单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课,校园大探秘,不同的工作人员,实,践,活,动,【浙江版】一年级上册,内容总览,学习目标,01,新知导入,02,我的活动我行动,03,我的活动我展示,04,拓展延伸,05,目录,课堂总结,06,作业布置,07,学习目标,价值体认：,升入小学阶段，探索新的校园，认识不同的校园工作人员。,责任担当：,更好地了解校园，遵守校园规则，和工作人员们和谐相处,。,问题解决：,能够在老师的指导下，,了解不同的校园,工作人员及其,职责,，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。,创意物化：,通过课堂所学，画一本校园工作人员画册，在不同的工作人员旁边标注出他们的岗位和工作，以便更快地认识他们。,新知导入,同学们，大家好。,欢迎来到你们的小学校园。,今天，我们一起去认识不同的校园工作人员吧！,新知导入,新知讲解,活动,B,、,不同的工作人员,我的活动我行动,一起去校园里认识更多的工作人员,吧！,新知讲解,我准备去,（,），认识（,）。,说一说,我的活动我行动,快去问一问，了解一下！,班主任,办公室,新知讲解,班主任,是学校中全面负责一个班学生的,思想、学习、健康和生活,等工作的教师，是一个班的,组织者、领导者和教育者,，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的,协调者,。,说一说,我的活动我行动,新知讲解,我认识了校长，他（她）姓（,）。,访一访,我的活动我行动,快去问一问，了解一下！,周,我认识了保安，他的工作是（,）。,打扫卫生一级棒的是（,）。,我知道了食堂阿姨有（,）人。,维护秩序和安全,清洁阿姨,十二,新知讲解,校园的工作人员,他们是谁？,食堂阿姨,厨师,保安,校长,清洁阿姨,分享链接,新知讲解,小,贴,士,采访时，记得用文明用语：,“,您好！,”“,谢谢,！,“,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,我想展示：,校园访谈记录单,校园探秘路线图,最喜欢的校园活动场所,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,校园访谈记录单：,访问对象,保安,年龄,40岁,工作时间,早上,7,：,00-,晚上,6,：,00,工作地点,学校校门、保卫处。,工作内容,维护校园秩序，保障校园安全。,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,校园探秘路线图：,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,我最喜欢的校园活动场所：,图书馆。图书馆里面收藏了很多书籍。我们可以去图书馆阅读，学习很多课本以外的知识。,新知详解,我的活动我展示,评一评,给自己点个赞！,我在学校不会迷路。,遵守规则我最行。,遇到老师能问好。,我会帮助同学。,新知详解,我的活动我展示,评一评,我获得的徽章,探索章,综合章,合作章,创意章,服务章,拓展延伸,小学集体活动有哪些,1,、,学校运动会。,对于小学生来说，,运动会,不但可以锻炼,自己,的身体，还可以锻炼,忍耐力。在校园活动以及老师照看的情况下，安全性也更高。所以，,校运动会活动是适合小学生的集体活动。,拓展延伸,小学集体活动有哪些,2,、,野炊活动,组织小学生集体到户外去野炊，不但其乐无穷，还可以锻炼孩子们的生活能力，,让学生们更真切地接触大自然，,所以野炊活动也是适合小学生的集体活动。,拓展延伸,小学集体活动有哪些,3,、,大扫除活动,组织小学生集体对学校举行搞卫生，或者是对街道举行大扫除的话，不但锻炼了,学生讲卫生、能吃苦的品格,，也美化了环境。,拓展延伸,小学集体活动有哪些,4,、,义工活动,联系相关机构，可以组织小学生集体去当义工，不但让小孩子得到了成长，还帮助了有需要的人，一举多得。,课堂总结,今天，我们对校园进行了探秘，认识了不同的校园工作人员，他们有食堂阿姨、清洁阿姨、保安、校长等等。同学们也去对校园的工作人员进行简单的访谈吧，访谈时注意文明用语，争取早日熟悉我们学校的工作人员，一起愉快相处！,作业布置,1,、,除了课程中提到的工作人员，我们的校园里还有哪些工作人员呢？,作业布置,老师、校车司机,.,作业布置,2.,选择一个校园工作人员，你能说出他主要做什么工作吗？,作业布置,我选择食堂阿姨。食堂阿姨的主要工作是做饭、打饭、打扫食堂卫生。,谢谢,