专题07在集体中成长精选高频考题38题涉及考点考点01 集体生活成就我考点02 共建美好集体选择题1（22-23七年级下广东珠海期中）下图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获得第一名和第二名。对他们的做法解读错误的是（）集体成员之间只有合作而不存在竞争良好的竞争有利于集体成员共同成长有了竞争对手，就一定能够成功要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识ABCD2（22-23七年级下广东中山期中）学校准备举行运动会，七年级（3）班的同学们积极准备，严格遵守训练计划。最终班级获得了出人意料的好成绩，老师高度肯定了同学们的努力。对此，下列认识正确的是（）A集体的力量是个人力量的简单相加B积极参与集体活动有助于完善自我C参与集体活动，不利于个人自主发展D只有参加运动会才能展示自己的个性3（18-19七年级下广东肇庆期末）一次，班里的卫生没有做好，被扣了3分，卫生委员和值日班长都主动写了书面检查，并自罚做卫生一周。在书面检查中，他们说班级被扣分，是因为自己没有做好班级工作。他俩的行为给其他同学带来很大的触动，那些平时懒散的同学都有些不好意思了。这说明集体生活（）A不利于培养人际交往的基本态度和能力B给我们温暖和力量，激励我们不断前进C可以培养我们负责任的态度和能力D有助于我们学习他人的经验，扩大视野4（22-23七年级下广东佛山期中）下图漫画启示我们（）A集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作B个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大C在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任D一个人独立做事的效率往往比集体高，没必要通力合作5（22-23七年级下广东佛山期中）2023年4月1日“美丽佛山一路向前2023佛山50公里徒步”活动在佛山市五区开展，广大市民纷纷参与，市民小李表示，他加入了朋友们组成的“徒步团队”，并在队友的鼓励和支持下走完全程。小李能够达成目标说明了（）A只要有共同目标，集体就能获得成功B个人的力量是分散的，在集体中汇聚，就会变得强大C集体的力量是强大的，可以影响个人D个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补（22-23七年级下广东佛山期中）近期全市有个大型文艺汇演，王芳是舞蹈队领舞，放学后需要排练；下周班里召开期末考试动员会，作为班长，她需要准备发言稿，而作为班级一员，她还应该花更多时间复习备考。为此，王芳感到力不从心，非常烦恼。据此回答下列小题。6对上述材料认识不正确的是（）A王芳同时属于多个集体，扮演不同的角色B王芳在不同的集体中，承担着不同的责任C王芳要调整自己的节奏，与集体保持和谐D王芳多才多艺，就应该承担起所有的责任7排解这些角色冲突带来的烦恼，王芳可以（）从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益根据个人兴趣、爱好以及任务的紧迫程度做出选择根据自己的意愿进行选择，务必表达出自己的意见根据在这些集体中的角色和责任的重要性做出选择ABCD8（22-23七年级下广东佛山期中）美国当地时间1月21日晚，在普莱西德湖进行的2023年世界大学生冬季运动会女子冰壶决赛中，中国队在上半场1：4落后的情况下，下半场都发挥出色，每一个垒次都认真完成，最终以6：4逆转战胜韩国队，夺得金牌。这启示我们（）A我们在集体中要敢于竞争、善于合作B集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果C美好集体是善于合作的、充满友爱的D集体只要精诚团结，就可以战胜对手9（22-23九年级下广东中山期中）“追赶并跑、领跑，五十年差距一载跨越”，中国航天成就举世瞩目。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是个团队的成功。”这是中国航天人的心声。这告诉我们（）A在集体利益面前，我们应主动放弃个人利益B强大的集体合力，有助于我们取得更大成就C集体力量的大小取决于团队成员数量的多少D个人的力量是有限的，对事业成功的贡献微不足道10（22-23九年级下广东汕尾期中）某校九年级1班共同制定了班级“小组比学赶超”学习竞赛方案。同学们在学习上互相鼓励，互相追赶，展开比赛。正因为如此，班级的学习成绩进步得很快。下列认识中错误的是（）A生活需要合作，也需要竞争B合理竞争有利于竞争者获得进步和发展C合作比竞争更有利于成功D合理竞争有助于促使集体成员的共同进步11（22-23七年级下广东珠海期中）七年级（3）班在学校文明示范班评选活动中，荣获“文明示范班”，全班同学为此欢呼雀跃。作为班级一员，你能从中体会到（）A集体安全感B集体归属感C集体荣誉感D同学间的亲情12（22-23七年级下广东茂名期中）下面属于真正意义上的“集体”的是（）A国庆长假时一起旅游的五名“驴友”B拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民C超市门口排队等待抢购的社区居民D校运会上取得好成绩的七年级一班13（22-23七年级下广东珠海期中）小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了（）小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升每个人都应该向小丽学习，必须当上班干部在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥ABCD14（22-23七年级下广东珠海期中）3月30日，神舟十五号航天员乘组成功完成了第三次出舱活动的全部既定任务。成功的背后离不开航天员与地面工作人员的密切配合及团队所有成员的齐心协力、团结奋斗。下列说法与材料蕴含的道理相一致的是A少壮不努力，老大徒伤悲B单丝不成线，独木不成林C工欲善其事，必先利其器D路遥知马力，日久见人心15（22-23九年级下广东茂名期中）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（）A要善于团结协作B要坚持集体利益至上C要学会对自己负责D要积极组成小群体16（22-23八年级下广东梅州期中）在2023年中国足协青少年足球锦标赛中，广东足协一队（梅州客家U14队）不畏强手，依靠团队配合，陈柯龙进球，黎渝棚梅开二度，最终获得冠军，这场胜利告诉我们（）A集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B把个人融入集体中才能取得事业的成功C集体的力量完全取决于成员数量的多少D个人力量通过组合定能产生强大的合力17（21-22七年级下广东佛山阶段练习）小江从小学习指挥，在他的带领下，班级参加学校合唱比赛经常获得优异成绩。每当有人夸他，他总是谦虚地说“在班级这个平台中，既发挥了我的作用，更提升了我的特长。”这表明他（）A认识到人与人之间存在着差异B在集体中发展个性，完善自我C善于包容他人不足，平等待人D认为自己是班级最重要的人物18（21-22七年级下广东揭阳期中）这半年多来，七年级（3）班每个月都能获得流动红旗，在该班，只要是集体的事情，大家都会主动去做，没有人会因为个人的缘故而使集体利益受到损害。许多同学还会主动向班委提出改进班级工作的建议。这表明（）A集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B该班同学齐心协力，不存在任何矛盾C集体的力量取决于集体成员数量的多少D该班同学能够放弃一切，维护集体利益19（21-22七年级下广东揭阳期中）三国时孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们（）集体的力量是强大的集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人个人的力量是有限的我们要有集体荣誉感ABCD20（21-22七年级下广东江门期中）“家有家法，校有校规。”下列校规你觉得合理的有（）携带学生证独立完成作业午休时保持安静必须无条件服从老师ABCD21（21-22七年级下广东江门期中）七年级的小张总是独来独往，很少参加集体活动。他总是说：“学习好就行了，集体不集体的有什么要紧。”小张的言行（）A重视学习，有利于个人的成长B没有认识到集体对个人的意义C正确认识了个人与集体的关系D是对自己高度负责的表现22（21-22九年级下广东韶关期中）“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话告诉我们（）集体内成员的数量越多，集体的力量就会越大分散的个人力量在集体中汇聚，会变得强大个人的力量通过优化组合可以形成强大的合力在集体中，个人利益与集体利益没有任何冲突ABCD23（21-22七年级下广东江门期中）为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（）心中有集体，识大体、顾大局 不追求任何个人利益坚持集体主义，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情ABCD24（21-22七年级下广东江门期中）小敏性格内向，不爱与人交流。后来和好朋友一起参加了学校社团，多次参加集体活动，她渐渐变得开朗起来，也乐意与人交流了。这说明（）A集体生活可以培养负责任的态度和能力B集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力C集体生活可以消除差异和改变缺点D集体生活可以培养理解包容的品质25（21-22七年级下广东江门期中）七年级（14）班各种活动组织得有声有色，集体的联结度越来越高，同学们的热情也越发高涨，就连生性内向、怯于表现的小菲也积极加入进来，变得越来越活泼。这说明（）小菲的变化取决于她自己的努力，和别人没有任何关系个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人集体有助于我们获得安全感和自信心，学习他人的经验，健康成长ABCD非选择题26（22-23七年级下广东茂名期中）阅读材料，完成下列要求。材料明明：我是一个完美主义者，我处处要争得第一。如果无法达成目标，我的情绪就会低落很久；平平：我喜欢读书，写作和演讲是我的强项，我要在班级的文学社中与同学们共同进步；乐乐：我很乐观，我的笑声总能给身边的同学带去快乐；秀秀：我心思细腻，有同学说我“小心眼儿”为了让同学们更完善的认识自我，更好的发展自己，七年级（1）班班委准备召开一次主题班会。请你参与其中。(1)为召开这次主题班会，需要了解更多同学的个性特点，请你说说可以通过哪些方式以便了解更多同学的个性特点。（至少两种）(2)请你也开动脑筋，设计一下这个主题班会的活动过程。（至少四个环节）(3)班长程程的发言题目是“在集体中，我们的个性将得到高度的觉醒和完善。”请你为发言提几条说服力强的理由。(至少三条）27（22-23七年级下广东佛山期中）【在集体中成长】下面