返回测试形考任务一（第1到10章 思考题权重25%）思考题1. 1.题目要求：请比较分析以迪尔凯姆为代表的实证主义社会学和以韦伯为代表的人本主义社会学在思想来源、研究对象、方法原则等方面有何区别与联系？评分标准：由辅导教师综合以下标准评定成绩，满分100分。形考任务二（第1到10章 阶段性测验权重25%）答题进度: 0/26 交卷一、单项选择题（每小题3分，10小题，共30分。每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.孔德将（）作为社会学的两大研究主题。单选题 (3 分) A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会2.从实践出发来分析社会结构，（）论述了社会结构的运动变化，包括社会结构运动的动力、过程和趋向等方面。单选题 (3 分) A.吉登斯 B.恩格斯 C.哈贝马斯 D.马克思3.迪尔凯姆提出社会学的研究对象是（）。单选题 (3 分) A.社会现象 B.社会规律 C.社会事实 D.社会组织4.齐美尔提出要建立关于社会形式的社会（）。单选题 (3 分) A.物理学 B.几何学 C.心理学 D.动力学5.韦伯认为社会学的研究对象是（）。单选题 (3 分) A.社会事实 B.社会形式 C.社会规律 D.社会行动6.帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（）的。单选题 (3 分) A.非逻辑 B.合逻辑 C.合理性 D.合规律性7.曼海姆提出的（）是以人类认识活动同社会存在的关系为对象展开的。单选题 (3 分) A.发展社会学 B.知识社会学 C.解释社会学 D.实证社会学8.帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（）为争取目标的主观要求。单选题 (3 分) A.价值理想 B.社会进步 C.道德要求 D.直接利益9.默顿认为，某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能，这种功能称之为（）。单选题 (3 分) A.隐功能 B.功能失调 C.反功能 D.显功能10.结构功能理论在（）的社会学中占有很重要的地位，这一理论给出了从宏观层面把握社会系统矛盾运动、争取协调发展的基本战略。单选题 (3 分) A.默顿 B.吉登斯 C.霍曼斯 D.帕森斯二、多项选择题（每小题3分，10小题，共30分。每小题备选答案中，有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选或错选均不得分）11.关于马克思的实践概念，以下理解正确的是（）。多选题 (3 分) A.实践是心理的或观念的活动 B.实践具有总体性 C.实践具有历史性 D.实践具有创造性12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是：（）。多选题 (3 分) A.不可还原性 B.主体能动性 C.对个人的制约作用 D.社会普遍性13.迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。多选题 (3 分) A.只能用社会事实来解释社会事实 B.坚持定性分析和定量分析的方法 C.坚持把主观和客观统一起来的方法 D.不能把社会事实的起源与功能混同起来14.迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式：（）。多选题 (3 分) A.个体团结 B.群体团结 C.机械团结 D.有机团结15.迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型（）。多选题 (3 分) A.利己性自杀 B.利他性自杀 C.恐惧性自杀 D.失范性自杀16.齐美尔根据以下几个标准对统治和服从的关系进行了划分：（）。多选题 (3 分) A.服从于个人 B.服从于多数人 C.服从于组织 D.服从于思想原则17.韦伯指出，理解社会行动的基本形式是（）。多选题 (3 分) A.关心 B.投入 C.体验 D.设身处地18.韦伯概括出以下几种权威类型：（）。多选题 (3 分) A.专制权威 B.传统权威 C.感召权威 D.合法权威19.在韦伯看来，社会分层有三个标准：（）。多选题 (3 分) A.群体声望 B.政治权力 C.文化品位 D.经济利益20.下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容？（）多选题 (3 分) A.适应 B.目标达到 C.整合 D.模式维持三、名词解释（每小题5分，4小题，共20分）21.实践（马克思）简答题 (5 分)附件 上传22.有机团结（迪尔凯姆）简答题 (5 分)附件 上传23.异化（马克思）简答题 (5 分)附件 上传24.中程理论（默顿）简答题 (5 分)附件 上传四、简答题（每题10分，2道题，共20分）25.帕森斯提出的结构功能框架（AGIL 框架）的基本功能有哪些？简答题 (10 分)附件 上传26.默顿是怎样批判结构功能主义的？简答题 (10 分)附件 上传形考任务三（第11至20章 主题讨论权重25%）讨论主题：布迪厄社会资本理论的现实意义活动要求：请你搜集相关资料，围绕以下问题进行发帖讨论：（1）布迪厄所论述的社会资本有哪些特点？（2）举例说明社会资本的开发和积累对于个人、组织和国家的发展有哪些好处？又会产生哪些问题？活动步骤：（1）辅导教师规定论坛讨论的起止时间并组织学生发帖讨论。（2）学生围绕主题参与发帖讨论，并至少对一个同学的发帖进行回帖评论。（3）辅导教师对学生发帖进行点评并引导学生深化思考。（4）辅导教师对学生发帖讨论的综合表现进行评分，满分100分。评分标准：形考任务四（第11至20章 阶段性测验权重25%）答题进度: 0/26 交卷一、单项选择题（每小题3分，10小题，共30分。每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.霍曼斯认为，（）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先做出的支付。单选题 (3 分) A.帮助 B.关爱 C.友谊 D.成本2.布劳指出，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（）。单选题 (3 分) A.显示能力 B.提供帮助 C.开展竞争 D.学习优点3.科塞从宏观“不平等社会系统”、微观的“下层被剥夺状态”“对群体的忠诚”以及“亲密关系”四个方面，分析了（）的根源。单选题 (3 分) A.社会冲突 B.社会矛盾 C.社会问题 D.社会不平等4.鲍德里亚指出，消费社会的基础和目的是追求（）差别。单选题 (3 分) A.社会地位 B.使用价值 C.消费品质 D.消费体验5.丹尼尔贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据是（）上升到首要地位。单选题 (3 分) A.生产技术 B.理论知识 C.发明创造 D.文学艺术6.柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念是（）。单选题 (3 分) A.社会矛盾 B.阶级冲突 C.互动仪式链 D.利益关系7.贯穿于布迪厄社会学理论各种层面的一个核心概念是（）。单选题 (3 分) A.位置 B.网络 C.场域 D.结构8.卡斯特认为，信息经济的社会组织形式是（）。单选题 (3 分) A.信息化 B.网络化 C.等级化 D.集中化9.哈贝马斯把社会实践或社会行动区分为两大类：目的理性行动和（）行动。单选题 (3 分) A.工具理性 B.价值理性 C.交往 D.科学理性10.吉登斯提出以结构的（）原则来取代主客二元论。单选题 (3 分) A.多元论 B.二重性 C.统一论 D.实践论二、多项选择题（每小题3分，10小题，共30分。每小题备选答案中，有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选或错选均不得分）11.霍曼斯指出，任何一个群体都有（），并且这两个系统始终处于相互影响、相互作用的关系。多选题 (3 分) A.正式系统 B.内部系统 C.非正式系统 D.外部系统12.布劳把报酬区分为（）两类，并进而区分不同类型的社会交换行为。多选题 (3 分) A.经济报酬 B.劳动报酬 C.内部报酬 D.外部报酬13.以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物？（）多选题 (3 分) A.科塞 B.布劳 C.达伦多夫 D.柯林斯14.丹尼尔贝尔认为，后工业社会在（）等方面发生了明显的变化。多选题 (3 分) A.产业结构 B.就业结构 C.阶级结构 D.家庭结构15.卡斯特认为从工业经济转向信息经济的新组织现象有（）。多选题 (3 分) A.弹性生产到批量生产 B.公司间网络化 C.水平公司和全球网络兴起 D.丰田主义16.布迪厄论述了（）这三种资本形态的相互关系及相互转换。多选题 (3 分) A.经济资本 B.人力资本 C.文化资本 D.社会资本17.哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段：（）。多选题 (3 分) A.古希腊广场型公共领域 B.中世纪代表型公共领域 C.近现代资产阶级公共领域 D.当代社会主义公共领域18.吉登斯认为，传递性经验是通过（）和（）而形成的间接性经验。多选题 (3 分) A.知识信息 B.人际交往 C.群体互动 D.通讯媒体19.哈贝马斯认为，实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件：（）。多选题 (3 分) A.表达的可领会性 B.陈述的真实性 C.表达的真诚性 D.言说的正当性20.卡斯特认为信息技术革命引起的工作方式变化主要表现在（）。多选题 (3 分) A.劳动过程个体化 B.劳动过程集体化 C.工作的区隔化 D.劳动弹性化三、名词解释（每小题5分，4小题，共20分）21.利益最小原则（霍曼斯）简答题 (5 分)附件 上传22.内部报酬（布劳）简答题 (5 分)