单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,专题二,句子成分和基本句型,第二部分 语法专项复习,1.,（2023新课标卷）As,a,little,girl,I,_,（wish）,to,be,a,zookeeper,when,I,grew,up.,wished,解析,考查谓语动词的时态。分析句子结构可知，设空处作主句的谓,语，根据后文的grew可知用一般过去时，故填wished。,真题演练,2.,（2023全国乙卷）As,a,photographer,I,have,spent,the,last,two,years,_,（record）,everything,I,discovered.,解析,考查非谓语动词。句意：作为一名摄影师，我花了过去两年时,间记录我发现的一切。spend,time,doing,sth.意为“花费时间做某事”。,故填recording。,recording,3.,（2022全国新高考卷）When,he,saw,a,young,child,hanging,from,a,sixth-floor,apartment,balcony（阳台）,Henry,ran,one,hundred,metres,jumped,over,a,1.2-metre,fence,and,held,out,his,arms,to,catch,the,_,（fall）child.,falling,解析,考查现在分词作定语。句意：当亨利看到一个小孩挂在六楼公,寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2米高的栅栏，伸出了双臂去接,正在掉下来的孩子。表示在坠落中的孩子，应该用现在分词。故填,falling。,4.,（2021全国乙卷）Minimize,the,impact,of,_,（visit）,the,place.,visiting,解析,考查动名词作宾语。设空处作介词of的宾语，因此应使用动名,词形式，故填visiting。,5.,（经典高考）Chinese,researchers,hope,to,use,the,instruments,onboard,Change-4,_,（find）,and,study,areas,of,the,South,Pole-Aitken,basin.,to,find,解析,考查不定式作状语。设空处作目的状语,主语Chinese,researchers,与find为主动关系,故填to,find。,一、句子成分,组成句子的各个部分叫作句子成分。在英语中，按功能分，句子,成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语等。,必备知识,1.主语,主语是谓语所表示的动作或状态的执行者，一般位于句首。能够,充当主语的有名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、不定式,（短语）或从句等。不定式（短语）、动名词（短语）或从句等作主,语时,为避免头重脚轻，可用it作形式主语。,（人教必修一Unit,1）,My,adviser,recommended,that,I,should,sign,up,for,advanced,literature.,我的指导老师建议我选修高级文学（名词短语作主语）,It,s,impossible,to,defeat,a,person,who,never,gives,up,.打败一个永不,放弃的人是不可能的。（动词不定式短语作真正的主语）,2.谓语,谓语表示主语的行为动作或所处的状态,常位于主语之后。谓语可,分为简单谓语和复合谓语两大类。简单谓语由单个动词或短语动词构,成;复合谓语由情态动词或助动词加主要动词构成，也可由系动词加表,语构成。,Early,to,bed,and,early,to,rise,keeps,a,man,healthy,wealthy,and,wise.,早睡早起让人健康、富足和明智。（单个动词作谓语）,The,world,belongs,to,the,energetic.世界属于充满活力的人。,（短语动词作谓语）,（外研必修二Unit,5）Over,time,this,could,make,her,a,danger,to,people,living,in,the,area.随着时间的推移，这可能会使它成为该地居,民的威胁。（复合谓语）,3.宾语,宾语是动作的承受者，一般位于及物动词或介词的后面，由名词,（短语）、代词、动名词（短语）、不定式（短语）或从句等充当。,有时，根据需要也可用it作形式宾语。,Nothing,can,take,the,place,of,persistence,.没有任何东西可以代替坚持。,（名词作宾语）,They,enjoy,playing,soccer,.他们喜欢踢足球。（动名词短语作宾语）,She,decided,to,quit,her,job,.她决定辞职。（不定式短语作宾语）,I,know,that,she,is,a,talented,artist,.我知道她是一位有才华的艺术家。,（从句作宾语）,4.表语,表语一般位于系动词（如be、become、get、look、grow、turn、,seem等）之后,用以说明主语的身份、特征或状态等,由名词（短语）、,代词、形容词、分词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、介,词短语、副词或从句等充当。,Deeds,are,more,powerful,than,words.行为比言语更有力量。,（形容词作表语）,（人教必修一Welcome,Unit）I,think,that,tomorrow,will,be,a,great,day,!,我认为，明天将是非常不错的一天！（名词短语作表语）,His,favorite,pastime,is,spending,quality,time,with,his,family,and,friends,.他最喜欢的消遣是与家人和朋友共度美好时光。（动名词短语,作表语）,5.定语,定语修饰名词或代词，用来说明人或事物的品质或特征，可由形,容词、数词、代词、介词短语、动名词（短语）、分词（短语）、不,定式（短语）或从句等充当。单个词作定语通常放在被修饰词的前面；,短语、从句等作定语时常置于被修饰词的后面。,I,have,a,great,aim,and,the,determination,to,achieve,it,.我有一个远大,的目标，并有决心实现它。（不定式短语作定语，放在被修饰词,determination后）,The,black,car,is,mine.那辆黑色的汽车是我的。（单个形容词作定语，,放在被修饰词car前）,The,dog,that,is,barking,outside,my,window,is,hers.那条在我窗外叫,的狗是她的。（从句作定语，放在被修饰词dog后）,6.状语,状语修饰动词、形容词、副词或整个句子，可由副词、介词短语、,动词不定式、分词（短语）、状语从句等充当。状语一般表示时间、,地点、目的、原因、结果、条件、方式等意义。,By,helping,others,you,will,feel,good,about,yourself.,帮助他人，你,会自我感觉良好。（介词短语作方式状语）,You,become,a,winner,the,moment,you,believe,you,can,win,.你一相,信自己能赢，你就成了胜利者。（the,moment,引导的从句作时间状语）,7.补足语,补足语主要起补充说明的作用,包括宾语补足语和主语补足语。补,足语可由名词、形容词、副词、不定式（短语）、分词（短语）、介,词短语等充当。,Laziness,will,never,make,your,dreams,come,true,.懒惰永远不能让你,的梦想成真。（不带to的不定式作宾语补足语）,The,old,man,didnt,allow,the,kids,to,play,football,outside,his,house,.,那位老人不让那些孩子在他的房子外面踢足球。（不定式短语作宾语,补足语）,He,was,found,dancing,in,the,room,just,now.刚才有人发现他在房间,里跳舞。（现在分词短语作主语补足语）,8.同位语,同位语是对其前面的词、短语或句子作进一步补充说明或描述，,并与其所修饰的成分在语法上处于同等地位，起相同的句法作用，通,常由名词、代词（不定代词、反身代词、指示代词）、数词、动名词,（短语）、从句等充当。,He,himself,finished,the,project.他自己完成了这个项目。（反身代词作,同位语）,His,hobby,collecting,stamps,is,very,interesting.他收集邮票的爱好是,非常有趣的。（动名词短语作同位语）,We,are,not,looking,into,the,question,whether,he,is,worth,trusting,.,我们不是在调查他是否值得信任的问题。（从句作同位语）,分析下列句子的成分并尝试翻译,1.,What,you,need,is,a,great,teacher,who,lets,you,make,mistakes.,分析:,What,you,need在句中作,_,语;a,great,teacher,who,lets,you,make,mistakes作,_,语,其中who,lets,you,make,mistakes是,_,从句。,翻译：你需要的是,_,。,主,表,定语,一位允许你犯错误的好老师,针对训练1,2.,By,opening,a,novel,I,can,leave,behind,my,burdens,and,enter,a,world,where,I,become,a,new,character.,分析:By,opening,a,novel作方式,_,语；第一个I是主句的,_,语;can,leave,behind和（can）enter是主句的并列,_,语;my,burdens,和,a,world是主句的,_,语；where,I,become,a,new,character是,_,从句，修饰world。,翻译：打开一本小说,_,_,。,状,主,谓,宾,定语,我能放下我的负担,进入一个我能变成新角色,的世界,3.,As,I,began,my,own,personal,weight,program,I,was,filled,with,the,fear,that,I,would,run,into,the,same,difficulties,as,before.,分析:,句子主干为,_,;As引导,_,从句；fear后的that,引导,_,从句，解释说明fear的内容。,翻译：,_,_,。,I,was,filled,with,the,fear,时间状语,同位语,当我开始自己的个人减肥计划时，我充满了恐惧，担心自己,会遇到和之前相同的困难,二、基本句型,1.主语+谓语,（SV）,特点,谓语动词是不及物动词，后面不需要接宾语，本身能表达完整的,意思。常见的不及物动词有apologize、arrive、disappear、exist、happen、,rise等。,The,train,has,left.火车已经开走了。,2.主语+谓语+宾语（SVO）,特点,谓语动词是及物动词，不能表达完整的意思，其后要接宾语，即,动作的承受者。英语中大部分动词为及物动词，常见的有make、keep、,require、cause、set、accept、allow、offer等。,We,accepted,his,invitation.我们接受了他的邀请。,3.主语（+系动词）+表语（SP）,特点,系动词不能单独表达完整的意思，必须加上一个表明主语的身份、,特征、类属、状态等的表语。系动词除了be动词之外，还有：,表示感官的动词：feel、smell、taste、sound等；,表示状态延续的