对应的人物。 语段一中的“他是 ，语段二中的“她”是 ，语段三中的“她是 。 17鲁迅善于以语言描写表现人物性格，甚至其对话描写中的标点符号都有着极强的表达 效果。结合语段二画线部分中的标点，说说展现了该语段中主要人物的什么性格。 18围绕朝花夕拾这部文集，小文和班级同学展开热烈讨论。小圳认为以上三个语段 共同反映了鲁迅先生对当时社会现象的思考，请你探究一下，鲁迅先生思考的社会问题是什么。 五、语段阅读 （2023七上英德期中）阅读下面的文字，按要求作答： “不错，去吧。”父亲点着头说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高的抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对我似乎都没有什么大意思。 19选文出自朝花夕拾中的 一文，别人都露出笑容。而“我却不高兴，原因是：_ _ 。 20试结合朝花夕拾的内容，说说鲁迅对父亲的感情是怎样的？ （2023七上英德期中）阅读下面材料，按要求作答： 刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学、结交了新朋友，当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。 21了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同，请同学们根据不同的朋友关系，把它们和相应的称谓连线。 布衣之交 彼此情投意合的朋友 忘年之交 指普通百姓相交 君子之交 不计年岁长幼、以才能德行为主的交往 莫逆之交 看上去很平淡，重在道义的朋友 22交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。 六、综合性学习 23近日，班级推选出几位同学组成班刊编辑部，作为编辑部的一员，请你完成下面的任务。 （1）“恰同学少年，风华正茂。”下面是同学们推荐的班刊封面题字，你认为哪个合适？说明理由。 （2）为进一步丰富班刊内容，增强其可读性和趣味性，使其成为凝聚班级精神、展现集体风貌的载体，请你仿照示例，再设计两个板块，并对板块内容进行说明。 例：美文精选 刊登老师、同学们创作的美文 幽默语录 收集、展现班级生活中老师和同学们的趣味话语 _ _ _ _ （3）编辑部成员计划在班刊的最后一页留下寄语，送给同学们，勉励大家激扬青春，不负年华。下面不合适的一项是() A尔我翩翩俱少年，飞扬意气生云烟。 B门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。 C纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里。 D鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。 （4）编辑部向全体同学征集美文，下面是小敏同学写的征集邀请，其中有一处词语使用不恰当，请你找出并改正。 亲爱的同学们：大家好！班级正在创办以“恰同学少年为主题的班刊，其中包括“美文精选”板块。在此，我代表编辑部全体成员诚挚邀请大家积极参与到美文创作中，期待大家的拙作。班刊编辑部2024年12月 （2023七上江城期中）“少年正是读书时综合性学习。 老师请大家参加以“走进