绝密启用前山西20242025学年高二年级11月份期中测评历 史全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1商君书君臣中说：“凡民之所疾战，不避死者，以求爵禄也。明君之治国也，士有斩首捕虏之功，必其爵足荣也，禄足食也。”商鞅的这一思想A.促进了小农经济的发展 B.适应了兼并战争的需要C.旨在加强社会基层教化 D.维护了世袭贵族的特权2西汉时期，确立了“论心定罪”的法律原则，凡“志善而违于法者，免；志恶而合于法者，诛”，以致断罪“时有出入于律之外者”。这体现出当时A.理学渗透到法律法令的制定 B.轻罪重罚的理念C.司法审判受到儒家思想影响 D.司法体系的混乱3进入宋代，书法的风格实现了由汉唐时期的“雅”向“俗”的转变。生活在城市里的人在举办宴席时，均有悬挂“书画”的习俗，与“烧香”“点茶”和“插花”并称为筹备宴席的“四项事宜”。这一现象出现的根源在于A.门第观念的淡化 B.士人阶层的崛起C.理学思想的影响 D.商品经济的发展4唐宋时期，科举报考者的范围不断扩大，各种考试规则以及出卷、阅卷、录取程序和防范与惩治作弊等在内的制度也日趋严密。这A.反映了选官制度趋向成熟 B.维护了世家大族的利益特权C.保证了科举考试公平公正 D.提高了知识分子的政治地位【高二历史 第1页（共6页）】学科网（北京）股份有限公司5明朝北直隶、山东、山西是分解元朝中书省辖地的结果，浙江、福建是从元朝江浙行省分出来的；清初江南省分为江苏、安徽两省，湖广省分为湖北、湖南两省。这种以省内分家式产生新省的模式A.导致社会动荡不安 B.旨在强化中央集权C.容易造成国家分裂 D.有利于各地的交流6从16世纪初至18世纪末，先后有20多个人觐的西方使节被迫向中国皇帝行跪拜礼；1793年，英国派来的马戛尔尼使团进入中国境内后，车队被清廷强行插上标有“英吉利贡使”的旗帜。这可以反映出该时期明清政府A.对外交流频繁 B.反侵略意识增强C.民族观念强烈 D.天朝上国的心态7“宋教仁案”发生后，上海地方审判厅开庭审理此案，被告国务总理赵秉钧等人却不到庭，审理未开始即告搁置。亲历其事的国民党人邹鲁回忆说：“我向来抱着法律万能的观念，所以对于宋案，主张由司法解决，现在事实与理想完全相反，才晓得法律还没有到有效的地步。”这反映了当时的中国A.进行社会主义革命的迫切性 B.资产阶级和封建势力妥协C.传统的官本位思想受到冲击 D.法制近代化进程艰难曲折8.1950年中华人民共和国土地改革法规定：“实行农民的土地所有制。保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产。”1950年中华人民共和国工会法明确工会有代表工人同企业订立集体合同和维护工人切身利益的广泛权利。上述举措的目的是A.建立健全中国特色法律体系 B.巩固新生的人民政权C.凸显社会主义制度的优越性 D.适应工业化建设需要9.1953年8月，中共中央发出指示，提出要在“建设工作中坚决削减可以削减的拨款”，要“精简行政机构和精减冗员”，还要“动员党政军民特别是农民注意节约粮食”。这一指示意在A.配合土地改革在全国的推广 B.保障国民经济的全面恢复C.积聚资金保证国家经济建设 D.宣扬奋发图强的时代精神10.1981年6月，党的十届六中全会提出，在坚持革命化的前提下，逐步实现各级领导人员的年轻化、知识化和专业化。1982年，党的十二大党章把“实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化”正式写入党章。据此可知，干部队伍“四化”方针A.实现了干部的分类管理 B.完善了国家公务员制度C.适应了改革开放的需要 D.体现了改革重心的转移【高二历史 第2页（共6页）】学科网（北京）股份有限公司11截至2009年，中国累计向联合国30项维和行动派出各类人员约2.1万人次，是派出维和人员最多的安理会常任理事国。这表明中国A.发展与周边国家睦邻友好关系 B.积极推动大国间的协调合作C.极力维护广大发展中国家利益 D.外交行动彰显大国责任担当12截至2017年，我国各级各类学校共有少数民族在校学生2910.64万人，占全国在校学生总数的10.73，比1997年增加了1095.66万人。这一现象有利于A.满足少数民族当家作主的愿望 B.贯彻落实民族平等的原则C.消除国内各民族间的文化差异 D.完成民族民主革命的任务13.1215年6月，英王约翰在无奈中与25名男爵签下了大宪章，其中规定国王只是贵族“同等中的第一个”，没有更多的权力。由贵族组成的委员会可联合全国人民共同行使权力，来否决国王的命令。由此可见，大宪章A.确立了司法独立原则 B.维护了新兴资产阶级的利益C.蕴含了王在法下理念 D.奠定君主立宪制的法律基础14下表为近代早期部分西方学者的“国家观”。这些观点学者观点意大利但丁（1265-1321年）只有皇帝才能把分裂的意大利统一起来，并从理论上论述了建立君主政权的必要性德国胡登（1488-1523年）建立以皇帝为首的贵族民主制和统一的民族国家英国弗朗西斯培根（1561-1626年）若欲国强大，威权伸张，则一国须把军事作为举国唯一的荣誉、学问和职业A.推动了民族意识的觉醒 B.拉开了文艺复兴的序幕C.摧毁了天主教会的权威 D.受到了启蒙运动的影响15.1804年法国民法典由总则和人、财产及对于所有权的各种限制、取得财产的各种方法三编构成，这种结构是对罗马法学阶梯的继承。1896年德国民法典由总则、债务关系法、物权法、家庭法、继承法五编构成，而这五编是对古罗马学说汇纂的继承。这可用于说明，罗马法A.保护财产的私有性 B.彰显了西欧的核心价值追求C.积极吸收外来文化 D.是西方近代法律制度的渊源16.1943年，英国海外宣传规划委员会发布对华宣传计划，重视做好英国国内关于中国抗战的宣传，让英国人民了解中国和远东；同时，强调任何涉及中国的宣传，必须要以能够促进中国抗日为准则。英国的上述做法A.利于维护世界反法西斯同盟 B.意图构建远东国际新秩序D.尊重了中国主权和领土完整 C.结束了在远东的绥靖政策【高二历史 第3页（共6页）】学科网（北京）股份有限公司二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一 从汉武帝元狩二年（前121年）开始，经过与匈奴的数次激战，汉王朝逐渐占有了河西地区，并先后设酒泉、张掖、敦煌、武威四郡。西汉王朝对于河西四郡的经营，始终是将军事措施与经济开发紧密结合。“元种五年，徒天下奸猾吏民于边”“元鼎六年，徒民以实敦煌、张掖”。史记平准书又云：“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之。”河西地区具有开发绿洲农业和从事畜牧养殖的双重条件，汉政府鼓励边疆人民兴修水利，开渠灌溉，如敦煌郡的于泽障，农民利用泽水灌田使麦谷丰收。-摘编自雍际春河西四郡及其战略地位论要材料二 明永乐初年，基本消灭了黑龙江西部地区的蒙古残元势力，在这里设立几良哈三卫，又招抚了黑龙江东部地区的女真等族，在黑龙江流城设置了115个卫。由于兀良哈三卫与黑龙江下游的115个卫互不相属，因此需要建立一个统一的机构来统辖这些卫所，永乐七年，明朝政府在奴儿干设立都指挥使司，简称奴儿干都司。奴儿干都司和卫所的各级属官都是明朝政府的地方官员，持有朝廷颁发的诰印、冠带、袭衣等。明政府在奴儿干都司的辖区内修建了许多驿路，设置驿站，以保证奴儿干都司与京师及各地的联系。按照明朝政府规定，奴儿干都司所辖部民必须定期进京朝贡，贡品主要是当地的土特产，如马匹、貂皮等。明朝政府则给予朝贡者以丰厚的赏赐。-摘编自周喜峰明朝的奴儿干都司（1）根据材料一，概括汉朝经营河西四郡的措施。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析明朝设置奴儿干都司的作用。（8分）18阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 宗族法主要是指封建社会中后期，适用于一宗一族的强制性规范，一般以家法、家训、族规等名目出现。它是微观层次上的法律，是宏观层次上国家法的必要补充。尊长和卑幼是宗族法规定的两大等级。现存明代宗族法中几乎都有这样的规定，族人必须“明尊卑”“敬长上”“尊卑有伦，不可侵犯”。宗族法继承了古代“重农”的传统，反复劝诚族人“务本”，“重农”的目的就是“抑工商”，在这一点上，宗族法与国法相同。宗族法又极力标榜土地的价值，土地的多少成为家道兴旺与否的唯一标志。土地由多变少，便是家道衰落。许多宗族法中【高二历史 第4页（共6页）】学科网（北京）股份有限公司都有“保遗业”等条款，要求族人保有祖业。许多大商人在扩大祖业的鼓动下，“以末致财，以本守之”，这在很大程度上支配着社会资本的流向，使之用于买田置地，而非用来扩大工商业规模，抽选了用于工商业的资本。-摘编自尹成波古代经济与法律的互动-以明代为主的分析（1）根据材料，指出明代宗族法的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析明代宗族法的影响。（6分）19阅读材料，完成下列要求。（14分）材料英国文官考试制度演进时期特征具体表现一战前分类尚未健金文官主要有二类级剧，一类是“智力工作”，一类是“机械工作”。“智力工作”人员录取考试科目都是笔试科目，有英语、历史等；“机械工作”考试科目有地写、算术等二战前已趋定型根据职等分成三类：行政级人员考试科目；作文、英语、现代或基础经济、日用科学等：选考科目有历史、经济、政治、法律等，执行级人员考试科目：英文、数学、普通知识等；选考科目有初等数学、高等数学等。文书级人员考试科目：英文、数学等；选试科目有法文、德文等二战后这一时期将二战中发明的“乡登考试法”，即品能测试法，应用到文官考试中，与笔试并行20世纪70年代后不断细化富尔领改革在某种程度上影响了考试的内容，具体内容有：行政学员，报名资格为20-2