单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小蝌蚪找妈妈,目录,第一章：蝌蚪故事,第二章：学习认字,第三章：整体感知,第四章：课后练习,第一章：蝌蚪故事,从题目上，你知道课文写的,是谁,的故事吗？,小蝌蚪,青蛙,的幼体,，以群居为主，头,两侧具有外鳃，有呼吸功,能。,蝌蚪他们的妈妈是青蛙,自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。,读完数一数：课文一共有几个自然段？,6个自然段,初读课文,，读准字音,第二章：学习认字,塘,脑,袋,灰,哇,教,捕,迎,阿,姨,宽,龟,顶,披,鼓,学认字,露,着雪白的肚皮,l,“露”,在这里读“,l,”,。,用于,口语的时候读“,lu,”。,你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。,哇,w,教,jio,捕,b,迎,yn,阿,姨,y,宽,kun,龟,u,顶,dn,披,p,选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！,学认字,再读课文，读通全文,同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。,小蝌蚪怎样,长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？,我们,一起走进课文,吧！,小蝌蚪找妈妈,第三章：整体感知,读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！,一群生活在（,池塘,）里的小蝌蚪，,找妈妈,整体感知,这个句子所表达的是什么内容？应该在哪里停顿呢？,观察,他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。,看！内容分解开是不是很清晰了，一起来读读这个长句子吧！,观察“龟”字的演变过程，说说你发现了什么。,最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字，上面的“刀”就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴，而中间的部分像龟背上的甲，汉字多有趣啊！,自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。,读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。,不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。,一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化？,第四章：课后练习,一、给下列红色字选择正确的读音。,脑,袋,（,di dai,）,灰,色,（,hu u,）,欢,迎,（,yn yn,）请,教,（,jio ji,o,）,乌,龟,（,i u,）,宽,阔,（,kn kun,）,那,（）,哪,（）,那边,哪里,二、比一比，再组词。,孩,（）,该,（）,孩子,应该,皮,（）,披,（）,肚皮,披着,三、根据课文内容填一填。,小,蝌蚪长着（,大大,）的,脑袋，（,黑灰色,）的,身子,，,甩,着（,长长,）的,尾巴,，在池塘里（,快活,）地,游来游去。,比一比，看谁读得又对又准。,01,池塘 脑袋 黑灰色,02,游哇游 教小鲤鱼 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴,03,游哇游 乌龟 头顶 披着,04,游哇游 披着 鼓着,感谢观赏,