单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,北师版四,年级,数学上,册,方向与位置,第,2,课时,确定位置（1）,汇报人：,XXX,时间：,XXXXX,目录,1,新课导入,2,新知讲解,01,新课导入,你能描述一下自己在班上座位的位置吗？,这是淘气所在班级的座位图。,笑笑,淘气,说一说，淘气坐在哪个位置,?,笑笑呢,?,笑笑,淘气,第,1,组,从左往右,数,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,第,6,组,淘气坐在第,2,组倒数第,3,个。,笑笑坐在第,1,组第,1,个。,淘气坐在第,2,组第,4,个。,笑笑,淘气,第,1,组,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,第,6,组,从前往后,数,第,1,排,第,2,排,第,3,排,第,4,排,第,5,排,第,6,排,淘气坐在第,2,组第,4,排。,笑笑坐在第,1,组第,1,排。,认一认，说一说。,第,1,组,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,第,6,组,第,1,排,第,2,排,第,3,排,第,4,排,第,5,排,第,6,排,笑笑,淘气,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,笑笑,淘气,1,2,3,4,5,6,淘气在第,2,组第,4,排，可以用,数对（,2,，,4,）,表示,。,（,2,，,4,）,表示淘气在第,2,组,表示淘气在第,4,排,两个数之间用,逗号隔开,1,2,3,4,5,6,笑笑,淘气,1,2,3,4,5,6,笑笑的位置用,数对,怎么表示？,（,1,，,1,）,奇思和妙想的位置分别用数对,（,4,，,3,）和（,1,，,4,）,表示，你能在图中找到他们的位置吗？,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,奇思（,4,3,）,妙想（,1,4,）,说一说他们分别坐在第几组、第几排。,奇思坐在第,4,组第,3,排。,妙想坐在第,1,组第,4,排。,你的,3,个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。,02,新知讲解,（教材,P64 T,1,）,1.,找一找，填一填。,（,1,）红色车在第,(),列、,第,(),行，用数对,表示为,(,，,),。,2,4,2,4,（,2,）黄色车在第,(),列、,第,(),行，用数对,表示为,(,，,),。,3,1,3,1,（,3,）奇思家的车在,(4,，,3),的位置，妙想家的车在,(2,，,2),的位置，在图中将它们标出来。,奇思,妙想,（教材,P64 T,2,）,2.,有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。,（,5,2,）,通过这节课的学习，你有什么收获,?,北师版四,年级,数学上,册,方向与位置,第,2,课时,确定位置（1）,汇报人：,XXX,时间：,XXXXX,