图形的运动复习 (一)学习任务单【课前准备】回顾与梳理图形运动的知识，用自己喜欢的方式展现。【课上活动】活动一：观察图形,想象图形的运动方式请同学们观察,从图中能想到哪种运动方式? 活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式 根据理解,完善自己梳理的内容。活动三：你的三角形是怎样运动的？(一)请你选择一种或者几种运动方式画出三角形运动后的图形。（二）比一比，想一想，这几种图形的运动方式有什么相同点，什么不同点？活动四：用平移、旋转、放大或缩小哪种运动方式能得到这个梯形？猜一猜，怎样的运动方式能得到右图的梯形?1.图形的形状没有变。2.图形的大小没有变。【课后作业】1.数学书第89页第1题2.数学书第89页第3题3.在生活中寻找图形的运动现象并说明。 【参考答案】1. 数学书第89页第1题（1）C （2）B （3）A2. 数学书第89页第3题3.在生活中寻找图形的运动现象并说明。答案略。