统编版三年级上册语文期中专题训练选择题（含答案） 2024-2025学年统编版三年级上册语文期中专题训练：选择题 1下面加点字注音有两处错误的一项是（ ） A摔（sui）跤 背诵（sn） B清楚（ch） 衣裳（shn） C凤（fn）尾竹 挨（i）打 D圈（jun）画 照例（l） 2给下面的句子加上一组合适的关联，正确的一项是（ ） 先生（ ）拿着戒尺，（ ）走到孙中山跟前。 A一边一边 B一会儿一会儿 C一就 D不是而是 3下列词语中没有错别字的一组是（ ） A敬礼 眼急手快 B招引 糊里糊涂 C严历 提心吊胆 D轰响 口干舌躁 4下列说法有误的一项是（） A花的学校一文的作者是印度诗人泰戈尔。 B大青树下的小学是一所美丽的边疆小学。 C“秋天的雨，藏着非常好闻的气味”，是因为很多果子在秋天成熟了。 D不懂就要问一文讲了孙中山小时候在私塾读书时，与老师顶嘴的事。 5下列词语书写没有错误的一项是（ ） A穿带 洁白 B表杨 陈雨 C严历 电影 D戒尺 铜钟 6下面关于句子中加点词的说法不正确的一项是（ ） A这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（慢读更能体会到作者对边疆小学的喜爱。） B学问学问，不懂就要问。（慢读更能强调“问”的重要性。） C这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（重读能感受到花孩子们此时难过的心情。） D“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（天真的语言写出了对母亲深深的依恋。） 7好问往往是打开知识之门的钥匙。下列名言没有说明这一观点的是（ ） A敏而好学，不耻下问。孔子 B读书好问，一问不得，不妨再问。郑燮 C温故而知新，可以为师矣。孔子 D问号是开启一切科学之门的钥匙。巴尔扎克 8下列有关修辞手法说法错误的是（ ） A“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”一句是比喻句。 B“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。一句是拟人句。 C“你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？”一句是反问句。 D“春天花儿开了，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的芬香四溢。一句是排比句。 9下列句中有新鲜感的短语理解正确的一项是（ ） A那些花朵是在地下的学校里上学。（把花儿当作人来写，充满奇特的想象。） B他们的家是在天上，在星星所住的地方。（体现花孩子们对妈妈的爱和对家的渴望。） C他们关了门做功课。（形象地写出了花孩子们上学时学习的样子。） D你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（写出了花儿着急上学的情景。） 10下列词语书写全都正确的一项是（ ） A国旗 跳舞 早辰 鸦雀无声 B私塾 双壁 霎时 一字不漏 C祥细 孔雀 敬礼 绒球花 D安静 影子 穿戴 凤尾竹 11下列词语书写全都正确的一项是（ ） A国旗 跳舞 早辰 鸦雀无声 B私塾 双壁 霎时 一字不漏 C祥细 孔雀 敬礼 绒球花 D安静 影子 穿戴 凤尾竹 12若以“认真负责的班长”为主题，下列可入选的材料有（多选） （ ） A他负责教室的开门、锁门，每天都是班上最早到校，最晚离校的，从没迟到过。 B老师分派的任务，他总是带领大家不折不扣地完成，从不敷衍了事。 C看到小同学下雨没带雨伞，他把雨伞让给小同学，自己却淋雨回家。 D他头脑特别灵活，下象棋在班上无人能敌，是学校象棋比赛冠军。 13下面哪组词语不都是描写秋天的（ ） A秋高气爽 一叶知秋 B天高云淡 果实累累 C层林尽染 金桂飘香 D桃红柳绿 五谷丰登 14在读汪曾祺的自报家门时，小明读到一句“我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉。他不认识“錾”字，也不知道是什么意思，可以用 查字法来解决。我觉得“錾的意思可能是 。 _ （ ） A部首 在金石上雕（dio）刻 B部首 凿（zo）石头的工具 C音序 在金石上雕刻 D音序 凿石头的工具 15在铺满金色巴掌的水泥道 中，下列句子中不是比喻句的是（ ） A水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 B每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 D这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着 16下面朗读节奏划分正确的一项是（ ） A荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。 B荷尽/已无/擎/雨盖，菊残/犹有/傲/霜枝。 C远上/寒山石/径斜，白云/生处有/人家。 D萧萧/梧叶送/寒声，江上/秋风动/客情。 17下列关于查字典的方法说法正确的是（ ） A小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用音序查字法查字典。 B小亮在写作文时想不起来“钥匙两个字怎么写，可以用部首查字法在字典中找出来。 C有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以用数笔画查字法到字典中去找。 D“掌”字不会读可以用音序查字法，音序为“ZH。 18与“多么明朗的天空”中的“明朗意思相同的是（ ） A这些作品都具有明朗的风格。 B那天晚上的月色格外明朗。 C他对这件事的态度始终不明朗。 D听了报告，我心里明朗多了。 19下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A清凉留意 颜科 油票 B果树歌曲气昧香甜 C过冬丰收 一盒 票香 D争着 好闻 黄梨 勾住 20下列词语书写全部正确的一项是（ ） A天野 蟋蟀 辽阔 B歌韵 振东 歌吟 C丰收 叮吟 透明 D匆匆 手臂 饱满 21下面诗句中，（ ）不是描写秋天景物的。 A空山新雨后，天气晚来秋 B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 D洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 22“小朋友的脚，常被那香味勾住”的意思是什么？（ ） A果树的枝条把小朋友的脚绊住了。 B小朋友们爬到树上去摘水果吃。 C小朋友被水果的香味吸引住了。 D秋天的水果把小朋友拉住了。 23下列诗句中，不是描写秋天的一项是（ ） A萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 24下面的句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A秋天到了，葡萄架上果实累累，非常诱人。 B春天来了，油菜花开了，五彩缤纷。 C老师看着我工整美观的作业，频频点头。 D走在秋天的树林里，秋风习习，十分凉爽。 25下列多音字的读音有错误的一项是（ ） A在弯曲（q）的小路上，一个少年正用笛子吹奏着一曲（q）欢乐的歌。 B他自信满满地挑（tio）选了一个具有挑（tio）战性的比赛项目。 C奶奶喜欢用鹅毛扇（shn）扇（shn）风，不喜欢用电风扇（shn）。 D各家店铺（p）的门前都铺（p）上了地毯，再也不用担心走路会滑倒了。 26下面句子中，不是把动植物当作人来写的一项是：（） A秋天的雨，是一把钥匙。 B一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 C秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 D树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着打手。 27下列对蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线的说法，正确的是（）。 A嘴一食管一肚子一第一个胃一第二个胃 B嘴一肚子一第一个胃一第二个胃一嘴里 C食管一胃一肚子一小肠一大肠 D嘴一食管一肚子一胃一嘴里 28关于蚂蚁队长这一形象，下列说法错误的是（ ） A蚂蚁队长也被奶酪的香味吸引，但最后没有偷吃，可以看出蚂蚁队长非常有毅力，有自制力，把组织纪律放在第一位。 B蚂蚁队长最后命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，可以看出蚂蚁队长非常关爱队伍中的弱小成员。 C蚂蚁队长命令大家谁都不准偷吃奶酪，最后又命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，从中可以看出蚂蚁队长出尔反尔，言而无信。 D蚂蚁队长说要是他偷嘴，照样要受处罚，可以看出蚂蚁队长有以身作则的品质。 29下列关于童话的认识不恰当的是（ ） A在童话的世界里，许多植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 B童话故事充满了丰富的想象，阅读时只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。 C阅读童话故事，不但能感受想象的神奇，还能获得许多启示。 D童话故事中的想象都是天马行空的幻想，完全不需要考虑现实生活。 30下列句子的朗读语气不合适的一项是（ ） A“红头！不要怕，你会出来的。（高兴） B“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（慌张） C红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你（感激） D“可是你说这些对我有什么用呢？”（悲哀） 31下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ） A海底储藏着丰富的物产。 B李爷爷是名老红军，他收藏了许多纪念品。 C为了过冬有蔬菜吃，妈妈每年冬天都要蕴藏些大白菜。 D冬天要到了，小动物们正忙着珍藏食物准备过冬。 32下列句子所对应的朗读语气不正确的一项是（ ） A小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。（兴奋） B多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（惊喜） C啊！请把我带走吧！（恳求） D这一整天，谁也没