单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,初中生,防,JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENT,安全教育主题班会,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,目录,目录,CONTENTS,01,李尔的故事,02,性行为健康,03,防侵害教育,04,防侵害技能,请,/,为,/,孩,/,子,/,们,/,撑,/,起,/,一,/,片,/,安,/,全,/,快,/,乐,/,的,/,天,/,空,0,1,李尔的故事,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,请,/,为,/,孩,/,子,/,们,/,撑,/,起,/,一,/,片,/,安,/,全,/,快,/,乐,/,的,/,天,/,空,01,有件事在李尔（化名）心里一直是个阴影，尽管已经过去几年，但这心里阴影带来的伤害未减分毫。,李尔初二时，因着他长得十分周正，成绩好、待人温和，常常在各种学校活动中露脸，是当时不少情窦初开的女生心中的白马王子。,然而一个周末的下午却改变了这一切。,02,那天下午，李尔去一个公共卫生间方便，进入独立的卫生间隔断后没有关紧门，一个陌生男子在他毫无防备的情况下突然出现在他面前。,而后男子迅速关门，用强力捂住李尔的嘴巴，对他进行恐吓，在惊恐之中，陌生男子与李尔强行发生了同性性行为。,惊吓过度的李尔回到家后，对突如其来的袭击只字未提，父母也未察觉出他有任何异样。,半个月后，李尔总觉得肛门处有疼痛，并伴有液体渗出，由于胆小怕事，又缺乏必要的性健康知识，他不敢对父母说明情况，一直忍着。,某天，李妈妈在给儿子洗内裤时发现布料上沾了黄白色脓状物体，便让李爸爸去询问，检查李尔的身体状况时才发现，李尔的肛周脓肿特别严重。,性侵后的害怕,一家人到医院检查治疗，结果发现李尔除了肛周脓肿以外，还感染了尖锐湿疣，并经过检测确诊为,HIV,阳性。,李尔的遭遇让我们在感到扼腕的同时，暴露出来的问题更值得我们深思。,千百年来，国人大多谈性色变，这种观念让我们不能客观、理性地认识”性“，也使得很多青少年的性教育缺失。,很多孩子在遭遇性侵后不敢跟父母老师说明，甚至有人认为不属于侵犯，便没有说的必要！,0,2,性行为健康,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,请,/,为,/,孩,/,子,/,们,/,撑,/,起,/,一,/,片,/,安,/,全,/,快,/,乐,/,的,/,天,/,空,性卫生,性卫生主要是要告诉学生们注意隐私部位的清洁，如何清洗，预感得了性病应当到正规大医院进行检查，适当表达自己的性欲望，不强迫性伴侣，不看和少看成人片等。,性安全,性安全是指如何避孕以及预防性疾病，一般情况下主张使用避孕套,尤其男男性行为，其他避孕措施不提倡。,如意外怀孕，千万不要因为各种原因而不告诉家人，一定要跟自己亲密的人商量。然后到正规医院进行检查，接受医生的建议，切忌拖延和自行处理,学生寝室（厕所）产子就是血淋淋的教训。,0,3,防侵害教育,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,请,/,为,/,孩,/,子,/,们,/,撑,/,起,/,一,/,片,/,安,/,全,/,快,/,乐,/,的,/,天,/,空,防性侵害教育首先要让学生对实施性侵的人群有正确的认识，从而可以识别，有效避免。,01,对于女生而言，要留意那些容易被犯罪分子盯上的时间和场所。,例如衣着较少的夏天、夜间、电影院、游泳馆、偏僻的胡同、小路、公园狭小的空间例如电梯、拥堵的公交车上等僻静场所、光线昏暗以及拥挤之处。,对于男学生而言，慎重交友、收敛好奇心是重中之重。,男男同性性行为是校园艾滋病传播的主要方式，因此男学生更要注意自己的心理和行为。,校园里很多男生不是同性恋，但由于好奇、冲动或被迫而发生同性性行为，从而增加了感染疾病的概率。,我们不应该对同性恋持偏见，但为了我们自己，也为了父母与社会，应该对同性性行为保持慎重态度。,青少年时期是性启蒙时期，在这个阶段进行性教育,对其今后生活具有积极作用。,家长和老师应该多关心孩子，,尽早发现和解决问题。,也要帮助孩子掌握应对性侵害的技能。,0,4,防侵害技能,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,请,/,为,/,孩,/,子,/,们,/,撑,/,起,/,一,/,片,/,安,/,全,/,快,/,乐,/,的,/,天,/,空,防侵害技能,出行尽量结伴，不去偏僻人少的地方，出远门及时告知父母和朋友车辆信息、随时报告自己的位置，不搭陌生人车辆，保持警惕，遇到挑逗严厉呵斥，受到侵犯大声呼救或依据实际情况与坏人周旋。,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。,若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,初中生,防,JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENT,感谢您的欣赏再见,正当防卫可以使用喊、撒、抓、撕、踢、咬等方式。遇到坏人手拿凶器，要冷静下来假意配合，再寻机求助，不要惹恼对方。若反抗不利，犯罪既遂，也要报警以便将坏人绳之以法，不要为了面子而忍气吞声，这类型的事件公安机关和法院以及知情人会为当事人保密。,