2023-2024学年河南省郑州市金水区文化路第一小学教育集团六年级（上）期末语文试卷一、根据语境，完成填空。1（3分）读拼音，根据语境填写上合适的词语。数九寒冬，人们最喜梅花，喜欢它的样子，更喜它的品质。你瞧，吹拂它的不是wi 风，而是 ln 冽的寒风；培育它的不是 jn yn 甘甜的雨水，而是来势 xin xin 的冰雪；照耀它的不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。面对种种困境，它并不 j sn ，绝不向寒风q 服，它用不屈的信念 d y 肆虐的寒风。2（3分）将下面的成语补充完整，并按要求完成题目。 色欲流斩钉 铁千钧一 别出心 （1）读下列句子，你会想到上面的哪个词语，填一填 （只填序号）。A.脱缰的骏马直冲向人群，这时突然冲出一个人拉住了缰绳。 B.元旦联欢会上，大家都表演唱歌，只有他俩表演了一段逗趣的相声。 （2）这些词语中描写“绿”的词语是： （填序号），描写“绿”的四字词语还有很多，请你再写出一个： 。二、根据要求选择正确答案（填写序号）。3（3分）请为下面这段话中加点的字选择正确的读音。在中国神话中，有一个叱咤 风云的人物，他的模 样像一个童子。他曾在东海为民除害，也曾受玉帝派遣，足登风火轮，手擎 乾坤圈，立于苍穹 ，斩妖除魔，神通广大。他就是少年英雄哪吒。zh chm mqn jnqin qin三、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）4（3分）下面各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A在历史舞台上，总会有几个逆历史潮流的人粉墨登场，但是最后都销声匿迹。B钟南山敢医敢言，他的话语如黄钟大吕，震撼人心，得到人民的拥护与信任。C校园足球赛正在激烈地进行，两支队伍技高一筹，打到第九局，仍难以分出胜负。D做事不要搞花架子，而要脚踏实地，埋头苦干。5（3分）把下列四个句子填入语段的横线处，恰当的一项是（）艺术是一座姹紫嫣红的百花园艺术是一杯回味无穷的香茗艺术是一幅意境深远的中国画艺术是一首清脆圆润的古曲_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。ABCD6（3分）阅读文章时要有目的地阅读，对“有目的地阅读“理解错误的一项是（）A同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。B读文章时，自己感兴趣的就花费功夫认真读，不感兴趣的就可以省略读。C读书时，先想想阅读目的，再有针对性的选择适合的阅读方法。D读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字还句地读，这样可以提高阅读速度。四、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）7（3分）中华文化博大精深，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解填空。（1）本学期，我们领略了祖国的大好河山，有“千里莺啼绿映红， ”的江南春色；有“ ，浪淘风簸自天涯”的黄河姿态；我们还感受到中华儿女的豪迈气概，有陆游的“ ”的爱国情怀；有“红军不怕远征难， ”的不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。我们要时刻谨记“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他 ，中国才有 。”（2）“云烟万里觅知音，高山流水传佳话”说的就是 的故事。“锺子期死，伯牙 ，终身 ，以为世无足复为鼓琴者”，道出了伯牙与锺子期之间深厚的感情。现在人们常用“高山流水”比喻 。8（3分）联系本学期读过的书籍，按要求完成填空。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。在本学期的阅读之旅中，我们发现很多 作家的作品都在讲述成长的故事，比如苏联作家 的童年，意大利作 家亚米契斯的日记体小说 等。徜徉于书海中的我们，也在别人的 故事里认识了许多朋友，比如纯真善良的安利柯、 的小英雄雨来他们或甜或苦的经历，都给我们留下了深刻的印象。结合书中的故事情节，我认为 对我的影响最大！他 ，我从中感受到 五、阅读理解9（3分）父亲的自行车有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错都会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着一身旧蓝色中山服戴着一顶洗得发白的旧帽子焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子：等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可是，父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，他沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮踏得飞快”（1）根据意思从文中选择恰当的四字词语填写在横线上。形容心情失落的样子。 形容人的眼睛发亮，很有精神。 形容彼此的关系非常密切。 （2）文中画“ ”的句子运用了什么描写方法来刻画父亲的形象？写一写。 （3）请简单概括出全文体现浓浓父爱的几件具体事例。 （4）读完文章，你觉得父亲是一个怎样的人？请结合 具体事例谈一谈自己的感受。 （5）“我想了许久”，才给父亲回信，“我”都想了什么？请你结合全文，继续给“父亲”回信。爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮踏得飞快 10（3分）阅读下面文言文选段，按要求完成后面的问题。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥 头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走 ，失其魂魄，五色无主。是叶公非好 龙也，好夫似龙而非龙者也。注释窥：偷看。 牖（ y u）：窗户。 施（ y ）：延续、延及。 还 （ xu n）：同“旋”，掉转。 走：逃跑。 夫：指示代词，那（ 些）。（1）解释文中画“_”的部分。施尾于堂： 弃而还走： （2）用“_”画出这篇文言文的中心句。（3）文中写到“叶公见之，弃而还走”，请你展开想象，写一写叶公逃跑时的样子。 （4）读了这篇文言文，联系生活实际说说你明白了什么道理？写一写。 11（3分）阅读下面的非连续性文本，然后回答问题。【材料一】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低。碎片化阅读的确给人们带来了海量信息，但同时也导致了知识来源的随意性和不 可靠性。另外，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性，从而成为碎片化信息的奴隶。【材料二】1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会“的号召，1995年正式确定每年4月3日为“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。设立的目的是推动更多的人阅读和写作。在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，倡议全民阅读。现阶段，我国政府加大了对全民阅读的重视程度，推行全民阅读工作，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大，使我国国民素质得到了大幅度提高。目前，全国各中小学正在努力建设“书香校园”，通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。【材料三】2019年、2020年1870周岁国民阅读调查表摘要（见下表）年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2019年4.66本3.12本20.38分钟40.07分钟2020年4.67本3.32本19.81分钟42.64分钟（注）数字化阅读：就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，如电子书、网络小说、网页等等；或是阅读方式的数字化，就是阅读的载体是带屏幕显示的电子仪器。（1）阅读【材料一】，什么是碎片化阅读？请用一句话概括。 （2）请结合【材料一】内容，简要分析碎片化阅读存在的问题。 （3）阅读【材料二】，我知道每年的 为“世界读书日”。A.4