单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,北师版四,年级,数学上,册,线与角,练习二,汇报人：,XXX,时间：,XXXXX,目录,1,新课导入,2,新知讲解,01,新课导入,线的认识,名称,图形,端点个数,能否延伸,长度,线段,射线,直线,2,0,1,不能延伸,向两端无限延伸,向一端无限延伸,可测量,不可,测,量,不可,测,量,相交与垂直,当两条直线相交成,直角,时，这两条直线就,互相垂直,。,平移与平行,在同一个平面内不相交的两条直线叫作,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,平行线间的,距离,处处相等。,旋转与角,（）角,（）角,（）角,（）角,（）角,锐,直,钝,平,周,1,平角,2,直角,1,周角,2,平角,4,直角,角的度量,量角,40,50,画一个,50,的角,（教材,P28 T,1,）,1.,下图是北京城区地图的一部分，请你分别找出两组,互相平行、互相垂直的道路。,同伴间相互说一说。,02,新知讲解,（教材,P28 T,2,）,2.,先估一估，再量一量。,45,30,40,45,135,45,135,（教材,P28 T,3,）,3.,量出下图中各角的大小。,36,108,110,85,（教材,P28 T,4,）,4.,画一画。,（,1,）画出线段,AB,的垂线。,A,B,（画法不唯一）,（,2,）在方格纸上画出一组平行线。,（画法不唯一）,5.,将附页中的图,2,剪下来，折一折，做一做。,（,1,）想办法用这张纸折出一个长方形，把它剪下来。,（,2,）用剪下来的长方形折出,45,和,135,的角。,（教材,P28 T,5,）,6.,用量角器画出下列各角。,45,70,140,170,（教材,P29 T,6,）,自己动手画一画。,（教材,P29 T,7,）,7.,找一找，说一说。,（,1,）在图中分别找出一条,线段、直线、射线。,线段,AB,、射线,BF,、直线,AC,。,（答案不唯一）,（,2,）在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。,AF,与,BE,互相平行，,BE,与,AC,互相垂直。,（答案不唯一）,（,3,）,在图中分别找出两个锐角、,直角、钝角、平角。,锐角：,ABF,、,FBE,直角：,ABE,、,EBC,钝角：,ABD,、,FBC,平角：,ABC,（答案不唯一）,（教材,P29 T,8,）,8.,描一描，找一找。,（,1,）描出小船图中的平行线和垂线。,（,2,）找一找平移前后两幅图中的平行线。,自己动手描一描，然后与同伴交流。,9.,（,1,）请你画出从实验室到教学楼最近的路。,（,2,）请你画出从实验室,到操场最近,的路。,（教材,P29 T,9,）,10.,准备一个长方体或正方体的纸盒，找一找，,长方体或正方体中哪些边是互相平行的？,哪些边是互相垂直的？,（教材,P29 T,10,）,北师版四,年级,数学上,册,线与角,练习二,汇报人：,XXX,时间：,XXXXX,