单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,语文园地八,统编版语文一年级上册,第,3,课时,下面的小动物是小兔子，它和南瓜之间有什么联系,？,同学们想不想知道啊？,课堂导入,交际内容,xio t yo b nn gu yn hu ji k y y8ng n xi9 bn f,ne,w hu xing bn f,我会想办法,小兔要把,南瓜运,回家，可以用哪些办法呢,?,kui li bang t xing xing ba,快来帮,它想想吧,1.,能与人交流,大胆说出自己的想法,。,2,.,积极参与讨论,能选出自己最喜欢的办法，并说说理由。,交际目标,1,.,看一看。连贯地看三幅图,明白第二幅图中的大问号指的是什么。,交际思路,南瓜又大又重,小兔不知道怎么运回家。,小兔想到了什么好办法来运南瓜呢,?,小兔成功地把南瓜运回了家。,2.,联系生活想办法。结合南瓜的形状,以及生活中家人是用什么办法运重东西的,帮助小兔想办法。,3.,结合实际,议办法。一起讨论哪种运南瓜的办法好,大胆表达自己的想法。,交际示例,南瓜和车轮长得很像，我觉得小兔可以像滚车轮一样，把南瓜滚,回家。,南瓜太重了,。我,觉得小兔可以找好朋友来帮忙。,我见过别人用绳子绑住重东西拉着走。我觉得小兔可以找来绳子绑在南瓜把儿上，把南瓜拉回家。,爸爸经常用小推车运重东西，我觉得，小兔可以借一辆,小推车,把南瓜运,回家。,我知道一个比较厉害的方法，就是用氢气球把南瓜运回家。,我们,要根据当时的情况选择合适的办法。如果路平好走，可以用把南瓜滚回家的办法。如果刚好有人能帮忙顺路带回，就可以请人帮忙。如果能借到绳子或小推车，就可以借助这些工具把南瓜运回家。,和大人一起读,春节,童谣,ch%n ji tng yo,春节童谣,的内容真有趣,我们可以拍手读,唱着读，做做动作读等，选择自己喜欢的方式读一读哦,!,你知道下面这些词语是什么意思吗？,腊八：,农历十二月初八。,糖瓜：,用麦芽糖制成的瓜状食品。旧俗用做祭灶神的供品。,熬一宿：,一晚上不睡觉。,歌谣,中介绍,了哪些新年习俗？,小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。,腊八粥：,是一种用多种食材熬制的粥，也叫做七宝五味粥。腊月初八这一天吃腊八粥，是用来庆祝丰收的，这个习俗一直流传至今。,二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。,二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。,二十七，宰公鸡。二十八，把面发。,二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，,初一、初二满街走。,贴春联、吃饺子、放鞭炮。,你还知道哪些有关春节的习俗,?,读了这首歌谣，我们可以知道新年的许多习俗，感受到了传统文化的魅力，也体会到过年的快乐。,