认识面积任务单【课前准备】1. 一个正方体和一个长方体的物品，一个其他形状的物体。2. 将任务单中附页1的图形沿边线剪下来备用。【课上活动】任务一：找一找，生活中物体的面儿在哪儿？摸一摸。任务二：怎样比较面的大小？研究问题怎样比较面的大小？研究任务1. 将下面这些图形按照从小到大的顺序排列起来。 1号 2号 3号 4号2.你是怎样想的？排列结果我的疑问任务三：借助生活中的物品，理解面积。1. 老师家有两个卧室，哪个卧室面积更大一些？2. 你能说说其他房间地面的面积是多少吗？3. 试着说一说你身边物体的面，面积有多大？任务四：巩固练习1.你能说出下面的图案面积是多少吗？ 2.下面的图案面积分别是多少？想一想，填一填，看看你有什么发现？ （ ）（ ）（ ）（ ）【课后作业】和家人说一说，什么是自家餐桌桌面的面积，什么是自家客厅地面的面积。附页1：上课前，请你把下面的图形沿着边线剪下来。使用剪刀注意安全。1号 4号2号3号