资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
精选高考作文反面素材01窃弄国柄的赵高【人物事迹】赵高,秦朝时期的著名奸臣,其事迹充满了权谋与背叛。他原本只是秦朝的一名宦官,但凭借自己的聪明才智和狡猾手段,逐渐攀升至朝廷高位。赵高心怀贪念,不满足于现状,他暗中操控朝政,玩弄权术,将国家大权牢牢掌握在自己手中。他无视百姓疾苦,为了满足自己的私欲,不惜牺牲国家和人民的利益。在秦朝末年,赵高的权势达到了顶峰,他甚至敢于指鹿为马,欺瞒朝臣和百姓。然而,他的恶行最终遭到了天谴和人民的唾弃。秦朝灭亡后,赵高也未能逃脱命运的惩罚,他最终落得个身败名裂、不得善终的下场。赵高的事迹警示我们,贪婪和权力欲会让人迷失自我,最终走向毁灭。【适用反面论证的主题】正确个人志向、价值观等【运用示例】:细察身侧百态,树立正确价值观,方能成就个人志向。赵高居庙堂之高,不爱惜眼前之物,心有所贪,窃弄国柄,茶毒生民,罪孽深重,后不善而终,为众人所斥责;张岱处江湖之远,一心研钻金石玉画,察身侧自然之景,皓首穷经以得石匮书流芳百世。二人境遇之迥然,正是源于对待外物的不同和价值观的差异。02双面性的人工智能【现象素材】在人工智能日益渗透我们生活的今天,其负面影响也日益凸显。原本应由人类大脑进行的复杂思考和决策过程,被机械化的算法和程序所取代,导致人类的思维能力和创造力逐渐退化。原本充满活力和灵感的思考过程,被冰冷的数字代码和固定的逻辑所束缚,使得我们的思维变得僵化和片面。在这样一个充斥着现成答案的世界里,人们越来越依赖于科技的力量,而忽视了自身的思考和发问能力。这种对人工智能的过度依赖,不仅削弱了我们的独立思考能力,还可能导致我们在面对复杂问题时束手无策,甚至失去对未来的掌控力。因此,我们必须警惕人工智能带来的负面影响,保持对科技的敬畏之心,不断提升自己的思维能力和创造力。【适用反面论证的主题】人工智能,善假于物等【运用示例】:科技有时是把双刃剑,我们要正确使用,善假于物。当机械的、冰冷的数字代码取代了鲜花的思考过程,当“0”和“1”的数码逻辑取代了跳跃的思维火花,当人类不得不生活在一个充斥着现成答案的世界里,我们又该如何推动芝诺口中的“知识圆圈”?这无疑是可悲的。人工智能的出现并不意味着人可以架空自己的思维,在钢筋水泥后了无声息。我们称赞科技的便利性,也更应崇尚科技之上的思考与发问,正确使用人工智能,善假于人工智能。03抗战叛徒黄濬【人物事迹】黄濬,幼时便展现出过人的才智,被誉为“神童”。然而,这位本应成为国家栋梁之才的青年,在国家危难之际,却选择了背弃信仰,走上了卖国求荣的道路。在淞沪会战前夕,黄濬利用职务之便,泄露了大量军事机密给敌人,为日军的侵略行动提供了极大的便利。他的所作所为,不仅严重损害了国家的利益,更为淞沪会战的失利埋下了伏笔。在这场战役中,中国军队付出了巨大的牺牲,而黄濬的背叛无疑是雪上加霜。战后,黄濬的罪行被揭露,他受到了应有的惩罚,被处死并永远地钉在了历史的耻辱柱上。黄濬的事迹警示我们,无论个人才智如何出众,如果背离了国家和民族的利益,终将受到历史的审判和人民的唾弃。作为青年人,我们应该坚定信仰,顺应家国之方向,为民族复兴开辟前路,而不是像黄濬那样自甘堕落,成为国家和民族的罪人。【适用反面论证的主题】个人与国家、爱国情怀等【运用示例】:个人才智虽重要,但若背离国家和民族利益,必将自食恶果,被人民和历史所唾弃。幼时曾被誉为“神童”的黄濬,在国家危难之时却为了个人享乐卖国求荣,他的所作所为为淞沪会战的失利埋下伏笔,而他本人也在战后被处死,被永远地钉在历史的耻辱柱上。青年人,在浩浩荡荡、波云诡谲的时代浪潮中,难免会迷失方向,何不顺应家国之方向,为民族复兴砥砺前行,切勿重蹈黄濬覆辙,成为国家和民族的千古罪人。04与时代背道而驰的人【现象素材】在历史的洪流中,总有一些人选择了与时代背道而驰。在先辈积极抗日,为国家的独立和尊严浴血奋战时,悲观畏敌者却高唱着“战必大败”的论调,他们缺乏信心,只知道一味地逃避和妥协,成为了民族的耻辱。而在百姓同仇敌忾,团结一心抵抗外敌的时刻,地方军阀和豪强地主却蝇营狗苟,只顾自己的私利,不顾国家和民族的安危,畏缩不前,成为了抗日战争中的绊脚石。他们的行为不仅阻碍了抗战的胜利,更让无数无辜的百姓陷入了更加深重的苦难之中。更有人对抗战胜利缺少信心,投降了日寇。更为可恶的是,在爱国志士舍生忘死,为了民族的解放事业而英勇奋斗时,反动势力却背弃了理想,勾结列强,成为了民族的叛徒。他们不仅背叛了自己的国家和民族,更成为了敌人的帮凶,为虎作伥,犯下了不可饶恕的罪行。这些反面行为的人,他们的行为不仅是对自己的不负责任,更是对国家和民族的背叛。他们的存在,让历史的车轮更加沉重,让民族的复兴之路更加曲折。我们应该铭记历史,警惕这些反面行为的人,以积极的态度和行动,迎接新的挑战,为民族的繁荣和发展贡献自己的力量。【适用反面论证的主题】爱国爱家、勇于担当、青春壮志等【运用示例1】:真正的时代弄潮儿,是那些积极奋斗、勇于担当的人。逢时的人,有施展抱负、大有作为的,也有颓废躺平、消磨度日的。在先辈积极抗日、百姓同仇敌忾、爱国志士舍生忘死的时刻,总有悲观畏敌者、蝇营狗苟者和反动势力与之并存。但我们坚信,只有积极奋斗、勇往直前的人,才能引领时代潮流,开创美好未来。而消极颓废、背弃信仰的人,终将被时代所淘汰。作为新时代的青年,我们应当铭记历史,汲取教训,以积极、奋斗、先进的姿态,迎接新的挑战,为民族的繁荣和国家的富强贡献自己的力量。【运用示例2】:时代浪潮浩浩汤汤,人处其间,总显得无比渺小,纵有想法,也似滴水入江,徒溅起几圈波澜。这是否意味着我们对于时代的进程无能为力?在我看来,若是真因为自己的渺小而选择退缩,那便真的无能为力了。记得上世纪三十年代,日本加快侵略中国的步伐,有人看到中日之间巨大的实力差距,心生绝望,妥协求和;但正是因为有更多人不肯妥协、从不绝望,才最终逆着这巨大差距,扭转了时局。在抗战的大背景下,每个人都是渺小的,但正因为每个渺小的人都不退缩,都坚守着救国的理想、奋战在救国的战场,这股时代的浪潮才顺着民意流转到人心所向的大道上。05刚愎自用的项羽和6乐不思蜀的刘婵【人物事迹】5.刚愎自用的项羽项羽,中国历史上著名的军事家和政治家,被誉为“西楚霸王”。在秦末乱世中,他率领江东子弟起义,反抗暴秦统治。项羽英勇善战,曾在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军主力,为推翻秦朝立下赫赫战功。然而,在楚汉相争中,项羽因性格刚愎自用,不善用人,最终败给刘邦。面对失败,项羽选择自刎乌江,宁死不屈,展现了他宁为玉碎不为瓦全的英勇气概。尽管项羽未能完成统一大业,但他的英勇事迹和悲壮结局,使他成为了中国历史上极具传奇色彩的人物。6乐不思蜀的刘婵刘禅,蜀汉的第二位皇帝,也是蜀汉的最后一位君主。在父亲刘备去世后,刘禅即位为帝,由诸葛亮等人辅佐。然而,刘禅在位期间,并未能继承刘备的雄才大略,反而因为听信谗言、沉迷酒色,导致蜀汉国力日渐衰弱。当曹魏大军压境时,刘禅选择投降,并被封为安乐公。在曹魏的统治下,刘禅过着安逸的生活,甚至“乐不思蜀”,完全忘记了故国的耻辱和复兴的梦想。刘禅的昏庸无能,成为了蜀汉灭亡的重要原因之一。【适用反面论证的主题】不畏艰难、退与进等【组合运用示例】:在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。面对这些困境,有的人选择退缩,如西楚霸王项羽,明明可以东山再起,却自刎乌江;有的人选择逃避,如刘禅江山易主,却不思进取、乐不思蜀;而有的人则能勇敢地迎难而上,如百年前革命先辈们,纵使身处水深火热之中,仍能激流勇进浴血奋战。正如古人所说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正的智者、仁者和勇者,能在这些困境中找到解决问题的方法,化解危机,最终走向成功。06教育领域的形式主义【人物事迹】在教育领域,形式主义的现象屡见不鲜。一些学校为了追求所谓的“政绩”和“形象”,热衷于搞各种形式主义的活动,如频繁的迎检、打卡式验收等。这些活动往往忽视了教育的本质和目的,将教师和学生置于巨大的压力之下。为了迎接检查,教师们不得不花费大量时间和精力准备材料,而学生们则被迫参与各种形式主义的演练和表演。这些活动不仅浪费了宝贵的教育资源,还严重干扰了正常的教学秩序。更为严重的是,这种形式主义的教育方式无法真正培养学生的创新精神和实践能力,反而可能导致学生对学习产生厌倦和反感。因此,我们必须坚决告别形式主义,回归教育的本质和初心。【适用反面论证的主题】理论与实践、形式主义等【运用示例】:“闭眼难见三春景,出水才见两腿泥”,从实际出发,理论工系实际,才能在不断的实践中检验和发展真理。井冈山的“八月失败”,与杜修经脱离实践的认识和形式主义的遵从脱不开关系,盲目冒进掉入的是敌人的围陇;让教师和家长叫苦不迭的备战式迎检,打卡式验收,风过留痕,留下的只是如山的材料,不再是春风化雨的知识洗礼。从古至今,形式主义总是能找到它成长的沃土。当形式和虚假横亘在每一处生活的痕迹里,引起的将是众人的厌恶和反抗。告别形式主义,我们需从“真”开始走出笠步,求真务实,不溢美,不掩恶。07环境污染与经济发展失衡【人物事迹】在经济发展过程中,我们常常容易忽视那些隐藏在阴影下的问题,尤其是环境污染问题。一些地区为了追求短期的经济利益,盲目发展高污染、高能耗的产业,而忽视了环境保护和可持续发展的重要性。这些产业在生产过程中排放大量的废气、废水和固体废弃物,严重污染了当地的环境和生态系统。然而,由于这些污染问题往往不会在短期内显现出来,因此很容易被忽视或掩盖。当这些问题积累到一定程度,爆发出来时就可能造成严重的后果,如生态破坏、疾病频发等。因此,我们必须正视这些隐藏在阴影下的问题,加强环境保护和监管力度,实现经济发展与环境保护的良性循环。【适用反面论证的主题】可持续发展,环境保护,个人与社会、片面与整体等【运用示例】:牵一发而动全身,每个事物都不是完全独立的个体,而是以其特言的形式嵌入到社会中,参与社会的运转。若我们只看到那些光彩夺目的事物,而忽略了在阴影下发挥着重要作用的存在,那便很可能同时忽略了其中潜藏的问题;而更危险的,则是明明看到了问题,却因它在阴影下而觉得无关紧要,量只能面对巨大的危机。正如古代中国的重农抑商,人人都可见农业生产之重要,却忽视了商品流通的作用;又如工业革中的燃煤污染,人人都可见煤炭带来的利益,却将环境卫生抛在脑后。当问题到了不得不解决的时候,却常常为时已晚。08终南捷径的司马承祯【人物事迹】据新唐书记载:唐代的时候,有位叫司马承祯的人,在都城长安南边的终南山里,住了几十年。他替自己起了个别号叫白云,表示自己要像白云样的高尚和纯洁。唐玄宗知道了,要请他出来做官,都被他谢绝了。于是,唐玄宗替他盖了一座讲究的房子,叫他住在里面抄写校正老子这本书。后来他完成了这项任务,到长安会见唐玄宗,见过玄宗,他正打算仍然回终南山去,偏巧碰见了也曾在终南山隐居,后来做了官的卢藏用。两人说了几句话、卢藏用抬起手来指着南面的终南山。并开玩笑地对他说:“这里面确实有无穷的乐趣呀”!原来卢藏用早年求官不成,便故意跑到终南山去隐居。终南山靠近国都长安,在那里隐居,容易让皇帝知道并请出来做官。不久,卢藏用果然达到目的。司马承祯想对他的这种行为讽刺一下,便应声说:”不错,照我看来,那里确实是做官的捷径啊!”后人用“终南捷径”,指求名利的最近门路。也比喻达到目的的便捷途径。【适用反面论证的主题】走捷径,不愿意沉淀等【运用示例1】:真正的隐逸不慕名利,若反之,则是终南捷径,是虚伪做作的伪装。(观点句)隐逸如松,独立于世,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,但隐逸之心需真诚无欺,方能显高洁,让名利无所遁形。(阐述句)唐代司马承祯,隐居终南,玄宗请之不出,而卢藏用
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号