考点40正确使用标点符号1. 考点分布（2023新课标全国卷高考真题）21对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。（2022全国甲卷高考真题）19文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（）（2020年新高考全国卷）18下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）2. 命题规律及备考策略【命题规律】1.形式上，主观题与客观题兼具，体现出命题的灵活性。2.考查上，重视标点符号基本作用与表达效果的分析。【备考策略】1.落实基础。掌握基础知识，扎实阅读素养。2.加强练习。通过针对性练习，掌握鉴赏技巧。一、基础知识1.常考标点的具体用法（1）引号用法示例标示语段中直接引用的内容坚守工匠精神并非鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业的价值原色。标示需要着重论述或强调的内容包身工没有“做”或者“不做”的自由。标示反语、讽刺还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。标示特殊含义阅读这些文章，看看文中列举了哪些错误现象，作者是如何给出精妙“药方”的。标示特定称谓“一二八”事变之后，他们的政策又改变了。【注意】“特定称谓”和“特殊含义”是不一样的。两者有明显区别。特定称谓：如“三八红旗手”“三好生”等，是一种名称；特殊含义：海伦凯勒中，“她用动人的笔调描绘出她心中看到的世界；海伦很快学会了用手指说话。“看”“说话”并非常人的“看”“说话”，只是用心去感受。它具有特殊含义。表示强调突出（2）破折号用法示例标示注释，对破折号前的文字加以解释。天气冷得可怕。天正下着雪，黑暗的夜幕开始垂下来了。这是一年中最后的一夜新年的前夕。有时在解释语前后都用破折号。独坐在夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物落日、花朵和青春启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来。引出补充说明或插说的内容。酒巴看上去生意不错，烛光幽暗， 顾客很多大都是外国人。我七八岁时到底是七岁或八岁，现在记不清楚了。但都可说，说得小了可说是照外国算法的；说得大了可说是照中国算法的。入私塾，先读三字经，后来又读千家诗。声音或语音的持续、延长或停顿、中断。一箱，又一箱子。一大车，又一大车。都装好了，扎紧了，吁，车队出发了。标示话题的转换。我本来不想去，可是俺婆婆非叫我去看看他一有什么看头啊！引起下文或总结上文。这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋，手里捏着一条素白的手绢浑身上下全是白色。标明事物之间的某种联系或语意的的跃进。美国人类学家摩尔根指出，蒙昧野蛮文明这三个段落，是人类文化和社会发展的普遍阶梯。标示分项列举。旅美作家白先勇知识渊博，幽默风趣，以下是他一些语录的摘录：文学是苦闷的象征。对现实社会不满，才会去虚构。小说创作从阅读好书开始，当然我不能保证读了很多书就能成小说家，你还必须有“小说细胞”。用于副标题前，对正题加以补充说明。沉潜文化情怀，砥砺创作品质浅谈2013年中国电视剧创作在引文、注文后，标示出处、作者或注释者我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩再别康桥引出歇后语的语底部分。咱们哪，砂锅砸蒜一锤子买卖，我永远不再上这儿来。（3）省略号表引文或引述的话有所省略表重复词语的省略表列举同类事物和序数词语的省略表静默或思考表说话断断续续表语言的中断如：“革命革命，革过一革的，你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红地说。表话未说完或表语意未尽如：许多这样的热情交替出现，有的过一定时期去而复来，有的出现一次便永远消失了表声音持续（4）括号表补充说明如：我校拥有特级教师（含已退休的）17人。表示补加的文字表示引语出处解释说明如：ACPE（亚太经合组织）是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。表订正的文字（5）冒号用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。如：我们走上登山的正路，一连穿过三座石坊：南天门、孔子登临处和天阶。用于总说性或提示性词语（如“说”“例如”“证明”等）之后，表示提示下文。表示总结上文。（6）书名号书名号用来标示书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。但专栏名、专题名、丛书名、单位名应用引号，不能用书名号。（7）顿号顿号是用在并列关系的词语之间。大的并列套小的并列，大的用逗号，小的用顿号，要根据语意分层次。并列的谓语和补语之间不加顿号。集合词语连得紧，中间不加顿号。如：中小学生、省市领导概数约数不确切，中间不加顿号。如：一个十二三岁的学生书名号和引号多次出现，中间不加顿号。（8）分号分号是用在并列的分句之间。并列的分句之间，各个分句内没有停顿或最大挺顿为顿号，那分句之间用逗号，不能用分号。并列的分句之间，只要有一个分句内用到逗号，那并列的分句就要用分号。（9）问号选择问句，只在全句末尾加问号，其他停顿用逗号。如：这支笔是你的，他的，还是我的？倒装句，只在全句末尾加问号，倒装成分之间用逗号。（叹号同用）如：怎么了，你？整个句子是陈述语气，即使有疑问词，也不能用问号。如：我不确定明天是不是会下雨。二、标点符号的表达效果首先要了解各类标点符号的基本用法；其次，结合具体的语境分析。辨析所考标点在语境中的用法。结合文本内容，把握要考查标点所在句子的内涵，要明白标点的使用是为了更好的表现中心。从标点在句中的用法及语句在语气语调、情绪情感、思想内容、强调重点等方面考虑其表达效果。三、方法指导（1）牢记一原则：标点是表意的，标点的用法要结合语境分析。（2）牢记标点符号的常见用法。（3）可用排除法，不能清晰判断用法时，可以比较选项之间、选项和例句之间的异同，按题目要求排除不符合要求的。（4）可通过分析各选项在句子结构、语意关系方面的异同判断。四、易错点剖析【01】只记住用法，不能真正明白其内涵。要真正明白各种用法的实际特点，这样才能准确判断。【02】不明白标点是表意的，分析不能结合语境。标点的各种用法与它所处的语境密切相关，要结合起来理解。（2023新课标全国卷）阅读下面的文字，完成下面小题。天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！原第21题对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 （2022浙江卷）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】翻开精神的力量航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙一书，中国航天事业的历程一一展现，字里行间全是澎湃的热情，全是珍贵的回忆。中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大。【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来，党中央和全国人民继续大力支持航天事业，中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关，航天事业穿云裂石，突飞猛进地实现飞跃，大踏步赶上时代。首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成功升空并安全返回，获得圆满成功；神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。这一切无不给我们带来激动和幸福！进入新时代，航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦，让航天事业奔向强国目标，自立自强地谱写着新的辉煌篇章。【丙】北斗泽沐八方，嫦娥飞天揽月，天问造访火星，天和筑梦天河这些好消息一则接着一则地传来，很不容易，真是令人万般欣慰！原第3小题文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A甲B乙C丙（2024江苏徐州模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。不久，挂着红色的半青半红的“土”杏儿下了市。而吆喝的声音开始音乐化，好像果皮的红美给了小贩们以灵感似的。而后，各种杏子都到市上来竞赛：有的大而深黄，有的小而红艳，有的皮儿粗而味厚，有的核子小而爽口连核仁也是甜的。最后，那驰名的“白杏”成熟比较晚，用绵纸遮护着下了市，好像大器晚成似的结束了杏的季节。当杏子还没断绝，小桃子已经歪着红嘴想 A 。杏子已不见了。各样的桃子，（甲）圆的，扁的；血红的，全绿的，浅绿而带一条红脊椎的；硬的，软的；大而多水的，和小而脆的都来到北平给人们的（乙）眼、鼻、口以享受。红李、玉李、花红和虎拉车 B 。人们可以在一个担子上看到青的红的，带霜的发光的，好几种果品，而小贩得以充分地施展他的喉音，一口气吆喝出一大串儿来“买李子耶，冰糖味儿的水果来耶；喝了水儿的，大蜜桃呀耶；脆又甜的大沙果子来耶”梨、枣和葡萄都下来得较晚的水果，可是它们的种类之多与品质之美，使它们并不因迟到而受北平人的淡泊。北平人是他们的大白枣、小白梨与牛乳葡萄傲人的。看到梨枣，人们便有“一叶知秋”之感，而开始要晒一晒夹衣与拆洗棉袍了。在最热的时节，也是北平人口福最深的时节。果子以外还有瓜呀！西瓜有多种，香瓜也有多种。西瓜虽美，可是论香味便不能不输给香瓜一步。况且，香瓜的分类好似有意的“争取民众”那银白的、又酥又甜的“羊角蜜”假若适于文雅的仕女吃取，那硬而厚的、绿皮金黄瓤子的“三白”与“哈蟆酥”就适于少壮的人们试一试嘴劲，而“老头儿乐”， C ，是使没牙的老人们也不至向隅的。1文中甲乙两处都表示并列，而甲处并列词语间用逗号，乙处并列词语间用顿号，请说明其原因。