第7课家务小能手-我是智能小管家教学设计课题竞选班干部单元第三单元学科综合实践活动年级三年级核心素养目标价值体认：在进行智能家居使用时，通过对智能家居的了解，加深对家务的认识。责任担当：更好地了解家务内容，了解智能家居，在日常生活中主动承担责任。问题解决：能够在老师的指导下，了解智能家居使用事项，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学，整理出智能家居使用心得，在今后的生活中可以帮助自己分担家务。教学重点认识在智能家居使用时的注意事项。教学难点认识智能家居与家务的联系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第七课家务小能手我是智能小管家板书课题。冰箱、洗衣机、电饭煲智能家电已经走进千家万户。让我们一起科学安全地使用智能电器吧!播放视频。观看教学视频。将学生的注意吸引到课堂。讲授新课新知讲解：板书课题。二、我的计划我行动【我调查】智能家电名称会使用的打“”洗衣机破壁机洗碗机家里有哪些智能电器?哪些大家已经会使用?哪些还不会使用?来做个小统计吧。智能家电使用情况统计表分享链接：生活中的智能家电电饭煲 洗衣机 冰箱 扫地机器人“蜜蜂小队”智能家电使用情况调查表智能家电名称会用人数电饭煲3洗衣机6扫地机器人3烤箱1微波炉2【我尝试】使用智能家电前，要先了解它的功能和使用方法。了解后试一试吧！仔细阅读说明书，尤其要读懂注意事项。先弄清楚按钮的用处及具体操作程序，再开始使用。小贴士操作家电的方法1.按照说明书一步一步做。2.请会使用的人教一教。3.观看操作视频。小提醒潮湿的手不能碰电源开关，以防触电。熟练使用家用电器前，请家长在旁指导。【我交流】我会使用（ ）来做（ ）家务。小组交流使用过程。阅读说明书，了解按键功能，知道使用程序、下米，加水。预估米量，水浸没米，超出2厘米、接通电源，电饭煲内胆外侧要擦干，按键选用正确、手机预约，选择煮饭模式，预约煮饭时间【我畅想】智能家电给生活带来了很多便利，未来它还可以更分享链接：智能小管家（煮饭）1.淘洗好米 2.插上电源盖上盖子 3.预约不成功 4.预约成功“未来洗衣机”小畅想类别外观塑料外壳旋转式开关金属质地外壳可手机操作，可按钮选择功能功能较少可洗涤、脱水、筒洁净功能更强大除可洗涤、脱水、筒洁净外，还可烘干、消毒；洗涤衣物分类更细，可更好地保护衣物未来外观：可以设计各种新颖的外形，如折叠式洗衣机能源：利用太阳能；循环水概念洗衣机，节水环保三、我的成果我展示【理一理】在本次的实践活动中，我学会的家务本领是清洁烤箱。我会向大家介绍智能电饭煲等智能家电的使用方法。【秀一秀】做家务的照片、经验总结请尽情展示吧！展示台【评一评】我能做家务。我学会了做新的家务活。我能积极参与小组讨论交流，发表自己的看法。我会使用智能电器做家务。秀秀：给自己点个赞！【评一评】我获得的徽章：综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。【拓展延伸】智能家居的目标:提高生活的便利性、安全性和能源效率。为用户提供更智能、舒适的居住体验。智能家电的应用：智能家电在日常生活中有广泛的应用，包括但不限于：1. 智能照明系统2. 智能温控系统3. 智能安防系统4. 智能家电控制中心智能家电小知识：1. 网络安全：确保智能家电连接到安全的网络，使用强密码保护设备，防止未经授权的访问。2.及时更新：定期检查并更新智能家电的固件和软件，以确保设备拥有最新的安全功能和修复漏洞。3. 隐私保护：仔细查看智能设备的隐私政策，了解设备收集的信息和如何使用，以保护个人隐私。智能家电使用注意事项：1、定期维护：根据制造商的建议进行定期维护，包括清洁更换零部件等，以保持设备的正常运行。2、电源管理：合理使用电源，定期检查电缆和插头，确保电源连接良好，避免电器故障引发安全问题。3、掌握操作方法：详细阅读并理解使用手册，掌握正确的操作方法，以免因误操作引发问题。4、避免恶劣环境：避免将智能家电放置在潮湿、高温或极寒的环境中，以免影响设备寿命和性能。提问后，学生自我发言。学生对使用情况进行统计。学生学习分享链接。学生学习家电的使用细节。学生对智能家电使用情况进行交流。学生学习分享链接。学生对学习情况进行总结。学生互相评价进行拓展延伸初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。引导学生统计使用情况，培养学生的课堂参与度和积极性。了解生活中常见的智能家电。锻炼学生的实践能力和理解能力。锻炼学生的表达能力和思考能力。以及增加学生的知识储备。对智能电饭煲的具体使用方式进行了解，引导学生将理论与实践结合。引导学生思考收获，加深印象。引导学生自行思考的能力。拓宽学生的知识面。课堂小结今天，我们对智能家电的使用与注意事项进行了学习，认识了一些智能家电的使用方法，包括智能电饭煲、智能洗衣机等等。同学们也去对智能家电进行进一步了解，争取学会更加熟练地操作，为生活增添便利！总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1、在平时生活中，还有哪些智能家电呢？2.把智能家电的使用心得做一个总结。布置作业拓展学生的学习能力