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旋转 第一课时学习任务单【课上活动】活动一: 描述指针从“2”到“5”的旋转过程。活动二:描述三角形AOB的旋转过程。活动三:描述三角形ABC的旋转过程。活动四:描述梯形ABCD的旋转过程。活动五:描述四边形ABCD的旋转过程。(1)(2)(3)(3)【课后作业】请同学们观察生活中有哪些现象应用到了旋转的知识,记录下来并说一说它们是怎样进行旋转的。
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