有余数除法练习学习任务单【课前准备】不少于30根小棒（没有的话也没关系，可以画一画），铅笔、橡皮、尺子等学习用具。【课上活动】（一）分乒乓球活动问题1： 21个乒乓球，分给每个小组6个。可以分给几个小组，还剩几个？ 你可以画一画、算一算。问题2：21个乒乓球，平均分给4个小组。每个小组分到几个，还剩几个？ 把你解决问题的方法记录下来吧！（二）用小棒摆图形游戏活动1：用19根小棒摆三角形。能摆几个，还剩几根小棒？ 先摆一摆，再用算式进行记录。活动2：选择任意根数的小棒，拼摆五边形。能摆几个，还剩几根小棒？ 先摆一摆，再用算式进行记录。 【课后实践活动】1.继续玩用小棒拼摆图形的游戏，你会有新的发现吗？2.寻找和发现身边有余数除法的小故事，和家人分享。【课后实践活动要点】1.继续玩用小棒拼摆图形的游戏，你会有新的发现吗？建议：摆图形的过程中思考：我选择的小棒能够摆几个图形，还剩下多少根小棒？2.寻找和发现身边有余数除法的小故事，和家人分享。建议：小故事中的数据真实、问题清晰。讲出小故事后，想一想故事中的问题能用有余数除法解决吗？