单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第五课 正确运用判断,第三框,正确运用,复合判断,温故知新,判断,（依据判断本身是否包含其他判断）,简单判断,复合判断,性质判断,（直言判断）,关系判断,联言判断,选言判断,假言判断（条件判断）,乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“,如果你一张嘴，就会掉下去。,”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不”，就从空中掉了下去,仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？,课本,P36,探究与分享,仙鹤的话是一个,复合判断,，复合判断是由其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断组成，,拆开后是判断。,性质判断、关系判断是简单判断，,拆开后是概念,。,学习导航,（一）复合,判断及其种类,1.,复合判断的含义,2.,复合判断的构成,3.,复合判断的分类,想一想：,下列判断有什么共同点,？,1.,事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。,2,.他虽然满头银发,但精神矍铄。,3,.如果脱离实际,就会犯错误。,以上三个,判断分别由两个简单,判断构成。,1.,复合判断的含义,复合判断是其本身,包含其他判断,的判断。,2.,复合判断的构成,他,虽然,满头银发,但,精神矍铄。,构成：,由,联结词,和,支判断,构成。,如果,脱离实际,就,会犯错误。,3.,复合判断的分类,（,1,）,联言判断：,（,2,）,选言判断：,（,3,）,假言判断：,根据,断定情况的不同,，复合判断分为联言判断、选言判断、假言判断等多个种类。,断定对象的几种情况同时存在,（同时存在）,他虽然满头银发,但精神矍铄。,断定对象的可能情况,事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。,对对象之间的条件联系加以断定,（假设条件）,如果脱离实际,就会犯错误。,联言判断,选言判断,假言判断,下列复合判断的类型,1,、鲁迅既是文学家，又是思想家。,2,、要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。,3,、只要你说得对，我们就改正,。,思考,小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”,（,1,）小华的评论属于什么判断？（,2,）上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么？,课本,P37,探究与分享,学习导航,（二）正确运用联言,判断,1.,联言判断的含义,2.,联言判断的构成,3.,如何,正确运用联言,判断,4.,正确运用联言判断的意义,1.,联言判断的含义,联言判断,是,断定对象的几种情况,同时存在,的判断。,2.,联言判断的构成,由,联言支,和,联结项,两个部分组成。,组成联言判断的支判断叫,联言支,。一个,联言判断至少包含两个,联言支。,用来联结联言支的词语，叫,联言判断,的,联结项,。,这篇散文笔生动,，,并且,这篇散文富有哲理,。,3.,如何正确运用联言判断,（,1,）在联言判断中，当且仅当，组成它的,每个联言支都是真的,，这个联言判断才是真的。,小李既是劳动模范又是业务标兵。,小李是劳动模范,（,p),小李是业务标兵,(q),小李既是劳动模范又是业务标兵,(p,且,q),真,真,真,假,假,真,假,假,真,假,假,假,（,2,）联言判断的联结项有时可以省略,鲁迅是我国著名的文学家、思想家,全真则真，一假则假,小华读了某篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小浩读后说：“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”,（,1,）小华的评论属于什么判断？（,2,）上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么？,课本,P37,探究与分享,（1）,小华的评论,是一个联言判断，由两个支判断和一个联接词组成。两个支判断是：“这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”，连接词是：“不但而且”,（2）,小华反驳小浩的话,不合逻辑,。因为,联言判断中只要有一个联言支是假的，则这个,联言判断是假的。,（,3,）小浩认为,“,它是富有哲理的,”,为假，所以“,这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理,。”这个判断为假。,小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。,有助于人们将认识对象的多种情况,综合,起来进行考虑，,多方面,地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。,4.,正确运用联言判断的意义,知识拓展：,以下两个判断都是简单判断吗？,1,、小明和小华是邻居。,2,、,小明和小华是文学爱好者。,简单判断中的关系判断,。拆开后变成,“,小明是邻居,”,、小华是邻居,“,，不成立。,复合判断中的联言判断,。拆开后变成,“,小明是文学爱好者,”,、,”,小华是文学爱好者,“,，成立。,区分关系判断和联言判断的方法：将单句变成复句，如果每个分句都成立，则是联言判断；如果两个分句都不成立，则是关系判断。,课本,P38,探究与分享,有一憨汉，出门砍竹竿，清早出城,午夜未归。家人寻至城外，见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归，憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是，竖持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄!”,（1）请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因？,（2）憨汉的话涉及什么判断？,（,1,）憨汉不能持竿回家的原因在于，除了材料中提到的两个选言支之外，还有其它选言支，前后纵向进城。而这个被遗漏的选言支正好可以满足条件。这个故事告诉我们，做事情要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，,不要遗漏有选择价值的可能情况,。（,2,）憨汉的话涉及选言判断。人们在对对象情况不能作出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或者是这样，或者是那样。憨汉的话涉及断定对象几种情况的判断，属于,选言判断,。选言判断不能遗漏选言支。,？,学习导航,（二）正确运用选言,判断,1.,选言判断的含义,2.,选言判断的构成,3.,选,言,判断分类,4.,正确运用选言判断的意义,5.,如何正确运用选言判断？,1.,选言判断的含义,选言判断是断定对象的可能情况的判断。,要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。,或者,我说错了,，或者,你听错了,。,选言支,联结项,2.,选言判断的构成,第一名,也许,是小明，,也许,是小芳。,表达选言判断联结项的词语往往有哪些？,“,或者,或者,”“,要么,要么,”“,不是,就是,”,我来,或者,你来。,是,你来,还是,我来？,3.,选言判断的分类,（,1,）,要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。,（,2,）,或者我说错了，或者你听错了。,区分以下两个判断,判断（,1,）两种情况不可能同时存并，,判断（,2,）两种情况可能同时存在。,依据对选言支之间关系的断定情况,选言判断,相容选言判断,不相容选言判断,选言支所断定的对象情况可以,同时并存,。,选言支所断定的对象情况只能有一种存在，,不能,有两种或两种以上情况,并存,。,3.,选言判断的分类,（,1,）相容选言判断,A,、,举例：,B,、,逻辑形式,C,、,真假判定,：,体积增加，可能是因为温度升高了，可能是因为压力下降了。,p,或者,q,温度升高,（,p),压力下降,(q),体积增加,(p,或者,q),真,真,真,假,假,真,假,假,真,真,真,假,一真即真，全假则假,3.,选言判断的分类,（,2,）不相容选言判断,A,、,举例：,B,、,逻辑形式,C,、,真假判定,：,要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。,要么,p,要么,q,我们被困难吓倒,（,p),我们把困难克服,(q),要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服,(,要么,p,要么,q),真,真,真,假,假,真,假,假,真,假,真,假,有且只有一真为真，全假全真为假,思考,请指出下列诗句（判断）的具体类型,你见或者是不见,我就在这里,（我）不悲不喜,不相容选言判断,性质判断,联言判断,4,、正确运用选言判断的意义,有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况；,（认识角度）,明确解决问题的范围和途径。,（实践角度）,劳动争议的解决方式,有哪些？,协商 调解 仲裁,诉讼,了解这些解决方式有什么意义？,准确地表达关于劳动争议的多种解决方式，明确解决劳动争议的途径。,5,、如何正确运用选言判断？,.,（,1,）,要根据实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，,不能误用,官僚主义者,要么,遇事不负责任,要么,遇事主观武断,这里应该使用相容判断：,官僚主义者,或者,遇事不负责任,或者,遇事主观武断。,（,2,）,尽量把对象的可能情况都揭示出来，,不要遗漏,有选择价值的可能情况,一饭店餐桌上剩满满一碗大闸虾，但没有一个客人。服务员断定客人菜点多了，已经走人，准备开吃。这时一客人缓缓走过来，说,“,有没有一种可能，客人只是去了趟洗手间,？,”,知识拓展：,避免混淆联言判断和选言判断,或者出成果，或者出人才，是科研机关的基本任务。,错把,联言判断当作选言判断，应改为：,既,出成果，又出人才，是科研机关的基本任务,。,没有被录取的，都是没有上分数线的，体检不合格的。,错把,选言判断当作联言判断，应改为：,没有被录取的，或者是没有上分数线，或者是体检不合格，或者其它原因。,1,、,生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶。我们应该用琴棋书画的诗意,书写柴米油盐的传奇,让我们的人生除了能够品尝到柴米油盐酱醋茶的酸甜苦辣咸以外,也能够拥有琴棋书画诗酒花的淡然雅趣。“生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶,”,该判断,(,),属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质,如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的,是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在,来源于人们的社会实践,因此可以断定属于真判断,A.B.C.D.,课堂练习,B,2,、,下列判断是选言判断的是,(,),A.,事物矛盾的表现形态不外乎两类,要么是对抗性的,要么是非对抗性的,B.,雨停了,天晴了,太阳出来了,C.,他虽然满头银发,但精神矍铄,D.,如果脱离实际,就会犯错误,A,3,、,“中美两国都是世界大国，对地区和世界的和平、稳定、发展都负有责任。”这个判断(,),是简单判断中的关系判断,是复合判断中的联言判断,是复合判断中的选言判断,为真的前提是各支判断都为真,A.B.C.,D.,B,2022,山东青岛期末,农为邦本,本固邦宁。中国要强,农业必须强,;,中国要美,农村必须美,;,中国要富,农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。从大历史观看“三农”,认识才会更清醒。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。农村稳则天下安,农业兴则基础牢,农民富则国家盛。手中有粮,心中不慌。尽管我国大豆生产连年丰收,但对大豆安全还是始终要有危机意识。要牢牢把握住大豆安全主动权,严防死守耕地红线,采取“长牙齿”的硬措施,落实最严格的耕地保护制度。郡县治,天下安。民族要复兴,乡村必振兴。全面推进乡村振兴,这是脱贫攻坚取得胜利后,“三农”工作重心的历史性转移。实施乡村振兴,是一篇大文章,要统筹谋划、科学推进,要推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。,请从材料中找出两个联言判断的语句,并说明该类判断为真的条件,。,2022,山东青岛期末,农为邦本,本固邦宁。中国要强,农业必须强,;,中国要美,农村必须美,;,中国要富,农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。从大历史观看“三农”,认识才会更清醒。,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。,农