2023-2024学年河南省郑州市航空港区四年级（上）期末语文试卷一、航空港区首届青少年科技运动会开幕了，让我们踏上探索科学的奇幻之旅，感受科学的魅力，完成以下任务。任务一乐享科技，欢趣运动会参加科技运动会，感受科技的魅力活动一科技运动会总动员1（3分）请你认真抄写科技运动会标语。字的中心要在横格的中线上，保持水平。科技是创造未来的希望之声。 2（3分）阅读科技运动会主持稿，完成任务。21sh j 以来，人们探索科技的o m ，创造出许多xn xin 的事物：自动化农业gun gi 系统、可持续航空燃料、人工智能技术无不让人惊艳，科学研究工作是严肃的，正所谓“_”，严谨地计算每一项数据，能准确地做出每一个选择。曾经，人们只能幻想拥有tng yn ji w 、h fng hun y 的能力。如今，祖国日益强大的科学技术将这些都变成了现实。作为中国人，我感到无比自豪。（1）根据拼音在横线内写出对应字词。（2）根据语境，在“_”处填写最合适的成语是 A.一言既出，驷马难追B.尺有所短，寸有所长C.比上不足，比下有余D.差之毫厘，谬以千里（3）根据语境，在中选择合适的关联词 A.虽然但是B.不仅还C.只有才D.既又二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）3（3分）稿件中标注了易错字音与字形，全部正确的是（）A科技与生活连系紧密，科学改变着人类的精神文化生活和物质生活。B运动会设有旋转（zhun）小陀螺、磁力火车接力赛、制作降（jing）落伞、气弓箭打靶等比赛项目。C所有参赛师生都要扮演好自己的角（jio）色，营造和谐的氛（fn）围，在比赛中携手共进。D幕色降临，运动员们的热情却丝毫未减，没有辜负教练对他们的殷切期待。4（3分）稿件中加点词语运用不恰当的一项是（）A在气弓箭打靶的赛场上，小航在组内挑大梁，带领队员们取得了胜利。B科技运动会上，选手们各显神通，展现出了青少年蓬勃向上的精神面貌。C平日里文质彬彬的他，一到赛场上，立刻变得生龙活虎。D小文说：“平时我们的成绩一直不佳。今天的比赛竟然得了第一名，真是占上风啊！”三、解答题（共1小题，满分3分）5（3分）请结合情境，进行合理表达。情境表达小港在磁力火车接力赛中，因操作失误，他的班级在这个项目上没有取得名次，他非常内疚。我会这样安慰他： 二、活动二知识百科挑战赛6（3分）填空，参加科学知识挑战赛。（1）科学与气象长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月的天气还温暖如春，所以说“ ， ， 。”“ ， ”这句话是说每下一场秋雨，天气就变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。（2）科学与景观暮江吟中写残阳照射在江水上呈现出不同颜色的诗句是 ， 。鹿柴中写光线在深林中移动的两句诗是 ， 。观潮中，钱塘江大潮“犹如千万匹白色战马齐头并进， 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 。”（3）科学与实践作为青少年，我们在学习和实践中要全面、深入地思考和行动，正如礼记中所说：“博学之，审问之， ， ， 。”7（3分）跨越千年，探寻远古智慧。让我们在故事中体验神话的神奇魅力吧。（1）根据图片写出相应的神话故事名称。 （2）下列对神话的情节描述不正确的是 A.夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的桃林。B.希腊神话中的火神洛基很喜爱恶作剧。C.希腊神话中的美洲辛格比捉弄和嘲笑了北风。D.中国古代神话故事中的后羿夜以继日地追太阳。二、任务二走进科学长廊，了解科学故事读故事，学科学，走进科学世界，感受科学精神。8与死神抢时间 卧病榻攀高峰一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在国际计算学习界引起轰动的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被国际传记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”，洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义，手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”为了节省有限的时间，出院后他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨。他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。临终时，洪家荣在遗书上写道：“能够把归纳学习算法理论应用献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去把！”（1）根据课文内容，完成结构图。（2）画“_”的句子运用了哪些描写方法？你体会到了什么？ （3）文中最能突出人物品质的事情是 A.洪家荣在国际计算学习理论界赢得国际声誉。B.参加国际会议，洪家荣看到外国专家的傲慢态度。C.洪家荣的名字被国际传记出版社列入世界名人录。D.洪家荣在生命最后的两百多天里，写了两篇论文和一部专著。（4）看表格，补全问题清单，并回答问题。针对文章内容提问洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移后，为什么首先想到的是未完成的论文？ 针对文章写法提问作者是如何通过细节描写来刻画洪家荣的形象和性格的？针对 提问 以上问题中，我最想回答的问题是 （填序号），我的答案是 9漫步空间站，了解中国航天材料一中国载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，充满中国元素和航天特色。中国载人空间站核心舱全长约18.1米。最大直径约4.2米，主要任务包括为航天员提供居住环境和支持航天员的长期在轨驻留，是空网站的管理和控制中心。实验舱全长约14.4米，最大直径约4.2米，实验舵的主要功能是进行科学实验。货运飞船最大直径约3.35米，主要任务有三个：一是延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品；三是运送空间科学实验设备和用品。材料二材料三2023年12月29日起，中国载人航天工程办公室和上海市人民政府共同举办“逐梦寰宇问苍穹中国载人航天工程成就展”。此次举办航天展，是首次在上海地区集中展示30多年来载人航天工程的光辉历程，展品覆盖载人航天工程14大系统，本次载人航天展为公益性展览，免费向公众开放。展览主题：逐梦寰宇问苍穹展览时间：2023年12月29日至2024年2月16日（每日9：0016：30）展览地点：上海新国际博览中心交通提示：乘坐上海轨道交通7号线至花木路站，自1号口可步行至展馆。（1）上面的材料向我们介绍了 和 。A.中国载人空间站的历史背景。B.中国载人空间站各部分的名称和功能。C.中国载人空间站的未来发展。D.中国载人航天工程成就展的展览信息。（2）结合材料一的叙述，下列选项中，最有可能是该标识的是 A.B.C.D.（3）读了材料一材料二，我们知道了中国载人空间站核心舱命名为“ ”，它的主要任务包括 和支持航天员的长期在轨驻留； 的最大直径约3.35米，功能之一是延长空间站的在轨飞行寿命，其代号为 。“中国载人航天工程成就展”的展览地点在 。（4）结合材料，判断下列说法是否正确，对的打，错误的打。实验舱全长约14.4米，命名为“问天”和“梦天”。 空间站的管理和控制中心是“TH”，它能运送航天员工作和生活用品。 航天展的展品覆盖载人航天工程的14大系统，为非公益性展览。 2023年12月28日上午10点，小文参观了中国载人航天工程成就展。 三、任务三留存精彩瞬间，展望美好未来让我们记录美好生活，插上想象的翅膀，遨游写作天地10留存精彩瞬间，展望美好未来，任选一题，完成写作。题目一：给_的一封信你有没有印象深刻的一次经历？也许是一次科学小实验，也许是一次有趣的游戏，也许是请以书信的形式，将你印象深刻的一次经历分享给亲人或朋友。要求：按一定顺序把事情写清楚；注意书信的格式，不出现真实姓名。题目二：乘着想象的翅膀，我们一起游历过奇妙的童话王国，一起感受过神话故事的魅力。这些故事中有严于律己的蚂蚁队长，有勇敢不屈的普罗米修斯如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会发生什么有趣的故事呢？请展开想象写一写，题目自拟。2023-2024学年河南省郑州市航空港区四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、航空港区首届青少年科技运动会开幕了，让我们踏上探索科学的奇幻之旅，感受科学的魅力，完成以下任务。任务一乐享科技，欢趣运动会参加科技运动会，感受科技的魅力活动一科技运动会总动员1【答案】 科技是创造未来的希望之声。【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：科技是创造未来的希望之声。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2【答案】（1）世纪 奥秘 新鲜 灌溉 腾云驾雾 呼风唤雨；（2）D；（3）C。【分析】考查了看拼音写词语、关联词和成语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】（2）A.一言既出，驷马难追：形容讲诚信。不符合语境。B.尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。不符合语境。C.比上不足，比下有余：赶不上前面的，却超过了后面的。不符合语境。D.差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。符合语境。（3）分句间是条件关系，可以用“只有才”相连。故答案