统编版九年级下册语文期末学情调研测试卷时间：120分钟分值：120分一、积累运用(共20分)学校开展“精神传承”活动，请你参加并完成下面的语文实践活动。1潇潇欣赏关于长征精神的名师画作时，注意到了相关文字介绍，对加点字读音或字形分析不正确的一项是(2分)( )当年红军长征充满艰辛困苦，而今“走好新长征路”同样考验着人的意志。美术工作者面临着如何艺术地反映“行路难”这一主题，赋予画面精神感召力的问题。油画万水千山以横幅构图营造险峻意境。画面上，青山白雪尽显旷远与沉静，近处是对红军跋山涉水的情景诩诩如生的刻画，雪山之美、自然之险和红军不屈的意志融为一体。中国画大别山，则以魏峨高耸的山体障显一种昂扬向上的力量和刚毅精神。通过不同角度的刻画，美术工作者生动展现长征精神的时代意义。A“赋予”的“赋”读“f”，“意境”的“境”读“jng”。B“旷远”的“旷”读“kung”，“跋山涉水”的“跋”读“b”。C“险峻”的“峻”应写为“竣”，“诩诩如生”的“诩诩”应写为“栩栩”。D“魏峨”的“魏”应写为“巍”，“障显”的“障”应写为“彰”。2潇潇把自己从古诗文中学得的精神归类整理，请你帮他把下面表格补充完整。(4分)人生经验名句出处英雄即使身死，也要魂魄归来的坚贞不屈_，_夏完淳别云间抵御物质享受的意志坚定、知足常乐_，_宋濂送东阳马生序3.潇潇学习完关于古人精神的文章后在日记中写下了下面这段话，下列对其的修改，不正确的一项是(2分)( )自强不息是激昂的音符，能吹奏出催人奋进的乐章；自强不息是响亮的号角，能谱写出激动人心的旋律。从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，多多益善。新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者。青年兴则国兴，青年强则国强，时代的进步，要求青年开阔的视野、创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量。A第句中把“吹奏”和“谱写”互换位置。B第句中应把“多多益善”改为“比比皆是”。C第句中把句号改为省略号。D“古人说：天行健，君子以自强不息。”一句应放在第句前。4学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委拟邀请你班的语文老师艾湘担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。(4分)5校团委针对演讲比赛展开筹备工作，以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。(4分)演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。_衣着得体，仪态大方，表情自然。6潇潇是本次活动的主持人，活动结束后，他要进行总结陈词。请你帮他撰写一段结束语。(4分)二、阅读理解(共50分)(一)古诗文阅读(共18分)阅读下面的诗歌，完成78题。甘露寺多景楼宋曾巩欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一川钟呗淮南月，万里帆樯海外风。老去衣衿尘土在，只将心目羡冥鸿。【注】多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内，曾巩中年后离乡宦游，登临此楼，写下这首诗。徙倚：徘徊流连。山气：山中的云雾之气，常于傍晚出现。钟呗(bi)：寺院诵经声。冥鸿：飞入远空的鸟。7下列对这首诗的理解或赏析不正确的一项是(2分)( )A首联总写多景楼的胜景，提挈全篇，突出了多景楼居高临下、视野开阔的特点。B“云乱水光浮紫翠”着重写一个“浮”字，写波光云影掩不住巍峨的碧瓦红楼，写出了静态美。C颔联写月光下传来“一川钟呗”，不难想象淮南原野的平阔寂静；海风中驶出“万里帆樯”，使人意识到长江的迢遥汹涌。D诗人抓住了富有特色的景物，使之构成一幅色彩明丽、山川掩映的壮阔画面，给人美的享受。8请分析诗歌的意象和表现的情感，填写下面的表格。(4分)诗句意象表现的情感颈联_对壮美之景的享受与沉醉尾联冥鸿_阅读下面的文言文，完成912题。王公政教王锐，永平府迁安县人，进士。景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾盼生威有权术尚严政。治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。深究事情，吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。树栅门，有钥，夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。尤留心学校，凡朔望谒先师庙已，坐明伦堂，听诸生说经。诸生皆居学宫，筹识姓名。政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。其他出及不衣冠居者，受笞。当是时，黉序间读书声洋洋盈耳。丁祭，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学，亦无以加也。”(选文有删改)【注】明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。黉(hn)序：古代学校。丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。国学：国子监。9下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是(2分)( )A“吏民畏之如神”中的“之”与“杀之以应陈涉”(陈涉世家)中的“之”，意义和用法不相同。B“令民临道屋俱作修廊”中的“修”与成语“修身养性”中的“修”意思一样。C“朔望”常用来表示日期，其中“朔”指农历每月的十五，“望”指农历每月的初一。D“筹”的本义指小竹片，根据语境可推断，“筹识姓名”的意思是用小竹片标识学生的姓名。10下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是(2分)( )A锐长身/修髯顾盼生威/有权术/尚严政B锐长身修髯/顾盼生/威有权/术尚严政C锐长身/修髯顾盼生威/有权/术尚严政D锐长身修髯/顾盼生威/有权术/尚严政11用现代汉语写出文中画横线语句的大意。(3分)自听其政，吏亡得为奸。12请结合送东阳马生序，简述王锐和宋濂分别使用怎样的方法督促后辈学习。(5分)(二)非文学作品阅读(共8分)阅读下面的材料，完成1315题。【材料一】 关于汉字的起源，自古以来就有许多传说，有“结绳说”“契刻说”“八卦说”“图画说”等，最普遍的是“仓颉造字说”。现代中国学者认为，汉字是在古人类打猎采集中逐渐形成的语言符号，而后演变形成简单的记事符号。或许仓颉在汉字的统一、整理和推广中起到了很大的作用，因此古书上记载下了他的名字。随着人类社会的发展，人类的语言越来越复杂，需要记下的事件越来越多，对文字的要求也越来越多，因此文字的发展也从简单到复杂，逐渐形成我们现在庞大的汉字系统。【材料二】 “六书”是古人解说汉字结构和使用方法而归纳出来的六种条例，“六书”之名，最早见于周礼地官保氏。实际上，古人并不是先有“六书”才造汉字，因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统了，那时还没有关于“六书”的记载。当有了“六书”这个系统以后，人们再造新字时，都以这个系统为依据。自周朝以来，多位古人对“六书”进行详细的注解，其中以汉代的班固和许慎成就最大。许慎在说文解字一书中指出，六书即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。其中，象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借是文字的使用方式。象形字是汉字的基础，属于“独体造字法”，即用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来，例如“月”字像一弯明月的形状。象形字是最原始的造字方法。它的局限性很大，因为很多事物是画不出来的。指事字同样属于“独体造字法”。指事字往往用抽象的符号来表示，或者在象形字的基础上另加一个指事符号来表示这个汉字的意思。例如“三”直接由三横来表示。会意字属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，所以组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义。形声字也属于“合体造字法”。形声字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组成。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样。随着汉字的发展，形声字大量涌现，在现行的汉字中，形声字已占到百分之八十以上。【材料三】 在“提笔忘字”现象越发严重的今天，为了加强更多人对汉字基本功的掌握，进一步传承汉字文化，早在2013年，中央电视台、国家语委就推出大型原创文化类电视节目中国汉字听写大会，节目播出后，受到学生和家长的一致好评。以下是汉字听写大会题库中的部分词语。词语注音释义料峭lio qio略带寒意合卺h jn旧时结婚男女饮酒之礼，后泛指成婚铁蒺藜ti j li蒺藜状的尖锐铁器。战时置于路上或水中，用以阻止敌方人马前进蝾螈_小型两栖动物的一种，外表类似蜥蜴，但无鳞片，身体被软和湿润的皮肤所覆盖，生活在潮湿阴暗的地方13.下列说法与原文的意思相符合的一项是(2分)( )A古书上记载了仓颉的名字是因为他在汉字的统一、整理和推广中起到了很大的作用。B中国的汉字都是依据“六书”这个系统造出来的，汉代的班固和许慎对它的注解成就最大。C.形声字是一种合体字，由形旁和声旁组成，在现在的汉字系统中，形声字所占比例最小。D中央电视台、国家语委推出中国汉字听写大会这一节目是为了加强人们对汉字基本功的掌握，进一步传承汉字文化。14下列说法有误的一项是(2分)( )A材料二“六书之名，最早见于周礼地官保氏”中的“最早”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。B材料二主要运用了作比较、举例子的说明方法，将四类造字法进行比较说明，并列举了相应的例子，具体说明了四类造字法。C综合三则材料可知，汉字具有悠久的历史，是古人智慧的结晶，但是现在人们在书写汉字时提笔忘字现象却越来越严重。D三则材料分别从汉字的起源与发展、六种古人解说汉字结构和使用方法的条例，以及汉字文化的传承三个方面对汉字文化进行了说明。15小王参加了学校举行的汉字读写比赛，看到“蝾螈”一词时，小王从未学过这个词，但他却正确地推断出这个词的读音。请结合材料二和材料三分析原因。(4分)(三)文学作品阅读(共16分)阅读下面的文章，完成1618题。山里的春天孙犁这天，从家乡来了一个人，谈了半天家里的事，我很惦记家里的生活问题，他说一切很好。我高兴地要请他吃饭，跑着各家去买鸡蛋，走到一个人家，一个年轻的女人正坐在炕沿上，哭丧着脸，在她怀里靠着一个五六岁的女孩子。我说：“老乡，有鸡蛋啊，卖给咱几个？”她立时很生气地喊叫起来：“没了，还有什么鸡蛋？”我说：“我是问一问你，没有就算了么！”她还是哭丧着脸不搭理。我走了出来。吃过午饭，送走客人，村长来找我，说是叫我去给一家抗属翻沙。我两个走到村东，过了河滩，到了一方堆着石沙的地里。村长说：“就是这块地，男人到咱们队伍上去了，这块地去年叫水冲了，你给她把这沙子挑到四边去，好种玉茭子注。辛苦你了，回头我叫她给你送水来。”说完，村长笑一笑走了。我把军装上衣脱下，同皮带手枪挂在地边的一棵小枣树上。这时已是暮春三月，枣树快要长叶儿，河滩上的一排大杨树，叶子