单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三课,校园自然笔记,我的动物笔记,实,践,活,动,【浙江版】二年级上册,内容总览,学习目标,01,新知导入,02,我的活动我行动,03,我的活动我展示,04,拓展延伸,05,目录,课堂总结,06,07,作业布置,学习目标,价值体认：,升入小学阶段，探索新的校园，认识不同的,动物,。,责任担当：,更好地了解校园，,关爱动物，与动物和谐相处,。,问题解决：,能够在老师的指导下，,了解不同的动物的样貌和活动方式,，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。,创意物化：,通过课堂所学，,做一份动物观察笔记,，在不同的,动物,旁边标注出他们的,外貌和特点,，以便更快地认识,它,们。,新知导入,同学们，大家好。,欢迎来到你们的小学校园。,今天，我们一起去认识不同的动物吧！,新知导入,新知讲解,活动,B,、,我的动物笔记,我的活动我行动,去找一找校园里的小动物，做一份观察笔记。,新知讲解,想一想,我的活动我行动,这个季节里，会有什么小动物呢？,到哪里才能找到小动物呢？,可以从哪些方面观察小动物呢？,新知讲解,查一查,我的活动我行动,去问问老师或者上网查一查！,春天有蝴蝶，夏天有蝉，秋天有啄木鸟，冬天有浣熊。,花园、公园、动物园。,外貌、活动方式,新知讲解,我们在行动,分享链接,新知讲解,小,贴,士,推荐书单,昆虫记,少儿动物王国,我的动物日记,奇妙的动物王国,中国儿童动植物百科,新知讲解,写一写,我的活动我行动,我要仔细观察，边看边记。,观察项目,动物的名字,动物的样子,动物的活动方式,我的发现,小兔子,体型较小，柔软的短毛，有一对长长的上门牙。,跳跃和奔跑，非常灵活。,新知讲解,做一做,我的活动我行动,我们来做一份动物观察笔记吧！,观察动物的时候不要伤害小动物哟！,新知讲解,小伙伴的观察笔记,分享链接,新知讲解,小伙伴的观察笔记,分享链接,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,我想展示：,植物笔记,植物名片,活动照片,动物笔记,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,植物笔记,：,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,植物名片,：,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,活动照片,：,新知详解,我的活动我展示,秀一秀,动物笔记,：,新知详解,我的活动我展示,评一评,我认识了一种植物，学会了相关知识。,我学会了观察方法，会自己解决困难。,我把观察笔记与大家分享。,我坚持观察动植物，顺利完成了任务。,在活动中，我能得到几个赞呢？,新知详解,我的活动我展示,评一评,我获得的徽章,探索章,综合章,合作章,创意章,服务章,拓展延伸,小学生如何关爱小动物,1,、,知识学习,对于小学生来说，,可以通过学习相关知识，了解不同种类的小动物的特点、需求和习性。,拓展延伸,小学生如何关爱小动物,2,、,提供食物和水,放置鸟食在院子里或者为家里的宠物喂食，但是要注意食物的种类和数量，避免过量或者错误的喂食。,拓展延伸,小学生如何关爱小动物,3,、,关注动物保护,关注动物保护事业，例如参与志愿者活动、观察野生动物、参观动物保护机构等，了解保护动物是每个人的责任,。,课堂总结,今天，我们对校园进行了探秘，认识了不同的动物，他们有蜗牛、虎皮鹦鹉等。同学们也展示一下你的动物笔记吧。,作业布置,1.,选择一个动物，你能说出它的外貌特征吗？,作业布置,我选择熊猫。熊猫的外貌特征是毛色黑白相间，有一对黑色的大圆眼睛，眼眶周围也是黑色的。,谢谢,