2024-2025学年河南省郑州市金水区三年级（上）期末语文试卷一、听两遍植物界的“鸽子”珙（n）桐的朗读录音，再回答问题。（4分）1（2分）选择题。（1）珙桐每年四五月份开花，满树白色的大花像是 A.一群喜鹊B.一群鸽子（2）短文中提到的“活化石”是指 。A.珙桐B.大熊猫2（2分）根据录音内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）珙桐喜欢生长在空气干燥、寒冷的深山中。 （2）最先在四川穆坪发现珙桐的是一位法国人。 二、字词书写与运用。（19分）3（10分）看拼音，写词语。三月的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那一朵朵粉嫩的桃花hu bn 在白雪的映衬下显得更加妩媚，我仿佛走进了m m 仙境，观到此景我仿佛看到不久的将来zhng q du yn 的鲜花xn rn 怒放，m fng 在花丛中采蜜的情景。我不禁惊叹真是“最美三月桃花雪”。4（6分）本学期我们读的寓言故事真不少，跟随班级阅读的步伐我学到了许多经典的古代寓言故事。古人常常运用简短的故事向我们揭示许多意义深刻的道理。我印象最深的是 。5（3分）选词填空。精美美丽美观（1）赵州桥栏板上的 图案，让参观者赞叹不已。（2）春天来了，百花盛开， 极了。（3）我们的教学楼不仅高大，而且 。三、选择题。（11分）6（2分）下列各组词语中书写全对的一组是（）A娇嫩 厉史 骄傲 大概 希望B镇净 偶尔 经验 昆虫 负责C香肠 麻烦 思绪 楼梯 沿途D乘法 透明 迅速 模形 变幻四、填空题（共5小题，每小题5分，满分27分）7（5分）语文园地的知识真丰富，我印象最深的是一词多义，请你根据词语的意思选一选。骄傲：A自高自大看不起别人B自豪C值得自豪的人或事物（1）我骄傲我是中国人。 （2）他取得了小小的成绩就开始骄傲了。 （3）戍边英雄王焯然、肖思远是我们河南老家的骄傲。 我发现生活中有许多这样的词语如 、 、（写出一词多义的词语）。8（4分）选择合适的选项填在括号中。（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指 。A.端午节B.重阳节C.中秋节D.春节（2）惠崇春江晚景是宋代诗人 写的。A.杜牧B.杜甫C.苏轼D.白居易（3）“雅人四好”是指 。A.梅兰竹菊B.琴棋书画C.笔墨纸砚D.望闻问切（4）下面成语不是出自寓言故事的是 。A.刻舟求剑B.自相矛盾C.胆小如鼠D.画蛇添足9（6分）按要求写句子。（1）蜜蜂无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用加点的词写句子） （2）街上有挂着各种招牌的店铺。（缩句） （3）春天来了，学校的花园里开满了各种五颜六色的红花，站在学校的花园边，看到这么美丽的花真高兴。我们不禁发出这样的感叹：“校园的春天真是个美丽的地方！”（修改病句） 10（9分）根据课文内容填空。（1）这学期，我们不仅看到了春日的盛景，也学了不少中国古代的经典文化。我们参观了世界闻名的石拱桥 ，也从张择端高超的画笔下看到了一幅名扬中外的画 看到了我们老家古都 （填写当今行政区域名）的生活场景。（2）春天的到来真的像一场万物的聚会，这不仅让我想起了 ，春江水暖鸭先知。 ，山寺桃花始盛开。诚然古人不欺我“唐诗里真的有画也有歌。”（3）人而无信， 。近 赤，近 黑。11（3分）口语交际。六月安全月中我校开展了一系列安全教育课，三年级同学小组也从身边发现了一些安全隐患（具体如下），如果你在生活中发现了这样不知道安全的同学，你会怎么劝说他|她（以下情景任选其一）。坐楼梯扶手下楼梯 下课的时候逆行上楼梯 接开水不排队 在学校停车区玩耍 随意刻画教室墙壁我会对 的同学说 。五、阅读天地。（18分）12（7分）课内阅读。陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（1）“你怎么敢和我相提并论”中“相提并论”是指 A.和睦相处，不吵架。B.把陶罐和铁罐放在一起比较。（2）语段是以 描写为主。A.语言B.动作C.神态（3）对画线句子理解正确的一项是 A.说明了铁罐的强大。B.说明陶罐害怕铁罐的碰撞，故意说它们是装东西的。C.说明罐子的用途是盛东西的，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。（4）你想对傲慢的铁罐说些什么？ 13（11分）课外阅读。听清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转吱呀一声，门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠（1）填空。文中意思为“光亮而透明”的词语是 。与“凝神”一词意思相近的四字词语是 。（2）请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。色彩： 声音： （3）指出下列句子所使用的修辞手法。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。 枣树上画眉和黄鹂对唱。 他念得那么轻，那么流利，那么动听。 （4）大妈的脚步为什么放得很轻很轻？下列说法不正确的一项是 A.怕打扰了正在唱歌的画眉和黄鹂。B.怕惊断了孩子的念书声。C.怕惊落了喇叭花上的露珠。D.怕衣服被露水打湿。（5）这篇短文赞美了 （多选）A.清晨美好的景色。B.大妈为他人着想。C.大妈很勤快。D.小男孩学习勤奋。六、妙笔生花（30分）14（30分）习作。题目：夸夸我的同学选择一位你最熟悉、最喜欢的同学，想一想：他（她）有哪些值得你夸奖的地方？你打算写他（她）的哪些事情？想清楚后再动笔，做到语句通顺，条理清晰。不少于300字。2024-2025学年河南省郑州市金水区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、听两遍植物界的“鸽子”珙（n）桐的朗读录音，再回答问题。（4分）1【答案】略【分析】略【解答】略【点评】略2【答案】略，略【分析】略【解答】略【点评】略二、字词书写与运用。（19分）3【答案】花瓣 秘密 争奇斗艳 欣然 蜜蜂【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：花瓣 秘密 争奇斗艳 欣然 蜜蜂【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。4【答案】揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足【分析】本题主要考查对成语故事的掌握。根据平时积累作答即可。【解答】根据自己的积累，写出自己印象深刻的寓言故事即可，如：揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足愚公移山叶公好龙滥竽充数亡羊补牢狐假虎威南辕北辙夜郎自大农夫与蛇等。故答案为：揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足【点评】平时要多阅读，提高分析问题的能力。5【答案】（1）精美；（2）美丽；（3）美观。【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】“精美”意思是：精致而美好。“美丽”意思是好：看、漂亮。即在外貌、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。“美观”意思是：看上去舒服；装饰美观、美观大方。美好的外观；器不饰则无以为美观。（1）结合语境，选“精美”。（2）结合语境，选“美丽”。（3）结合语境，选“美观”。故答案为：（1）精美；（2）美丽；（3）美观。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。三、选择题。（11分）6【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。【解答】A有误，历史：指历史学科。故“厉史”的“厉”错误。B有误，镇静：情绪安定或平静。故“镇净”的“净”错误。C.正确。D有误，模型：依照实物的形状和结构按比例制成的物品。故“模形”的“形”错误。故选：C。【点评】汉字辨析的方法：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。四、填空题（共5小题，每小题5分，满分27分）7【答案】（1）B；（2）A；（3）C 漂亮 新鲜。【分析】考查了一词多义。一词多义指古汉语中词语的一种现象，即一个词语在不同的语境中有不同的意思和用法。【解答】（1）“我骄傲我是中国人”句中“骄傲”是自豪的意思，表达我为我是中国人而自豪。故选B。（2）“他取得了小小的成绩就开始骄傲”句子表达的意思是：取得成绩之后就开始自高自大，故“骄傲”的意思是自高自大看不起别人，故选A。（3）“戍边英雄王焯然、肖思远是我们河南老家的骄傲”句子是在写戍边英雄是值得我们