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资源描述
地震的成因及作用,地震是怎样发生的?地震发生时的情景是怎样的?会给地球表面带来哪些改变呢?,聚焦,模拟实验材料分别代表什么?,两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块;,铺在小盒中的泥代表岩层;,拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。,探索,模拟实验:,将一次性塑料饭盒,从中间剪开。,将小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层塑料薄膜。,将土和成泥后,把它铺在小盒上。,等泥变干后,将小盒的两半迅速拉开或挤压。,探索,组成岩石圈的六大板块在不停地运动,它们相互碰撞、彼此分离在这样的过程中,地壳或岩石圈会发生机械变形、变位,比如升降、漂移、褶皱、断裂等。,模拟实验中,当两个半截小盒(板块)受到的作用力达到一定程度时会相互分离或碰撞,小盒上的泥(岩石圈)内的能量积累到一定程度后会强烈释放,泥(岩石圈)发生断裂或隆起,这样就发生了地震。,探索,对照实验现象及图片,试着对地震的成因做出解释。,探索,唐山地震,汶川地震后,在唐家山形成的堰塞湖,探索,地震发生后,会给地表带来哪些改变?,地面断裂、隆起,引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖,强烈的地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变。,探索,地震发生时,我们该如何自救与互救呢?搜集相关知识,制作成宣传海报。,探索,根据所掌握的知识,我们能,猜测出,岩石弯曲的原因吗?,研讨,回顾本课学习内容:,地震是怎样发生的?能给地表带来哪些改变?这个改变是剧烈的,还是缓慢的?,研讨,
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