单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第2课时 画垂线,第5单元 平行四边形和梯形,目 录,CONTENTS,01,新课导入,03,当堂检测,02,探索新知,04,课堂小结,01,新课导入,请你用一张正方形的纸折一折，,使两条折痕互相垂直。,折一折,新课导入,02,探索新知,探究点,垂线的画法,1.,想办法在纸上画出一组互相垂直的直线。,2.,组内记录画法，看哪个小组的画法多？,3.,组内推选汇报员，准备汇报。,4.,时间,6,分钟。,合作学习要求：,方法三：用一个三角尺画,方法二：用量角器画,方法一：用一副三角尺画,对比,:,对比三种方法，你感觉哪种方法更简便？你喜欢哪一种？,你能借助以上画垂线的方法过直线上一点画垂线吗？,1.,三角尺平移时，和已知直线重合的直角边不能发生倾斜、错位。,2.,为了确保准确度，放置三角尺时尽量靠近已知直线上的点。,过直线外一点画已知直线的垂线，和刚刚的过直线上一点画垂线的方法一样吗？赶紧试一试吧！,A,A,思考：,归纳总结：,过直线上,(,外,),一点画已知直线的垂线的方法：,1.,把三角尺的一条直角边与已知直线重合；,2.,沿直线移动三角尺，使三角尺的顶点,(,或边,),与已知直线重合；,3.,过已知点沿三角尺的另一条直角边画一条直线；,4.,在垂足处标出垂直符号。,小试牛刀,你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？,docerID:327037375,（选题源于教材,P61,练习十第,4,题）,2.,（,1,）画三条互相平行的直线。,（,2,）画两条互相垂直的直线。,03,当堂检测,1,过直线外一点画已知直线的垂线，可以画,(,),条。,1,辨析：过直线外一点画已知直线的垂线，只能画一条,。,易错辨析,2.,下面画垂线的方法正确的是,(,),。,D,D,3.,分别过,A,点画,BC,的垂线。,A,B,C,A,B,C,D,4.,测定跳远成绩时，怎样测量比较准确？为什么？,04,课堂小结,怎么画垂线呢？,1.,把三角尺的一条直角边与已知直线重合；,2.,沿着直线平移三角尺，使三角尺的直角的顶点和直线上的已知点重合；,3.,通过已知点，沿着另一条直角边画出一 条直线。,课堂小结,请完成教材第,62,页练习十第,8,题、第,9,题。,请完成配套剩余习题。,课后作业,第,5,单元 平行四边形和梯形,THANKS,感谢观赏,