2024年度【两篇文】学校党委党支部党建工作总结及2025年党建工作计划2024年学校党委党支部党建工作总结及2025年党建工作计划2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中三中全会精神，学习贯彻总书记关于党的建设的重要思想，围绕落实省委具体部署和市委思路举措，突出增强政治功能和组织功能，持续推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实，坚持以评促创、以建促强，全面提升基层党建工作质量，以再出发的拼劲干劲闯劲，为推进工作事业高质量发展提供坚强组织保障。 一、工作开展情况(一)聚焦思想建设，坚持不懈用新时代党的创新理论凝心铸魂持续巩固拓展主题教育成果。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神贯通起来，作为各级党组织的首要政治任务，制定巩固拓展主题教育成果的实施意见，明确45项具体任务，推动健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。开设专题专栏，刊发稿件300余篇次，中央主要新闻媒体刊发相关报道30余篇次，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。不断强化党的创新理论武装。建立完善政治要件闭环落实机制，严格落实“第一议题”学习制度，召开党委会24次、党委理论中心组学习会36次、党组织书记会4次，专题培训处级干部60余人次，带动各级党组织开展专题读书班研讨10余场次，开展基层宣讲活动20余场次，着力提高各级领导干部政治理论水平。举办学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班2 期，培训处级干部60余名，引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。推动党纪学习教育走深走实。成立党纪学习教育工作专班，召开会议专题动员部署， 制定工作“施工图”，明确4个方面16项工作安排。建立健全督查、反馈、推动等机制，确保党纪学习教育扎实有序、 见行见效。坚持领导干部示范带头学、专家辅导学，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动50名基层党组织书记讲纪律党课，组织条例解读10余场次。召开全校警示教育大会，观看警示教育专题片5部，推动50余个党支部结合典型案例开展交流研讨200余次，举办先进事迹报告会5 场，组织实地参观市党纪学习教育专题展览60场次，线上VR观展党员达2000人次。党员参加重温入党誓词全覆盖、 100%过“政治生日”。 (二)聚焦强基固本，不断增强党组织政治功能和组织功能严肃党内政治生活，高标准召开2023年民主生活会和组织生活会，党委班子剖析问题12个，措施48条，推进整改落实100%。领导班子成员严格履行“一岗双责”职责， 党委召开专题党建研究会4次，领导班子成员到分管领域研究、部署、检查党建工作10次，讲党课12次，参加双重组织生活50人次，充分发挥党内政治生活的“熔炉”作用。 用制度抓规范落实，认真落实中国共产党普通高等学校基层组织工作条例中国共产党支部工作条例(试行), 建立完善基层党组织主题党日活动规范指引重大专项工作临时党支部工作指引(试行)等制度8项。举办党支部评星定级活动，其中五星级支部10个，四星级20个。贯彻落实民主集中制，完善实施“三重一大”制度。加强党员教育管理，集中培训入党积极分子1100余名，培训基层党组织业务骨干100余名。落实党内关怀帮扶有关规定和走访慰问制度，走访慰问党员15人，颁发“光荣在党50年”纪念章10枚。大力推动党员回社区报到并服务，全年党员社区报到100%,服务100%。志愿服务1200人次，完成微心愿300个。 (三)聚焦创新驱动，深入打造党建高质量发展新高地持续推进“党建+”系列活动，巩固“党建+就业帮扶” “党建+志愿服务”等活动，全年开展党建志愿服务200余项，帮扶学生就业 300人次。持续开展“四比四创”和“亮诺亮绩亮牌”行动，入选全省教育系统基层党建工作创新案例3个；深入推动结对共建全覆盖。基层党组织要结合提高党务和业务工作水平的需求，主动走出去与政府机关、企事业单位基层党组织结对共建支部50个，结对共建率90%。 与共建党组织开展专题党课25次、主题党日65次、党建交流120次、社区服务20次等，多次在省市平台交流党建共建经验，党建共建案例被省级多家媒体转载。 (四)聚焦中心大局，以高质量党建引领推动高质量发展围绕中心抓党建、抓好党建保中心，紧扣全省全市高质量发展大会要求，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以“院校之为”回答“振兴发展、教育何为” 的时代命题。加快构建现代职业教育体系，科研成果转化科技成果10项，转化合同金额*亿元；围绕*“卡脖子”关键技术攻关开展调研，实施科技供给计划和乡村服务计划。 聚焦创新国际交流与合作机制，承办*改革发展研讨会，打造教育国际品牌。深入推动“就业工程”，2024年毕业生就业率达99%,为全省就业行动贡献“*担当”。 (五)聚焦从严治党，驰而不息推进党风廉政建设深化落实中央八项规定精神，大兴调查研究之风，领导班子带头围绕师生的“急难愁盼”，“四下基层”，以“四不两直”“一线工作法”方式开展深度调研9余次，发现收集问题20个，现场解决8个，全年“我为群众办实事”100 件。落实全面从严治党及党风廉政建设主体责任清单，聚焦“一岗双责”，盯紧“第一责任人”“关键少数”，坚持抓早抓小，开展谈心谈话300人次，谈话提醒80 人次；坚持问题导向，紧盯财务、基建、助学金等重要领域、关键环节、 重点岗位，开展专项自查自纠2次，建立廉政风险防控“一张图”，健全台账管理、专项监督、督查问责等工作机制20 个；加大执纪问责力度，认真配合开展教育领域腐败问题集中整治，立案2件。坚持有腐必反、有贪必肃，全年处置问题线索3件，立案2件，处分2人；大力推进廉洁文化进校园，持续开展廉洁共建活动，升级改造校史馆党风廉政教育基地，打造全域“清廉*”。 二、存在问题(一)基层党支部活力有待提升。部分基层党支部在党建工作中存在“按部就班”、“照抄照搬”的现象，尤其在打造党支部特色品牌活动方面，载体、形式和内容创新不足。 这导致党支部的主动性和积极性得不到有效发挥。 (二)党建工作规范化水平有待提高。在前期的党建工作检查中，暴露出部分党支部在工作记录、资料管理、活动开展等方面存在不够规范、不够完善、不够及时等问题。 (三)党建与中心工作结合不够紧密。基层党组织在服务改革，全面贯彻落实党委决策部署和中心工作任务，重大决策党内先讨论、教育引导教工党员在日常管理服务中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象、带头攻坚克难等方面的主体作用发挥不够，效果不突出。 (四)党务工作人员能力建设有待加强。基层党务工作队伍的整体能力水平仍需提升。虽然已有培训机制，但仍需要进一步常态化开展针对性更强的党建业务培训，以弥合能力差距，提升队伍素质。 三、2025年党建工作计划(一)抓思想建设强党性，让党建工作“有魂”。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格执行“第一议题”制度，第一时间跟进传达学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，综合采取理论学习中心组学习、举办读书班、“三会一课”、主题党日等形式，组织广大党员干部读原著、学原文、悟原理， 力求融会贯通、入脑入心，筑牢“高举旗帜、维护核心、紧跟党走”的思想根基。(二)抓组织建设夯基础，让党建工作“有形”。牢固树立大抓基层的鲜明导向，以提升组织功能为重点，持之以恒抓基层、打基础，推动基层党组织全面进步、全面过硬。 建强“标准化、规范化、品牌化”基层组织战斗堡垒。实施党支部标准化规范化建设提升三年行动，明确具体任务，修订党建制度，让党支部建有标尺、干有方向。每年评选样板党支部、星级党支部，推广优秀支部工作法和优秀主题党日案例，示范带动党建梯次提升。 (三)抓作风建设促发展，让党建工作“有为”。坚持中心工作推进到哪里、党建引领作用就发挥到哪里，聚焦深化改革、制度创新、基层治理等，推进“一支部一品牌”建设，常态化举办“培塑红色标杆引领突破发展”党建创新大赛，促进党建和业务工作深度融合。着力构建清单化闭环式工作机制，压责任、明任务、强督考，有力促进党建各项任务落地见效。完善责任落实机制，教育引导各级党组织强化责任担当，层层传导压力、逐级推动落实。年初制定党建工作要点以及纪委监督责任、基层党支部落实责任2张清单， 推动各级党组织依单履职。班子成员严格履行“一岗双责”、 每半年至少听取1次分管领域党建工作情况汇报，做到“一级抓一级、层层抓落实”。完善考核评价机制，坚持“书记抓、抓书记”，每年组织1次书记抓基层党建年度述职评议， 完善督查长效机制。定期开展机关党建责任制专项督查，综合采取交叉检查、随机抽查、重点督查、跟踪督办等方式， 形成“自查、检查、整改、回头看”闭环督查机制。 (四)抓人才队伍建设聚力量，让党建工作“有力”。 全面加强党务干部培训力度，深化实施“头雁”工程，选优配强基层党组织书记队伍，按照“政治强、业务精、作风好” 的要求，配齐充实专兼职党务干部，落实经费保障，加强“双带头人”党支部书记工作室培育和建设力度，创立典型示范。 组织开展或者参加各层面基层党组织书记、专兼职党务干部等学习教育培训，提升党务干部素养和履职水平。完善党务干部管理制度，激励广大党务干部敢为、敢闯、敢干，凝聚起“事争一流、唯旗是夺”的强大合力。 学校党委党支部2024年党建工作总结及2025年党建工作计划5880字范文稿2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年， 也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今年以来，学校党总支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 以党建工作为统领，坚决贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，扎实开展党纪学习教育，落实立德树人根本任务， 抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作， 不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将2024年党建工作汇报如下: 一、开展的主要工作(一)强化政治引领，持续推进凝心铸魂注重加强党的二十大、二十届三中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。 一是加强政治学习，提升全员理论素养。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次， 系统学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神和论教育一书。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、 微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。 二是持续巩固拓展主题教育成果，进一步提升凝心铸魂思想力。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届三中全会精神、二十届中央纪委三次全会、全国教育大会精神等内容作为学习重点，不断强化党员政治教育、忠诚教育和形势政策教育，引导党员把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和悟思想、强党性结合起来，以强烈的责任担当“奋进新征程、建功新时代”。组织开展“学习强国”积分竞赛，激励党员自主学习，提高学习积极性。 三是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上