2024年学校党委党支部党建工作总结及2025年党建工作计划（5篇）供参考选用【范文稿一】2024年，在上级党委的领导下，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真贯彻落实县教体局关于党建工作的具体部署，切实加强党建工作，提高党员的整体素质，扎实推进各项工作。现将全年工作情况总结如下: 一、2024年工作开展情况(一)建立健全各项规章制度。一是落实党内组织生活制度。通过每月的主题党日、学校中心组学习、教师例会等活动，借助“学习强国”平台，不断提高了每位党员的理论水平和理解能力，缩小了理论与实践的差距，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。二是不断完善党支部规章制度。 根据上级部署，结合支部实际，我校制定了*学校党支部会议议事规则，建立健全支部组织生活、集体领导、党内表决、班子建设、党员发展等各项规章制度，切实加强支部建设，严格党员教育管理。 (二)开展党支部换届选举工作。10月25日，我校组织全体党员召开支部换届选举大会，严格按照换届选举大会的程序方法，通过差额选举、不记名投票的形式选出新一届党支部委员会成员，并推选出支部书记，明确支部委员具体分工，为党支部组织建设、班子建设夯实基础。(三)深入开展党纪学习教育坚持把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，聚焦“学党纪”主线，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，牢牢把握党纪学习教育的重大意义，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展党纪学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员干部始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育不断走深走实。*月17日，党支部书记*为大家作了专题辅导党课，以历史的维度系统梳理了条例的制定及历次修订情况，对比分析了条例 历次修订的核心内容，并从理论联系实际的角度讲解了新修订条例的主要内容，通过结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了条例所蕴含的核心要义、基本精神和丰富实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实条例提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习3次，专题研讨2期、专题培训1期、支部书记讲党课1次。 (四)深入学习贯彻党的二十届三中全会精神组织全体党员认真学习全会公报，深刻领会全会关于深化教育领域改革的重要部署。重点围绕建设高质量教育体系、 深化教育评价改革、推进教育数字化转型、促进教育公平等主题开展专题讨论*次，形成学习心得*篇。引导广大党员教师把全会精神贯彻落实到教书育人全过程，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出积极贡献。 (五)加强党员队伍建设。一是今年11月8日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王兴然同志如期转为正式党员，并上报送局机关党工委审批。二是支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开公正，11月14日确定刘瑭、杨剑两位同志为入党积极分子，壮大了学校党员队伍和发挥了党员先进性作用。 (六)抓群团活动。一是积极举行篮球、足球、乒乓球等比赛，开展秋季运动会和“威风锣鼓”训练活动，彰显了学校阳光体育及校园活动的魅力，激发了教职工和学生的积极性和凝聚力。二是全面关心教职工家庭，在重大节日，对生活困难、生育、生病、退休等职工发放慰问品，践行了党的群众路线，及时解决了职工困难。 (七)促进党建与教学相融合。一是发挥党员先进模范作用。创设1个“党员名师工作室”，发挥示范作用，引导党员围绕重点教学任务，发挥先锋模范作用，推动业务工作完成。二是融入教学业务。我着力从建立一套与教学工作发展相一致的党建工作机制发力，积极创建党建工作特色，持续抓好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作，使党建工作由“软指标”变为了“硬杠杠”，有力强化了服务党员、服务教工、服务学生的意识，在各类教学任务、教学活动中，党员教职工都能走在前、干在先。 (八)加强党风廉政建设。一是加强廉政教育，强化廉政意识。我校组织党员干部学习中国共产党廉洁自律准则、 中国共产党纪律处分条例等党风廉政建设方面有关规定， 每季度组织1次廉政警示教育。二是凡涉及工程维修，采购等大额开支，均通过学校党支部委员会讨论，严格按上级有关规定或学校规章制度执行。三是带头落实中央八项规定， 坚持校务公开制度，每年向教职工公开学校财务收支情况， 增加工作透明度。四是积极实施民主管理，凡涉及重大决策或教师切身利益的考核评价体系均提交教代会讨论通过。 (九)抓实意识形态工作。一是组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。二是开展好“学习强国”平台的推广，让广大教师随时了解党和国家的最新理论与时政，关心国事。三是加强宣传报道，禁止宗教进校园。四是加强政治课及思政教师的队伍建设。 二、工作中存在的困难和不足一是学习存在形式主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料停在表面，学习不系统、 不深入。 二是部分党员的素质有待提高，党员的先锋模范作用没有体现出来，部分党员教师主观上还存在怕担责、怕追责的心理，自我要求不高、不严，从而导致工作中还存在一些“怕、 慢、假、庸、散”等作风建设问题。 三是党建与教学融合力度不足。对于学校党建工作，创新思路办法不多，没有很好地和教育中心工作做到融合，党建工作与教育教学、科研、管理、服务等具体业务融合不够， 党建引领作用没有得到充分发挥。 三、关于下一步工作的主要考虑2025年，我校党支部将继续把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会党的二十届三中全会精神的科学体系，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。 (一)强化理论武装。坚持把深入学习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略作为常管长抓的政治任务，深入学习党的二十大精神，积极建立党员干部经常性教育阵地，贯彻落实好党建各项制度，提高“三会一课”质量，不断提高政治觉悟、增强党性修养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。 (二)开展丰富多彩的活动。开展一校一品党建文化创建活动，充分发挥学校党支部在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新；开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动，努力给教师营造一个宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境，形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”，促进教育教学质量不断提高；开展“家长评校、学生评教、教师评班子” 活动，加强家校联系，征询家长和社会各界对学校的意见和建议，提高对学校管理、教师工作的满意度。 (三)加强年轻骨干教师的培养。通过有效措施积极引导广大教职工，尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢，通过吸收入党积极分子听党课、列席党员大会、 参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。 (四)发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设， 加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。 (五)强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”；加强警示教育，强化教师廉洁从教意识；推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养； 结合学校德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学；加强民主监督，做好党务、校务、财务公开；严格责任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。 (六)抓实意识形态工作。增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽责，主要领导要履行好第一责任，亲自抓、带头抓、负总责，班子成员要履行好“一岗双责”，抓好职责范围内的意识形态工作。党支部要结合党建工作，加强意识形态工作学习教育。坚持党管宣传、党管媒体原则，切实加强对学校微信公众号、宣传展板、显示屏等意识形态阵地的建设管理，严格落实信息发布编审校等制度，管好用好意识形态阵地，建设具有强大传播力引导力影响力公信力的主流舆论，旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。学校党委党支部2024年党建工作总结及2025年党建工作计划2990字范文2024年，*学校支部在上级党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实党的二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，各项工作取得了显著成效。现将一年来的党建工作总结如下: 一、加强政治建设，筑牢思想根基1.深化理论学习。学校支部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习党的二十大报告和党章，认真研读习近平著作选读等重要文献，组织开展专题学习*次，撰写学习心得*篇，推动党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。今年着重加强了对党史的学习教育，引导党员干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。此外，还组织党员参观了*红色教育基地，开展了*主题实践活动，增强学习的实效性。 2.学习党纪党规。认真组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党内法规，开展警示教育*次，引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线。通过学习典型案例，以案促改，以案促建，强化党员干部的纪律观念和规矩意识。同时，加强了对党员干部的日常监督，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。3.学习二十届三中全会精神。学入组织开展学习党的二十届三中全会精神，深刻领会党中央关于完善党的自我革命制度规范体系的战略部署，结合学校实际，研究制定贯彻落实措施，推动全会精神落地见效。学校支部将全会精神融入到学校的各项工作中，并组织开展了专题研讨，确保全体党员深刻理解和把握全会精神的精髓要义。 4.强化思想引导。学校支部充分利用“三会一课”、主题党日等形式，开展形式多样的学习教育活动，引导党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”。注重运用新媒体等平台，拓展学习渠道， 丰富学习内容，增强学习的吸引力和感染力。同时，鼓励党员干部积极参与讨论，分享学习心得，营造浓厚的学习氛围。 二、夯实组织建设，提升队伍素质1.加强党员发展。严格按照党员发展程序，注重在优秀教师、优秀学生中发展党员，*年共发展党员*名，预备党员*名，为党组织注入了新鲜血液。进一步完善了党员发展机制，坚持标准，确保发展党员质量。同时，加强对新党员的教育和培养，帮助他们尽快融入党组织。 2.规范组织生活。严格落实“三会一课”、主题党日、 组织生活会、民主评议党员等制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。*年共召开支部党员大会*次，开展主题党日活动*次，召开专题组织生活会*次。 创新组织生活形式，增强组织生活的吸引力和实效性，避免流于形式。积极探索线上线下相结合的组织生活方式，方便党员参与。 3.加强干部队伍建设。学校支部注重加强干部队伍的教育、培养和管理，选优配强支部班子成员，提升干部队伍的政治素质和业务能力。*年，组织支部委员参加各类培训* 次，选派*名干部到上级部门挂职锻炼。建立健全干部培养机制，注重培养年轻干部，为学校发展储备人才。加强对干部队伍的监督管理，确保干部队伍的廉洁自律。 4.发挥党员先锋模范作用。学校支部积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等活动，引导党员教师在教育教学、 科研管理、服务学生等方面发挥先锋模范作用。*年，评选表彰优秀共产党员*名，优秀党务工作者*名。建立党员联系服务群众机制，鼓励党员积极参与学校的各项工作，在服务师生的过程中展现党员的先锋模范作用。定期开展党员志愿服务活动，树