单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,15,课 社区建设我参与,鲁科版五年级上册,教学目标,1,、作为社区的一员，可以为社区建设做哪些力所能及的事情呢？,2,、通过参与社区公益活动，知道自己的最大收获是什么，与小伙伴交流一下。,新知导入,社区的建设,要靠大家的共同努力。同学们作为社区的小主人，每个人都有机会为社区的发展贡献自己的力量。,新知讲解,在我国，,社区建设,指的是一种社区工作，是指在党和政府的领导下，依靠社会力量，利用社会资源，强化社区功能，完善社区服务，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程。,新知导入,社区的建设,要靠大家的共同努力。同学们作为社区的小主人，每个人都有机会为社区的发展贡献自己的力量。,新知讲解,社区建设,是一项新的工作，大力推进社区建设，是我国城市经济和社会发展到一定阶段的必然要求，是面向新世纪我国城市现代化建设的重要途径。,新知讲解,每个人都希望自己生活的社区变得越来越好，作为小学生，你能为社区建设做哪些力所能及的事情呢,?,问题与思考,新知讲解,我可以主动参加社区组织的清洁活动，帮助清理垃圾、扫除街道等，保持社区的整洁和美观。,我可以通过小报、海报等形式，向社区的居民们分享环保知识，教大家如何节约用水、节约用电、分类垃圾等，提高大家的环保意识。,我可以主动帮助社区里的老人和残疾人，比如帮他们买菜、扫雪、搬运重物等，让他们感受到社区的温暖和关爱。,新知讲解,实践与体验,1,、通过调查问卷和访谈，了解社区居民对社区的希望和要求，然后把收集的资料进行整理，交给社区管理部门的叔叔阿姨们。,新知讲解,社区建设调查问卷,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,:,我们是“社区建设我参与”小组的学生。我们设计了一份调查问卷请把您最真实的想法反映给我们。,1,、您希望社区增加哪些服务项目？,2,、您认为社区亟待解决的问题有哪些,?,谢谢您的参与,!,“,社区是我家，和谐靠大家。”为了我们社区美好的明天，让我们携起手来共同努力吧,!,“社区建设我参与”小组,新知讲解,2,、身体力行做公益,同学们可以在社区参加公益活动，比如擦洗一下社区的健身器材，改善社区的,卫生环境,:,还可以帮助孤寡老人做些家务事，一句问候、一,次搀扶,都能为社区的和谐美好贡献出自己的一份力量。,拓展知识,小资料,社区建设,社区建设,的宗旨是稳定、服务、发展。即在保持稳定,为职工群众、为企业提供优质服务的同时促进社区的发展，使社区规模不断扩大，职能更加完善，更加的方便广大的人民群众。社区建设的核心是民主自治，以社区居民为依托，让广大社区居民积极参与社区建设。坚持以,邓小平理论,和“,三个代表,”重要思想为指导，以抓基础设施建设为重点，以发展社区服务为龙头，以方便群众生活、提高居民生活质量为宗旨，进一步整合社区规模，健全管理体制，完善工作机制，强化服务保障，推进基层民主，维护社会稳定，促进社区建设健康发展。,拓展知识,小资料：,社区建设内容各地区不尽相同，一般说来，主要有这几个方面。,1,、社区服务，开展面向社区老人、儿童、残疾人等的生活救助和福利服务，面向全体社区成员的便民利民服务和面向属地单位的社会化服务；,2,、社区卫生，包括社区的公共卫生、医疗保健和计划生育等；,3,、社区治安，包括社区内的治安保卫、民事调解、帮教失足青少年、防火防盗和其他社会治安综合治理工作，如组织开展本社区经常性和群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作等；,4,、社区环境，包括绿化、环境建设和环境保护等；,5,、社区文化，包括各种群众性的文化、体育、教育、科普活动，以及其他形式的社会主义精神文明建设活动。,新知讲解,交流与评价,同学们通过参与社区公益活动，能够提高组织能力，增强意志和耐心，明白一些为人处世的道理。在这次实践活动中，你最大的收获是什么,?,和小伙伴交流下吧。,新知讲解,在这次社区公益活动中，我最大的收获是意识到自己的力量和影响力。,通过参与公益活动，我意识到即使是一个人的力量也可以对社区产生积极的影响。,我也看到了社区居民对我们的努力的认可和感激之情，这让我更加坚定了继续参与公益活动的决心。,小提示,参加社区的公益活动，首先要征得社区管理人员的同意，然后开展活动。社区服务的关键要素包括,:,明确服务对象与需要，制订服务活动计划，开展服务行动，反思服务经历，分享活动经验。,新知讲解,拓展延伸,社区公益活动的,形式,有很多，以成立宣传小队开展宣传活动为例。宣传小队可以开展不同主题的活动，如“勤俭节约”“爱护环境”“关注健康”“关爱老人”“邻里互助”等，请同学们选择其中一种，策划实施一次“社区公益活动”吧。,拓展与创新,拓展知识,社区公益活动的,形式：,1,、,清洁活动,：组织居民一起清理社区内的垃圾，清扫公共区域，提高环境卫生。,拓展知识,2,、,植树活动,：组织居民一起种植树木，美化社区环境，增加绿化覆盖率。,拓展知识,3,、,环保宣传活动,：通过举办环保讲座、展览等形式，向居民宣传环保知识，提高环保意识。,拓展知识,4,、,爱心捐赠活动,：组织居民捐赠物品、衣物、食品等，帮助有需要的人群。,课堂总结,本节课我们,学习了社区建设的基本概念、宗旨和,核心；我们,了解到社区建设是一个多方参与的过程，需要政府、居民和社会组织的共同,努力；通过,实践活动，我们有机会亲身参与社区建设的过程。我们认识到社区建设是一个长期而复杂的过程，需要持续的努力和投入。,我们意识,到每个人都可以为社区建设做出贡献，无论是通过参与社区活动，还是通过提出建议和意见。,板书设计,社区建设我参与,1,、了解社区建设的基础概念、宗旨和核心。,2,、思考问题并回答问题。,3,、与小伙伴讨论在实践活动中的收获。,4,、社区公益活动的形式。,作业布置,根据调查自己小区的建设回答以下问题：,1,、您希望社区增加哪些服务项目,?,2,、您认为社区有待解决的问题有哪些,?,作业布置,答：,1,、您希望社区增加哪些服务项目,?,更多的公共交通工具和线路，方便居民出行。,增加儿童活动和教育机构，提供更多的儿童活动和教育资源。,建立健身设施和运动场地，提供更多的健身和运动机会。,增加社区活动和文化活动，丰富居民的业余生活。,提供更多的社区服务中心，方便居民办理各类业务。,作业布置,答：,2,、您认为社区有待解决的问题有哪些,?,社区治安问题，如盗窃、抢劫等犯罪事件频发。,垃圾处理问题，如垃圾分类不规范、垃圾收集不及时等。,道路交通拥堵问题，如交通信号不畅、道路狭窄等。,环境污染问题，如噪音污染、空气污染等。,社区设施不足问题，如医疗机构、教育机构等设施不够完善。,谢谢,