Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,2024/12/3,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/3,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/3,#,美术微课堂,你的偶像是谁？,偶像是塑造出来给人崇拜的对象，是在某些方面有一技之长的人。它可以是艺术家、作家、娱乐圈艺人，也可以是我们的老师，父母，朋友等等。我们追捧崇拜、模仿学习他们优秀的地方，以致达到我们心中的理想。,模仿画家画一画,四年级下册,名人名画赏析,蒙娜丽莎,1503,达芬奇（意大利）,画家博特罗以艳丽的色彩、圆润的线条塑造出风趣幽默的蒙娜丽莎，体现了“艺术应给人愉悦和快乐”的主张。,名人名画赏析,12,岁的蒙娜丽莎,1978,博特罗（哥伦比亚,）,找一找：画家作品与学生作品不同的地方？如何进行模仿创作呢？,我心中的蒙娜丽莎,蒙娜丽莎,1503,达芬奇（意大利）,12,岁的蒙娜丽莎,1978,博特罗（哥伦比亚）,找一找：画家作品与学生作品不同的地方？,其他学生创意作品,找一找：画家作品与学生作品不同的地方？,韩熙载夜宴图,韩熙载夜宴图（中国画,局部）五代 顾闳中,作品特色：,1,、,色彩绚丽典雅；,2,、,线条遒劲流畅；,3,、,构图严谨精妙。,修改后的作品：,1,，,置换法,线描方法,色块装饰方法,找一找：画家作品与学生作品不同的地方？,猴（油画）现代 马克（德国）,线描放大方法,修改后的作品：,2,，,添加法,找一找：画家作品与学生作品不同的地方？,秋夜（版画）现代 张广,用蜡笔工具凸显马的特征,修改后的作品：,3,，,减少法,色彩,造型,表现手法,模仿再创作,胡锦雄,中秋时节,优秀学生作品欣赏,模仿作品,基督,雅弗林斯基,优秀学生作品欣赏,模仿作品,生命之树,克里姆特,优秀学生作品欣赏,模仿作品,库奇,可爱的家乡,优秀学生作品欣赏,模仿作品,示范视频：,课堂作业：,请同学们自行选一幅感兴趣的画家作品进行局部临摹。,梵高,星月夜,林风眠,舞蹈,画家作品中的哪一部分,(,内容、色彩、造型等,),是你最感兴趣的？,同时画出自己的联想。,课堂总结,模仿是画家对他崇拜的作品的一种自由借鉴，同时也是一种致敬。欣赏画家的绘画，总有一种怦然心动的感觉：美妙的色彩，生动的造型，带给我们美的感受，使我们产生丰富的联想。面对大师们的作品，有人感受到了内心世界的平静，而有的人感受到的却是创作的动力。,再见,感谢您的观看,