单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/12/8,0,2,0,2,4,中考一轮复习考点帮,目录,思维导图,易混易错,高频考点精讲,02,03,01,04,中考真题演练,专题,18,民主与法治,资料准备,1.,九上教材、学案、速查,2.,笔记本、错题本、文件袋、夹子,上课提醒,1.,一轮复习，做好,考点内容摘要,2.,讲练习时,整理答案,，准备回答问题,3.,整理,易错题、重难点、核心句,4.,反复记忆,高频考点,5.,归纳,答题技巧、反思总结困惑点,课前准备,一、思维导图,PART,01,二、易错易混讲解,PART,02,1.全体中国人民的,:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。,2.,是社会主义民主政治的本质特征。,3.社会主义民主的目的就是,。,4.我国社会主义民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益的,、,、,的民主。,5.公民行使民主权利的形式:,、,、,。,6.,是人民实现民主权利的一种重要形式;,是保障人民利益得到充分实现的有效方式;,民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。,7,.,能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。,8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持,、,有机统一。,9.坚持,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。,10.国家和社会治理需要,和,共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。,共同价值追求,民主选举,保障最广大人民的利益,人民当家作主,最真实,最管用,最广泛,民主决策,民主选举,法治,党的领导,民主监督,民主决策,人民当家作主,依法治国,厉行法治,法律,道德,核心考点,1.我国人民民主的真谛是人人都能,直接管理国家事务/保障和维护公民的一切利益/规范权力运行，防范权力滥用。,2.公民享有广泛权利，,直接参与,国家管理。,(),(),3,.,民主监督,是社会主义民主的特有形式和独特优势。,(),4,.,教育,是国家治理现代化的重要标志。,(),5,.有了法律制度,就有了,法治。,(),6,.,打击违法犯罪,是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。,(),7.法治比德治,更具有,感召力和劝导力。,(),易错易混点,三、高频考点精讲,PART,03,考点1 追求民主价值,民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。,公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。,公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。,公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。,为什么,是什么,1.,民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）,2.,为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（我国社会主义民主的特点）,有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。,怎么做,3.如何增强民主意识？,考点1 追求民主价值,民主选举、民主决策、民主监督,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力,为什么,是什么,1.,公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？,2.,在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？,人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。,民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。,实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。,怎么做,3.公民参与民主生活的要求有哪些？,考点,2,建设法治中国,厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。,建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。,坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。,为什么,是什么,1.,厉行法治的内涵？,2.,依法治国的重要性？,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。,怎么做,3.如何建设法治中国？,考点,2,建设法治中国,（,1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”）,（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。,（3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务,。,（,4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。,坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。,现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（个人）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（党和政府）,要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（即：坚持依法治国和以德治国相结合）,是什么,1.,我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？,2.,法治与德治的关系？,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。,以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。,法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。,怎么做,3.如何厉行法治？（如何建设法治社会？）,第三课,考点梳理,重点,1,：民主价值的要求及实现途径,重点,3,：全体中国人民的共同价值追求,（1）要求：大多数人当家作主,（,2,）实现途径：建立民主形式和民主制度,建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。,重点,2,：一个国家要走什么样的道路取决于：,这个,国家的具体国情,重点,4,：新型民主,“,新,”,在哪,重点,5,：我国人民民主的重要形式,（1）人民当家作主是社会主义民主政治的,本质特征,，,（,2,）维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（,特点,）,【有助于推动,经济,社会持续健康发展，实现,人民,安居乐业、,社会,稳定、国,家,繁荣富强】,（,3,）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的,真谛,。,（,4,）协商民主是,我国社会主义民主政治的,特有形式,和,独特优势,。,（,1,）发展,选举民主,：保障人民通过,选举,、,投票,形式权利。,（,2,）发展,协商民主,：在决策之前和决策实施中进行,充分协商,。,重点,6,：我国保障人民当家作主的制度体系。,（1）,人民代表大会制度,是我国的,根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。,（,2,）,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项,基本政治制度,。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到,最大公约数,画出最大同心圆,。,（,3,）,民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障,少数民族,合法权利的基本政治制度。,（,4,）实行,基层群众自治制度,发展,基层,民主,是社会主义民主政治建设的,基础,。,重点,7,：公民行使民主权利的形式？,形式,具体内容,地位,民主,选举,直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,民主,决策,社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度,民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,民主,监督,批评、建议、检举、申诉和控告,民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现,重点,8,：公民积极参与民主监督的意义？,（,1,）,对国家：,有利于维护国家利益。,（,2,）,对国家机关和国家工作人员：,有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。,（,3,）,对公民：,实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。,重点,9,：公民怎样增强自己的民主意识,（1）,公民要自觉,遵守宪法,，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。,（2）公民要不断积累,民主知识,，形成尊重、宽容、批判和协商的,民主态度,。,（3）公民要通过,依法,参与公共事务和民主生活，在,实践中,逐步增强民主意识。,重点,10,：公民参与民主生活的要求,（1）,要有社会责任感和主人翁意识。,（,2,）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。,（,3,）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。,（,4,）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。,第四课,考点梳理,重点,1,：,法治的重要性,/,作用（为什么要实行法治）,(1),个人：,法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。,(2),社会：,法治是人类社会进入文明的,重要标志,。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。,重点,2,：,法治的要求,（1）,实行良法之治。,良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。,（2）,实行善治。,法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。,重点,3,：,依法治国的地位、总目标及要求,（1）地位：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。,全面推进依法治国,总目标,建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家,完备的法律规范体系,高效的法治实施体系,严密的法治监督体系,有利的法治保障体系,完备的党内法规体系,依法治国,依法执政,依法行政,共同推进,法治国家,法治政府,法治社会,一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化,重点,4,：,如何建设法治中国？（十六字方针）,主体,手段,目标丨目的,人大,科学立法,每一项,立法,都得到人民群众的,普遍拥护,政府,严格执法,使每一部法律法规都得到,严格执行,司法机关,公正司法,使每一个司法案件都体现,公平正义,公民,全民守法,使每一位公民都成为,法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,坚定不移,走中国特色社会主义法治道路,，必须,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,。,重点,5,：,我国政府的宗旨、权力来源、作用、要求。,(1),宗旨：,为人民服务,(2),权利来源：,人民,(3),作用：,人们的社会生活需要政府管理；人民享受着政府提供的公共服务。,(4),要求：,对人民负责，受人民监督，为人民谋利益,重点,6,：,依法行政的地位、要求、核心（谈谈你对依法行政的理解）,(1),地位：,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。,(2),要求：,政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。,(3),核心：,规范政府的行政权。,重点,8,：,法治与德治的关系,（,1,）,既重视发挥,法律的规范作用,，,又重视发挥道德的教化作用。,（,2,）,强化法律对道德