单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,14,课 创建和谐的社区环境,鲁科版五年级上册,教学目标,1,、了解和理解什么是和谐的社会环境，以及其重要性。,2,、掌握创建和谐社会环境的基本原则和方法。,新知导入,新知导入,社区成员,彼此之间团结友爱、互帮互助，创建和谐的社区环境，能够让整个社区变成一个快乐幸福的大家庭。,新知讲解,在同一个,大社会,里，此处社区居民与他处社区居民之间，其相似之点多于相异之点。随着大城市、大都会的发展，社区地域范围的疆界也不如以往那么分明了。,新知讲解,社区成员,之间的联系纽带是共同语言、风俗和文化，由此产生共同的结合感和归属感。,新知讲解,社区内,居民,由于生活所需彼此产生互动，特别是互赖与竞争关系。因此，相关的经济、交通、娱乐等系统即因此而形成。社区经由不同的社会系统发挥功能，满足居民生活必需，建立社区规范。,新知讲解,哪些方面呢,?,你所在的社区有没有发生过不和谐的事情,?,同学们想一想，能为营造和谐的社区环境做些什么,?,问题与思考,新知讲解,和谐的社区环境包括：充满活力的社区、人际关系融洽的社区、安全有序的社区、建立和谐的人际关系。,我们社区发生不和谐的事情有杂物占用楼道、私装地锁、噪音吵人、不爱护小区内设施等。,我们能为营造和谐的社区环境做些,开展社区活动、改善社区环境、推动社区教育、增强社区治安、,建立社区志愿者队伍等。,新知讲解,实践与体验,1,、社区环境调查,和谐的社区环境能给我们的生活带来便利，不断地改进社区环境，居民的幸福感也会逐步提高。让我们一起来调查一下，社区环境还需要哪些需要改进的地方。,新知讲解,社区环境调查表,调查方式,发现的问题,改进建议,实地调查感受,居民乱扔垃圾,多设垃圾桶,问访周围居民,有些住户与住户之间关系不和谐,开设小区活动,查阅相关资料,娱乐设施老化,重新翻修,调查时间：调查地点：,新知讲解,作为社区的一员，当发现社区内的卫生死角时，你会怎么做呢,?,我们还可以自愿结伴，为社区里的“空巢”老人服务,.,为了营造和谐的社区环境我们可以做的力所能及的事情还有很多。,新知讲解,2,、制作“邻里守望卡”,俗话说“远亲不如近邻”，当我们遇到困难时，很多时候能及时帮助我们的，是朝夕相处的邻居。制作一张“邻里守望卡”，可以帮助我们促进邻里之间的沟通和了解。,新知讲解,邻里守望卡,姓名：张三,住址：北京首厚大家朝阳养老社区,联系电话：,132XXXX2222,拓展知识,小资料,社区特征,一个社区至少包括以下特征：,有一定的地理区域；有一定数量的人口；居民之间有共同的意识和利益，并有着较密切的,社会交往,。一个村落、一条街道、一个县、一个市，都是规模不等的社区。在日常生活中，人们常提及的社区往往是与个人的生活关系最密切的、有直接关系的较小型的社区，如农村的村或乡、城市的,住宅小区,。社区无论大小，都有居民居住，通常还饮食若干个社会组织或单位。在我国农村，设有村委会等组织，有的村还兴办若干个乡镇企业。,拓展知识,小资料：,社区是多种多样的。社区可以划分成不同的类型。根据社区的生产力水平高低，可以划分为发达社区、不发达社区；根据社区所发挥的主要社会功能，可以划分为居住社区、商业社区、,工业社区,、政治社区等；根据社区的,地理环境,，又可以分成平原社区、山区社区、岛屿社区等类型。尽管社区分类多样，但最基本的,划分方法,，就是把社区分为,乡村社区,和城市社区。乡村社区中，人们从事的,经济活动,主要是农业。随着社会的发展，许多乡村社区也开展了,工业生产,和商业活动，成为新型的“城市化”的乡村社区。和乡村社区相比，城市,社区经济,、政治活动集中，以工业、商业、服务业为主。人们的居住和,工作场所,非常集中，,人口密度,往往比乡村社区大得多。,新知讲解,交流与评价,相信同学们对和谐社区环境都有了新的认识，那就结合亲身体验在小组内交流分享一下吧。,新知讲解,社区还经常组织各种活动，增进居民之间的交流和友谊。此外，社区还会组织一些健身活动。,我相信，只要大家都能积极参与和谐社区的建设，我们的社区将会变得更加美好和宜居。,在我所居住的社区，邻里之间的关系非常融洽，大家经常互相帮助和关心。,新知讲解,拓展延伸,和谐的邻里关系是构建和谐社区的重要基础。多姿多彩的业余生活不仅能促进邻里之间建立良好的互动关系，也会增加居民之间的情感交流。同学们，你能策划一些增强邻里交流的社区集体活动吗,?,可以把自己的“金点子”提出来，请家人一起合作完成。如果可以征得社区管理人员的支持，那就让自己的想法变成现实吧。,拓展与创新,新知讲解,社区聚会,：定期举办社区聚会，让居民有机会相互认识和交流。可以在公园、社区中心或居民家中举办，提供食物和饮料，组织一些游戏和娱乐活动。,新知讲解,社区志愿者活动：,组织居民参与社区志愿者活动，如清理公园、街道和海滩，组织慈善活动，帮助需要帮助的人。,新知讲解,社区运动活动：,组织社区运动活动，如足球比赛、篮球比赛、健身操等。这些活动可以促进居民之间的交流和合作，增强社区凝聚力。,新知讲解,邻里游园活动：,组织居民一起参观游览当地的公园、景点等。可以组织一些有趣的游戏和活动，增进居民之间的交流和互动。,课堂总结,在综合实践课程中，我们学习了如何创建和谐的社区环境。通过课堂学习和实践活动，我对社区环境的重要性有了更深刻的理解，并学到了一些实用的方法和技巧。通过这门课程的学习和实践，我深刻认识到了社区环境对居民生活的重要性，也学到了一些实用的方法和技巧。,板书设计,创建和谐的社区环境,1,、了解和谐的社区环境包括什么方面。,2,、让我们一起来调查一下，社区环境还需要哪些需要改进的地方。,3,、请同学们结合亲身体验在小组内交流分享一下吧。,作业布置,1,、假如你的邻居有个坏习惯，为了省事，每天早晨都会在出门时顺手将几袋垃圾扔在楼道口。你怎样对他,(,她,),进行劝说,?,2,、情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。,作业布置,答：,1,、叔叔,(,阿姨,),您好，楼道的整洁需要我们共同维护，相信您也会为环境的美好尽自己的一份力量吧。,(,从遵守社会公德，共同美化社区等角度进行劝告，语言通顺，得体、委婉）,2,、,（,1,）儿女经常回来看望你吗,?,（,2,）,如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的,?(,此题为开放性试题，只要围绕主题针对不同身份的人提问，言之成理即可,),谢谢,